打开心窗-命题作文审题技巧训练教学设计_中学教育-中学作文.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 打开心窗 命题作文审题技巧训练 县直中学 吴海燕 学习目标 1、了解考场作文审题的方法及存在的误区 2、运用作文审题的方法进行恰当的写作 教学过程 导入 在平日考试中，期中考试，期末考试中，语文作文的分值是 50 分，可以说作文分值已占据了语文考试的半壁江山。而在古科举制度中，已达到了一文定终身。那在有限的时间内，如何写好作文取得高分呢？有没有秘决呢？我想，那首要的就是审题了。今天，我们就一同走入作文的审题技巧训练。审题是作文的第一步，而且是写文章成败的关键性的一步。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，洞察命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定

2、文章的体裁。一、交流预习 首先，就是明确要审的“题”是什么。(一)作文命题形式：学习必备 欢迎下载 1.命题作文（命题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定的题目进行写作。）2.半命题作文（作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。）3.材料作文（根据所给的材料和要求来写文章）4.话题作文（用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。）（二）作文题的构成：明确了要审的“题”的形式，其次，还是清楚“题”的构成。除了直接命题外，一般情况下，作文题目的构成由提示语（材料）、文题、要求（字数、人称、范围）等几部分构成。二、合作探究（三）了解作文审

3、题的方法:1.紧扣题眼法 就是扣住题目中的关键词语，深入挖掘题目中的含义。抓题眼的一般规律是：a.文题是句子的，句中的动词往往是“题眼”。如我最喜欢的一个人题眼是“喜欢”。区运用作文审题的方法进行恰当的写作教学过程导入在平日考试中期中考试期末考试中语文作文的分值是分可以说作文分值已占据了语文考试的半壁江山而在古科举制度中已达到了一文定终身那在有限的时间内如何写好作文取得高写文章成败的关键性的一步审题的具任务就是通过对作文题目的思考和分析洞察命题者的意图弄清写作对象范围和重点明确立意并确定文章的裁一交流预习首先就是明确要审的题是什么一作文命题形式学习必备欢迎下载命题作文命一半或一部分由考生自己去

4、补充的一种作文材料作文根据所给的材料和要求来写文章话题作文用一段导引材料启发思考激发想象用话题限定写作范围的作文题型二作文题的构成明确了要审的题的形式其次还是清楚题的构成除了直接学习必备 欢迎下载 b.文题是一个短语的，在短语中起形容修饰作用的词语，就是“题眼”。如暑假里的一天，题眼是“暑假里”，限制了所写事件的大的时间范围。c.文题是一个词的，这个词本身就是“题眼”。再如，“家庭琐事”中的“琐”字告诉我们，重点要写家庭中发生的细琐杂事。2.添加要素法 就是通过增补一些附加的成分，让原来的作文题结构更完整，内容更具体，题意更鲜明。如“笑声”这个题目，如果不想办法缩小范围或具体化，还真难下笔。如

5、果我们在题目前添加上地点或人物，使之成为“教室里的笑声”或“爸爸的笑声”等，写作范围就明朗化了；如果在题目后面添加事件，使之成为“笑声激励了我”或“笑声化解了矛盾”等，这样写作的重点就明确了。3.引申题意法 对有些题目，我们要善于联想和想象，运用象征、比喻等手法将题目意思引申。如“路”、“脚印”、“春风”等题目都隐含着另一层意思：“路”不仅仅指脚下的道路，更应该指“成长的历程”；“脚印”不仅仅指地上的脚印，更应该指“人生的足迹”；“春风”不仅仅指吹面不寒的杨柳风，更应该指“轻言细语的教诲”。4.小题大做 区运用作文审题的方法进行恰当的写作教学过程导入在平日考试中期中考试期末考试中语文作文的分值

6、是分可以说作文分值已占据了语文考试的半壁江山而在古科举制度中已达到了一文定终身那在有限的时间内如何写好作文取得高写文章成败的关键性的一步审题的具任务就是通过对作文题目的思考和分析洞察命题者的意图弄清写作对象范围和重点明确立意并确定文章的裁一交流预习首先就是明确要审的题是什么一作文命题形式学习必备欢迎下载命题作文命一半或一部分由考生自己去补充的一种作文材料作文根据所给的材料和要求来写文章话题作文用一段导引材料启发思考激发想象用话题限定写作范围的作文题型二作文题的构成明确了要审的题的形式其次还是清楚题的构成除了直接学习必备 欢迎下载 就是依据题目提供的范围进行联想或挖掘，写出深刻的文章。这种方法适

7、用于开口小、范围有限的小题目，对这样的“小”题必须打开思维，管中窥豹，写出大气超凡的文章，要挖掘“小题”中的“大”思想、“深”内涵。如“一份答卷”这样的小题，我们不能只想到考试时的答卷，还要想到生活中的“答卷”：对某次艰苦经历所完成的答卷，在严峻考验面前所做出的表现，在诱惑面前所提交的答卷等。5.大题小做法 有意识地缩小范围，选择某个小的角度来反映比较深刻的主题，以小见大。值得提醒的是，运用“大题小做”法的关键就是在选择材料时要“小”，要典型，要与“大题”有密切的联系，并且选择自己十分熟悉的、感受最深的、最容易驾驭的小材料。如“苦难对于人生的意义”，有的同学大谈特谈古今中外的名人事例，来表现苦

8、难对于人生的意义，其结果空洞无物，得分较低；但有一同学用4 篇日记连缀起学习生活中的 4 个片段：睡觉遭受蚊虫、放学下楼拥挤、买饭犹如冲锋、考场胜利而归。作者大题小做，把“苦难对于人生的意义”大主题化成了小主题“先苦后甜，苦尽甘来”。6.另辟蹊径法 区运用作文审题的方法进行恰当的写作教学过程导入在平日考试中期中考试期末考试中语文作文的分值是分可以说作文分值已占据了语文考试的半壁江山而在古科举制度中已达到了一文定终身那在有限的时间内如何写好作文取得高写文章成败的关键性的一步审题的具任务就是通过对作文题目的思考和分析洞察命题者的意图弄清写作对象范围和重点明确立意并确定文章的裁一交流预习首先就是明确

9、要审的题是什么一作文命题形式学习必备欢迎下载命题作文命一半或一部分由考生自己去补充的一种作文材料作文根据所给的材料和要求来写文章话题作文用一段导引材料启发思考激发想象用话题限定写作范围的作文题型二作文题的构成明确了要审的题的形式其次还是清楚题的构成除了直接学习必备 欢迎下载 有些作文题看起来很熟悉，但正由于太熟悉、太容易写，才会掉以轻心，才会容易走向平庸和雷同。对熟悉的题目要抛开常规思维套路，独辟蹊径，做到“人无我有，人有我新”，这样写出来的文章才能给人以耳目一新的感受。如以“水”为题写作，有些同学在审题时会走老路，出现了“治理洪水”、“水源污染”等撞车现象，有一位同学在审题时别出心裁，把“水

10、”转换为“泪水”，因为“泪水”也是水家族中的特殊一员，一石洞天开，思维顿时开阔，选材的余地大了，主题也鲜明了。三、训练提升 题目：让路 要求：除诗歌外，文体不限。600 字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。1、紧扣题眼法：文题是一个词的，这个词本身就是“题眼”。“让路”，命题语言简洁，没有过多的解说，给考生留下丰富的想象和联想的空间。“让路”一词表意清晰，内涵丰富，字面意思是行路时，让对方先行通过，深层意思却包含着宽容、忍让的美德。2、添加要素法：学习上，为读书让路；让路给他人。3、引申题意法：“让路”一词表意清晰，内涵丰富，字面意思是行路时，让对方先行通过，深层意思却包含着宽容、忍让

11、的美德。区运用作文审题的方法进行恰当的写作教学过程导入在平日考试中期中考试期末考试中语文作文的分值是分可以说作文分值已占据了语文考试的半壁江山而在古科举制度中已达到了一文定终身那在有限的时间内如何写好作文取得高写文章成败的关键性的一步审题的具任务就是通过对作文题目的思考和分析洞察命题者的意图弄清写作对象范围和重点明确立意并确定文章的裁一交流预习首先就是明确要审的题是什么一作文命题形式学习必备欢迎下载命题作文命一半或一部分由考生自己去补充的一种作文材料作文根据所给的材料和要求来写文章话题作文用一段导引材料启发思考激发想象用话题限定写作范围的作文题型二作文题的构成明确了要审的题的形式其次还是清楚题

12、的构成除了直接学习必备 欢迎下载 除了词语的本意，我们还可以联系到它的比喻义、引申义，比如老年人给年轻人让出机会，给予锻炼，这也是一种让路。4、小题大做法：人类主动保护自然，在经济发展与环境保护之间选择后者，这也是一种让路。5、另辟蹊径法：“让路”，当然，我们也可以从反面入手，写出不让路的后果，这样在对比中容易写出有深度的文章。三、教师提升 考场审题误区 一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不当；或者将题目中的局部当作整体，只扣其中的一部分。这些做法都是偏题离题。比如，对话题“借口弱者的托辞”，一些同学大谈有时候借口也能寻求心理平衡，降低心理压力。这样一来，将“

13、借口弱者的托辞”这个话题变成了话题“借口”，只顾及了话题中的一部分，造成了整体偏离话题。二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，这样很容易出现行文离题的问题。比如，题目为“窗外的美景”。文章描述生动，文采飞扬，结构清晰，材料丰富。但是，作者只是在文章前半部分写“窗外”，中间提出：“那么窗内又是怎样的呢？”然后过渡到区运用作文审题的方法进行恰当的写作教学过程导入在平日考试中期中考试期末考试中语文作文的分值是分可以说作文分值已占据了语文考试的半壁江山而在古科举制度中已达到了一文定终身那在有限的时间内如何写好作文取得高写文章成败的关键性的一

14、步审题的具任务就是通过对作文题目的思考和分析洞察命题者的意图弄清写作对象范围和重点明确立意并确定文章的裁一交流预习首先就是明确要审的题是什么一作文命题形式学习必备欢迎下载命题作文命一半或一部分由考生自己去补充的一种作文材料作文根据所给的材料和要求来写文章话题作文用一段导引材料启发思考激发想象用话题限定写作范围的作文题型二作文题的构成明确了要审的题的形式其次还是清楚题的构成除了直接学习必备 欢迎下载 写“窗内”。整篇文章的重点就是写“窗内”。很明显，由于作者写作的随意性，导致文章偏离了题意。三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”（不包括导语等）或者“话题”，而无视导语的限制，这也是造成离题的一个

15、原因。比如，中考作文“开端”一题，导语中有“请结合自己的亲身经历或感受”的要求。如果你的文章既不是叙述你的经历，又没有用你自己的生活经历作为事例，也没有写出你个人的见解，那么，你就离了题。习作练习 题目：让路 题目：你是我的太阳 要求：除诗歌外，文体不限。150 字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。五、归纳总结 审，是认真分析，反复思考、推敲的意思；审题，就是在动笔作文之前，先认真分析，反复思考、推敲题目的含义和要求。知道了审题的方法，就犹如打开你尘封已久的心窗，打开你的心窗，让那些美好的事物飞进来吧，感动你的心，感染别人的心！区运用作文审题的方法进行恰当的写作教学过程导入在平日考试中期中考试期末考试中语文作文的分值是分可以说作文分值已占据了语文考试的半壁江山而在古科举制度中已达到了一文定终身那在有限的时间内如何写好作文取得高写文章成败的关键性的一步审题的具任务就是通过对作文题目的思考和分析洞察命题者的意图弄清写作对象范围和重点明确立意并确定文章的裁一交流预习首先就是明确要审的题是什么一作文命题形式学习必备欢迎下载命题作文命一半或一部分由考生自己去补充的一种作文材料作文根据所给的材料和要求来写文章话题作文用一段导引材料启发思考激发想象用话题限定写作范围的作文题型二作文题的构成明确了要审的题的形式其次还是清楚题的构成除了直接