一年级 法制教育教案_小学教育-小学学案.pdf

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1、精心整理 欢迎下载 第一周 学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法 教学目的：1、使广大学生了解本法内容。2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。教学重点：对未成年人不良行为的预防。教学过程：一、导入：今天的法制教育让我们一起学习 1999 年 6 月 28 日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999 年 11 月 1 日起开始实行的中华人民共和国预防未成年人犯罪法。党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式

2、保障青少年的健康成长，尤其是中华人民共和国预防未成年人犯罪法 的颁布和实施具有重大和深远的意义。中华人民共和国预防未成年人犯罪法一共八章。今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。二、主要内容：（一）未成年人违法犯罪的前兆 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8 类

3、6 种 1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。在预防未成年人犯罪法中列出了九种不良行为：（1）旷课、夜不归宿；

4、（2）带管制道具；（3）打架斗殴、辱骂他人；（4）强行向他人索要财物；（5）偷窃、故意毁坏财物；（6）参与赌博或变相赌博；（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（9）严重违背社会公德的不良行为。对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教精心整理 欢迎下载 育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。例一：湖北某缔结连发胜 8 起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高超。经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由 21 名 13 岁左右的初中学生组成。这些人有的从

5、8、9 岁就染有不良习气，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。例二、北京曾处理过一个 8 人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足 14 岁，他们在不到四个月的时间内作案 15 起。这 8 个人也都是从很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，又得不到及时矫正，最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。（二）预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始 1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起；2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时

6、的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。三、小结：我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。小学生日常行为规范是小学生行为的准则，应努力做到。我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。将来我们才能成为一名遵纪守法，对社会有用的好公民。第五周青少年自我保护二十招 一：知识技能目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，二：情感教育与价值观：让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

7、三：教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观 四：教学过程：（一）引入：结合上节课相关内容，到当地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社会调查。调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。司法机关在保护未成年人（包括有违法犯罪行为的未成年人）方面，主要做了哪些工作，还存在哪些不足。学远离本法中所列的未成年人的不良行为理论联系实际防微杜渐自省自律弘扬正气作品学兼优的好学生教学重点对未成年人不良行为的预防教学过程一导入今天的法制教育让我们一起学习年月日由第九届全国全国人民代表大会常务一代的健康成长对青少年一代寄予了无限的望

8、给予了无微不至的关怀国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长尤其是中华人民共和国预防未成年人犯罪法的颁布和实施具有重大和深远的意义中华人民共和国预防法犯罪的前兆俗话说冰冻三尺非一日之寒又有俗话说风是雨的头未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事而是一个由量变到质变的积累渐变过程此间必然会出现诸多前兆与信号小错不断大错必犯说的就是这个道理一些青少年违法犯罪就精心整理 欢迎下载 司法机关对未成年中学生有些什么希望，中学生应怎样配合司法保护。二、把收集材料，在班上进行交流.三、教授青少年自我保护二十招 第 1 招：警惕“黄狼”入室 健康第一，高尚情趣。抗拒诱惑，抵制黄毒 第 2 招：学会独处

9、独自在家，不必害怕，管好自己，安全潇洒 第 3 招：现代居室内的安全 现代居室，空间有限，安全规则，牢记心间 第 4 招：不要轻易“打”“听”要打电话，先问费用，量入为出，全家安宁 第 5 招：正确对待宠物 宠物可爱，不可迷恋，狂犬病毒，预防在前 第 6 招：预防 20 世纪“新瘟疫”艾滋病毒，可以预防，洁身自爱，永保健康 第 7 招：餐桌上，噎着怎么办 食物噎住，压腹咳出，细嚼慢咽，麻烦免除 第 8 招：求助“快速突击队”紧急危险，求助莫慢，快拨 110，转危为安 第 9 招：久戴耳机有害无益 保护听力，少用耳机，音量适度，轻松惬意 第 10 招：“电老虎”屁股摸不得 电是老虎，不可糊涂，预

10、防触电，请教父母 第 11 招：火里逃生 防火须知，勿当儿戏，火警电话，不可忘记 学远离本法中所列的未成年人的不良行为理论联系实际防微杜渐自省自律弘扬正气作品学兼优的好学生教学重点对未成年人不良行为的预防教学过程一导入今天的法制教育让我们一起学习年月日由第九届全国全国人民代表大会常务一代的健康成长对青少年一代寄予了无限的望给予了无微不至的关怀国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长尤其是中华人民共和国预防未成年人犯罪法的颁布和实施具有重大和深远的意义中华人民共和国预防法犯罪的前兆俗话说冰冻三尺非一日之寒又有俗话说风是雨的头未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事而是一个由量变到质变的积累

11、渐变过程此间必然会出现诸多前兆与信号小错不断大错必犯说的就是这个道理一些青少年违法犯罪就精心整理 欢迎下载 第 12 招：未成年少女自护 少女合群，防止无助，冷静机智，勇敢自护 第 13 招：学会使用家电产品 家电便利，用前学习，合理使用，遵循规律。第 14 招：电脑与自护 电脑神奇，积极学习，你是主人，莫做奴隶。第 15 招：招谨防铅中毒 铅会毒人，慎选器皿，装修防铅，处处小心。第 16 招：把好你的“健康之门”爱牙护牙，防止龋齿，断牙可植，就医及时。第 17 招：注意厨房中的安全 厨房学艺，细心有序，边学边做，安全第一。第 18 招：安全使用煤气 煤气危险，用毕即关，注意通风，防患未然。第

12、 19 招：不做小烟民 吸烟成瘾，疾病缠身，健康自尊，不做烟民。第 20 招：面对校园暴力 不卑不亢，自卫适当；对症下药，人人舒畅。第十一周学会自我保护 教学目标：通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施自我保护。重点难点：学会如何实施自我保护。学远离本法中所列的未成年人的不良行为理论联系实际防微杜渐自省自律弘扬正气作品学兼优的好学生教学重点对未成年人不良行为的预防教学过程一导入今天的法制教育让我们一起学习年月日由第九届全国全国人民代表大会常务一代的健康成长对青少年一代寄予了无限的望给予了无微不至的关怀国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长尤其是中华人民共和国预防未

13、成年人犯罪法的颁布和实施具有重大和深远的意义中华人民共和国预防法犯罪的前兆俗话说冰冻三尺非一日之寒又有俗话说风是雨的头未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事而是一个由量变到质变的积累渐变过程此间必然会出现诸多前兆与信号小错不断大错必犯说的就是这个道理一些青少年违法犯罪就精心整理 欢迎下载 教学方法：例举法，讨论法。教学过程：一、导言：保护未成年人虽然是全社会的责任，但家庭、学校、社会和司法部门只是为未成年人的健康成长提供了必要条件。要使自己的合法权益得到保护，避免身心伤害，还要未成年人自身的配合，要增强自我保护意识，提高自我保护能力。二、过程：1出示案例：案例一：某日晚 10 点，由山东省某县某村

14、13 岁女学生杨某从叔父家吃过晚饭后徒步回家。天色已黑，路途又远，她在途中碰到一个骑摩托车的男青年，男青年用骑车带她回家等花言巧语骗取了杨某对他的信任，上了他的摩托车。半路上，他企图*污杨某，却被杨某狠狠地咬断一截舌头。歹徒惨叫着逃走了，但他因落下伤残，很快就被公安机关捕获。案例二：某日晚，浙江省某县的一所中学，四个女学生被一手持菜刀的歹徒侮辱，其中两名被强*。案子破获后，公安人员既愤怒又惋惜。案犯是个身高不足 1 米 58，体重不足 50 公斤的瘦弱男子。明明自己房间的对面就住着人，只要呼喊就可得救，却不敢喊也不敢逃；明明是 4 比 1，而面对这个比自己矮小的歹徒，姑娘们却惊恐万状，在长达三

15、个小时里，任歹徒凌辱，实在令人痛心。2讨论案例：通过以上两个案例小组展开讨论。谈谈自己的感受。前者不但勇敢而且机智，因为她不但保护了自己，而且打击了歹徒。而后者的胆小、恐惧不但助长了歹徒的气焰，还使自身受到了严重的伤害。因此，面对不法侵害，特别是严重的不法侵害，首先要勇敢。因为勇气能给人以信心，给人以力量，相信正义必将战胜邪恶。3案例三：学生袁帅遭绑架后，机智与歹徒周旋，最后得以逃生。并协助公安机关将歹徒抓获。4讨论案例：青少年年龄小，身单力薄，在面对身高力大，用心险恶的犯罪分子，不仅要勇敢斗争，更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧，机智巧妙地战胜敌人，保护自己。否则，单凭勇敢，鲁莽从事，硬

16、拼硬干，可能会受到更大的伤害。所以，“智勇双全”，才是预防和对付侵害的正确原则。5怎样预防侵害 学远离本法中所列的未成年人的不良行为理论联系实际防微杜渐自省自律弘扬正气作品学兼优的好学生教学重点对未成年人不良行为的预防教学过程一导入今天的法制教育让我们一起学习年月日由第九届全国全国人民代表大会常务一代的健康成长对青少年一代寄予了无限的望给予了无微不至的关怀国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长尤其是中华人民共和国预防未成年人犯罪法的颁布和实施具有重大和深远的意义中华人民共和国预防法犯罪的前兆俗话说冰冻三尺非一日之寒又有俗话说风是雨的头未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事而是一个由量

17、变到质变的积累渐变过程此间必然会出现诸多前兆与信号小错不断大错必犯说的就是这个道理一些青少年违法犯罪就精心整理 欢迎下载 学会自救，就是要最大限度地保护好自身的安全，尽量减少所受的损害，不要轻易付出生命的代价，不要错过任何逃生的机会，更不能放弃求生的信念。这就要求当事人应当按照环境的变化，沉着应对，设法周旋，冷静处理，从而达到保护自身的目的。预防侵害的手段和方法：（1）义正辞严，当场制止。（2）处于险境，紧急求援。（3）虚张声势，巧妙周旋。（4）主动避开，脱离危险。（5）诉诸法律，报告公安。（6）心明眼亮，记劳特点。（7）堂堂正正，不贪不沾。（8）遵纪守法，消除隐患。第十四周五星红旗我为你骄傲

18、 认识国旗 教学目标：知识目标 1使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗；2国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征；3国徽也是祖国的象征和标志。技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。情感态度价值观 1从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征。学远离本法中所列的未成年人的不良行为理论联系实际防微杜渐自省自律弘扬正气作品学兼优的好学生教学重点对未成年人不良行为的预防教学过程一导入今天的法制教育让我们一起学习年月日由第九届全国全国人民代表大会常务一代的健康成长对青少年一代寄予了无限的望给予了无微不至的关怀国家出台诸多的法律法

19、规以法律的形式保障青少年的健康成长尤其是中华人民共和国预防未成年人犯罪法的颁布和实施具有重大和深远的意义中华人民共和国预防法犯罪的前兆俗话说冰冻三尺非一日之寒又有俗话说风是雨的头未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事而是一个由量变到质变的积累渐变过程此间必然会出现诸多前兆与信号小错不断大错必犯说的就是这个道理一些青少年违法犯罪就精心整理 欢迎下载 2从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增 强爱国主义情感。教学重点：尊重和爱护国旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。教学难点：让学生从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，树立起自觉

20、尊重和爱护国旗、国歌、国徽的意识。教学准备：1多媒体课件：歌曲国歌 红旗飘飘，视频：国旗、国歌、国徽、法博士的法规等。2学生课前收集有关国旗、国歌、国徽的资料。教学过程：一、导入新课 1同学们，每周一的课间操我们都做什么？（升国旗）2为什么我们要升国旗呢？3根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。板书：第 3 课 五星红旗我为你骄傲认识国旗 设计意图：从学生身边事物引入本课，激发学生学习兴趣。二、认识国旗、国歌 1 屏幕出示五星红旗，提出问题：为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？板书：国旗 2学生自由回答，教师小结：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的

21、鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在*的周围。（课件演示）设计意图：直观演示，增强实效性。3对于五星红旗你还知道什么呢？学远离本法中所列的未成年人的不良行为理论联系实际防微杜渐自省自律弘扬正气作品学兼优的好学生教学重点对未成年人不良行为的预防教学过程一导入今天的法制教育让我们一起学习年月日由第九届全国全国人民代表大会常务一代的健康成长对青少年一代寄予了无限的望给予了无微不至的关怀国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长尤其是中华人民共和国预防未成年人犯罪法的颁布和实施具有重大和深远的意义中华人民共和国预防法犯罪的前兆俗话说冰冻三尺非一日之寒又有俗话说风是

22、雨的头未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事而是一个由量变到质变的积累渐变过程此间必然会出现诸多前兆与信号小错不断大错必犯说的就是这个道理一些青少年违法犯罪就精心整理 欢迎下载 学生汇报收集资料。（内容大致包括：五星红旗的来历，关于五星红旗的小故事、关于尊敬五星红旗的小故事，关于五星红旗的升挂要求）设计意图：学生主动收集资料，不仅可以培养学生收集、处理信息的能力，而且还可以拓宽学生的思维，从而多方面的了解国旗，做到自觉尊重国旗。4看看法博士说了什么？（课件出示）5屏幕出示义勇军进行曲图片，教师介绍义勇军进行曲的诞生。（它创作于 1935 年，由田汉作词，聂耳谱曲。义勇军进行曲是作者当时为电影风云儿女

23、创作的主题歌）板书：国歌 设计意图：直观演示，增强实效性。6提出问题：想一想什么场合应当升国旗、奏唱国歌，升国旗、奏唱国歌时应当注意什么？7分组讨论：升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这样做？（幻灯出示）8学生汇报结果，适当予以表扬，并鼓励其他同学向他们学习。9小结：（1）少先队员行队礼，唱国歌时肃立、声音哄亮。国歌也代表我们国家，表现出我们对国旗国歌的尊敬和无比热爱。（2）军人行军礼，庄严而神圣。（3）奥运会领奖台上升国旗时，运动员立正行注目礼，有些运动员习惯把右手放在心上，表示心和祖国连在一起，这说明运动员在胜利的时刻最先想到的是祖国的荣誉，为祖国争光而自豪，为自己是中国人而骄傲。设计意图

24、：通过小组讨论可以培养学生合作意识，并知道从我做起自觉尊敬国旗，进行爱国主义教育。10看看法博士说了什么？（课件出示）11同学们，升国旗唱国歌能够激发中华儿女的爱国热情和对祖国的忠诚，让我们重温这庄严的时刻吧！12、全体起立，齐唱国歌。学远离本法中所列的未成年人的不良行为理论联系实际防微杜渐自省自律弘扬正气作品学兼优的好学生教学重点对未成年人不良行为的预防教学过程一导入今天的法制教育让我们一起学习年月日由第九届全国全国人民代表大会常务一代的健康成长对青少年一代寄予了无限的望给予了无微不至的关怀国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长尤其是中华人民共和国预防未成年人犯罪法的颁布和实

25、施具有重大和深远的意义中华人民共和国预防法犯罪的前兆俗话说冰冻三尺非一日之寒又有俗话说风是雨的头未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事而是一个由量变到质变的积累渐变过程此间必然会出现诸多前兆与信号小错不断大错必犯说的就是这个道理一些青少年违法犯罪就精心整理 欢迎下载 设计意图：激发学生的爱国热情。三、认识国徽 1课件出示国徽。教师介绍国徽的构成，学生说出象征的意义。板书：国徽 2让我们看一看法博士是怎样说的？（课件出示法律法规）3课件出示交流苑，讨论：有一家公司在自己的商品包装上使用了中华人民共和国国旗、国徽，并且以小广告的形式四处散发宣传。这家公司的行为是否合法？为什么？4小结：同学们，天安门城楼

26、上有国徽、人民在会堂有国徽、*上有国徽。国徽和国旗一样代表着国家，爱国徽同样是爱祖国的表现。四、总结：同学们今天我们了解了国旗、国歌、国徽，它们都是祖国的象征和标志，我们要自觉尊重和爱护，我们要为生在这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。板书：祖国的象征 骄傲 自豪 让我们齐唱红旗飘飘 设计意图：进一步激发学生的爱国热情，自觉尊重和爱护国旗，热爱我们伟大的祖国。五、课外活动：1手抄小报比赛。2开展唱国歌比赛。设计意图：课外延伸，对学生进行爱国主义教育，爱祖国从小事做起。学远离本法中所列的未成年人的不良行为理论联系实际防微杜渐自省自律弘扬正气作品学兼优的好学生教学重点对未成年人不良行为的预防教学过程一导入今天的法制教育让我们一起学习年月日由第九届全国全国人民代表大会常务一代的健康成长对青少年一代寄予了无限的望给予了无微不至的关怀国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长尤其是中华人民共和国预防未成年人犯罪法的颁布和实施具有重大和深远的意义中华人民共和国预防法犯罪的前兆俗话说冰冻三尺非一日之寒又有俗话说风是雨的头未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事而是一个由量变到质变的积累渐变过程此间必然会出现诸多前兆与信号小错不断大错必犯说的就是这个道理一些青少年违法犯罪就