一借书经历作文范文_中学教育-中学作文.pdf

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1、一借书经历作文范文 “今天，张老师要带我们去借书！”有人高呼。什么？去借书？去哪儿借？借什么书？仔细一打听，才知道是去集美书斋。听到这个振奋人心的好消息，我是既冲动，又兴奋。到了阅览室，我四周打量了一番，这里真有一种入诗入画的感觉呀！你瞧！那一排排高大的书架竖立在我的眼前。桌子上有书，地上也有书，真是知识的海洋啊！再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片，那是老师希望我们在书海里航行。就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯。开始借书了，董老师给每个同学发了代书板，讲清楚了它的作用和用法，就让同学们去挑选自己喜欢的书。大家就像一只只出笼的小鸟，一头钻进了书的海洋。我也被同学们的热情带动了，兴高采烈的来到第

2、一个书架前，看了看没有自己喜欢的，便来到第二个书架这儿，看到许多女同学在争先恐后地看童话书。童话书，我们家有很多，今天我要借一本有意思的的书。于是我开始到别处寻找了。突然，我眼睛一亮，发现了一本小笑话大启示，我把它拿下来看了几个故事，既幽默又有意义，就借它了！随后，我捧着书走过来，发现同学们已经排起了长龙似的队伍，手里拿着五花八门的书。轮到我了，我把代数板还给董老师，她拿着扫描器在我的学生证上一打，再在书上一打，我的名字、书、号码就一同进入了电脑，真快呀！我真快乐，拿着自己借来的书，津津有味地读了起来，如饥似渴的吮吸着知识的营养，啊！读书真快乐！美书斋听到这个振奋人心的好消息我是既冲动又兴奋到了阅览室我四周打量了一番这里真有一种入诗入画的感觉呀你瞧那一排排高大的书架竖立在我的眼前桌子上有书地上也有书真是知识的海洋啊再看墙上有表示一帆风顺的小船暖板讲清楚了它的作用和用法就让学们去挑选自己喜欢的书大家就像一只只出笼的小鸟一头钻进了书的海洋我也被学们的热情带动了兴高采烈的来到第一个书架前看了看没有自己喜欢的便来到第二个书架这儿看到许多女学在争先恐后本小笑话大启示我把它拿下来看了几个故事既幽默又有意义就借它了随后我捧着书走过来发现学们已经排起了长龙似的队伍手里拿着五花八门的书轮到我了我我真快乐拿着自己借来的书津津有味地读了起来如饥似渴的吮吸着知识的