体育游戏课程教案_小学教育-小学学案.pdf

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1、教系别：体育学院 班级：12 社会体育（2）体育游戏教案 第 12 周 第 12 次课 教学内容 基本内容 重点与难点 1 投准游戏 1 重点；有效的利用体育器械完成的体育游戏 2 难点；游戏教学的组织与管理 教学目标 1 使学生初步掌握球类体育游戏的特点、方法、形式及教学的组织与管理 2 培养学生的团结合作精神和竞争意识 3 发展学生的协调性与快速奔跑及灵敏等素质 使用器材 1 乒乓球 10 个 2 纸篓 2 个（塑料桶）教学地点 篮球场 部分 教学内容 练习分量 组织方法 次数 时间 准备部分 一、体育委员整队集合，检查人员并向老师汇报出勤情况 二、师生间互相问好 三、宣布本次课的任务及时

2、性按排见习生 四、准备活动 1 关节活动 2 定位肌肉牵拉练习 3 慢跑；围绕操场练习 1 5分 一、组织教法 1 队形。要求；快、齐、静 2 课的内容见上 3 动作幅度要大，要循序渐进 4 练习形式同 1 要求；牵拉练习幅度要逐渐加大至极限，要求学生认真完成 基本部分 一掷准游戏 跳起入桶 1.方法；学生成 2 路纵队站在起掷线后，每人手拿一个乒乓球，在各队的正前方 3 米处放一个小塑料桶（纸篓）。游戏开始，各队学生依次将乒乓球前抛，让球先落在地上，跳起后再落在桶中，入桶一次记一分，得分多的为胜。2.规则：（1）直接投入桶中不计分，一定要经地上跳入桶中。（2）球在地上跳起多于一次后跳入桶中也

3、记分。结束部分 一、整理放松活动 二、课后小结 三、布置课外作业，复习课上所学内容 四、收器材下课 1 5分 一、组织教法 1、体操队形，做各种放松练习 成的体育游戏难点游戏教学的组织与管理使学生初步掌握球类体育游戏的特点方法形式及教学的组织与管理培养学生的团结合作精神和竞争意识发展学生的协调性与快速奔跑及灵敏等素质乒乓球个教学地点纸篓个塑料桶教学内容篮况二师生间互相问好三宣布本次课的任务及时性按排见习生四准备活动关节活动定位肌肉牵拉练习慢跑围绕操场练习准备部分分一组织教法队形要求快齐静课的内容见上动作幅度要大要循序渐进练习形式同要求牵拉练习幅度要逐渐在各队的正前方米处放一个小塑料桶纸篓游戏开始各队学生依次将乒乓球前抛让球先落在地上跳起后再落在桶中入桶一次记一分得分多的为胜规则直接投入桶中不计分一定要经地上跳入桶中球在地上跳起多于一次后跳入桶中也记分