我记得她作文范文_中学教育-中学作文.pdf
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1、我记得她作文范文 我记得她 十二岁的年华,一路走来喜悲尽然。我们张开臂膀拥尽花开花落,同样也要乘风破浪承受风吹雨打。但是无论我遭受什么,心中那一张张笑脸,永远温暖我那被雨打湿的心。魏沂伽是我在一个汗流浃背的一个晚上,我正打着篮球,突然看到个眼睛大大的,长着个樱桃小嘴梳着学生头,笑起来很萌的一个女孩,当时双手抱球的我,惊呆了,球也随着落地,原来她是魏子翔(同班同学)的姐姐,比我大七个月。认识后,她让我做她弟弟,我爽快的容许了,但她却让我喊她“哥哥”之后的每一天晚上,她总是陪我到最后,而她就是我最需要的“知心朋友”有一次,我们在超市玩捉迷藏,由于她跑的太快撞住了衣架,而当时,我就在她身边,我没有扶
2、她起来,而是从她身边跑过,她眼泪汪汪的说:效劳员说我了一顿。现在想想,我非常懊悔,懊悔自己当时没去扶一把,懊悔当时没有骂效劳员说她们,没有道德。就是因为这一次我在她面前没有再提过玩危险游戏。我回家吃,就短短十分钟,你找遍了整个小区,脚也磨破了!我们的故事很多,那些事让我刻骨铭心,永不忘记。我收藏我们的“故事”,是因为我珍惜这份友谊,故事就像放映电影一般,在我脑海中闪现。当时光褪尽繁华,当旧梦布满尘埃,当梧桐树下斑驳的流年再也折射不出昔日容颜,再回首,能否再见 也许,在以后的岁月里,我们无法经常见到你,但我们的故事我今生不忘!【每天一笑】妈妈回到家,看到小鸣在门口蹲着哭就上前问道:“小鸣,谁欺负
3、你了了,哭的这么伤心?”小鸣抽抽搭搭的说:“刚刚爸爸走路时不小心撞树上了。”妈妈担忧的问道:“爸爸伤的很厉害吧?”小鸣:“没有。”s:/xiaohua/妈妈:“那你哭什么?”小鸣:“因为我刚刚笑了。”【每日写作指导:巧用民间熟语提高写作能力】中学生写作能力是语文能力的重要内涵之一,包括立意能力、布局谋篇能力、言辞能力,它要求学生能稳妥地遣词造句,修饰润色,书写成文。我在训练学生写作时,鼓励学生大量收集当地的民间熟语,并提倡学生在写作时合理运用。实践证明,合理运用民间熟语能有效提高学生写作言辞能力。民间熟语包括俗语、谚语、歇后语、流行语等。俗语是民间口头常用的短小、定型的形容性短语,如“背黑锅”
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