苏教版小学四年级下册科学实验总结_小学教育-小学考试.pdf

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1、四年级下学期科学实验总结 一、科学实验教学工作回顾 开学初，严格按“普实”工作手册拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，按“普实”手册下发的实验目录认真开展实验教学工作，基本完成实验手册规定的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。不但在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活中学习。为了上好实验课，每上一节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使

2、用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。二、实验教学的具体做法 1、实验教学完成情况 开学初，严格按县下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的 11 个分组实验、3 个演示实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。2、仪器的使用与保管 实验仪器有良好的保管条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中，实验教师对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，

3、使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。3、表册资料的搜集整理 对表册资料的搜集，主要采取了“课前填写，课后整理归档”的方法进行。因为实验管理员和实验教师为同一人，所以课前应填写的“实验通知单”、“仪器借（领）还登记表”等就没有填写，课后则对“学生分组实验记录表”、“教师演示实验记录表”等进行认真填写，对学生实验报告进行批改，然后进行整理归档，装入档案备查。三、存在的问题 在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：1、学生基础差，在学生分组实验中，有

4、部分学生对实验的方法、步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。2、有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改进。201X.6 组定期完成实验进度表按普实手册下发的实验目录认真开展实验教学工作基本完成实验手册规定的演示实验和学生分组实验并填写了相关的表册资料学生分组实验还填写了学生实验报告单在认真开展实验教学的同时还注意培养学生课每上一节课实验老师都要做好充分的准备认真研究教材熟悉实验的操作步骤考虑实验中的安全因素坚持课前准备课后整的原则开展实验教学对实验仪器的保管和使用都有严格的规定严格按有关规定操作并教育学生在使用中加强注发实验目录结合本校实验仪器配备情况拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表清实验教学思路从而指导实验教学的开展顺利完成了本册教材中的个分组实验个演示实验并对学生实验操作能力进行了考核登记评定了学