一年级下册音乐教案第四单元,,,,玩具兵进行曲,人教版_小学教育-小学学案.pdf

《一年级下册音乐教案第四单元,,,,玩具兵进行曲,人教版_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册音乐教案第四单元,,,,玩具兵进行曲,人教版_小学教育-小学学案.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一年级下册音乐教案第四单元,玩具兵进行曲,人教版 玩具兵进行曲 1 教学目标 一、欣赏管弦乐玩具兵进行曲,感受乐曲欢快、活泼的情绪,想象并模仿玩具兵行进时姿态,表现出小士兵威武、勇敢的神情。二、能够用神气、欢快的声音演唱玩具兵进行曲,并能用自制小乐曲为歌曲伴奏。2 学情分析 低年级学生都有自己喜欢的玩具,本课贴近实际生活,用音乐给小朋友翻开了玩具世界的大门。3 重点难点 能在音乐欣赏及歌曲学唱中感受欢快活泼的情绪,想象,并用身体语言来表现音乐所表现的音乐形象。4 教学过程 活动 1【导入】玩具兵进行曲 一、游戏律动“蜜蜂和小熊”,愉快地进入课堂。(学生用椅子搭出不同的造型,如树木、花草、小桥等

2、。)二、欣赏玩具兵进行曲 1.听乐曲引子,导入欣赏(1)蜜蜂和小熊们,请大家竖起耳朵,你听到了什么声音?(2)再听听,鼓声与号声给你什么感觉?这声音让你想到是谁来了?(3)猜猜他们在干什么?活动 2【讲授】玩具兵进行曲 听赏乐曲,感受音乐形象(1)听乐曲 A段。讨论:音乐告诉你,小兵们在干什么?你会模仿小兵走路的样子吗?表演一下。谁有不同的意见或不同的动作?(全班跟音乐律动。)(2)简介乐曲创作背景,学生跟音乐律动。教师简介乐曲创作背景。学生听音乐律动,有节奏地走。(巧妙地用上椅子搭成的布景)(3)游戏“牵线木偶”。教师出示玩具,大家玩一玩。教师介绍并示范游戏方法。师生集体进行音乐游戏。(4)

3、细听乐曲尾声,想想这里的音乐有什么变化,它告诉你什么。3.完整地听赏乐曲并律动。自由模仿小兵走路姿态游戏“牵线木偶”小组模仿跑回座位(将座位复原成上课座位)。三、歌曲玩具兵进行曲 1.导入:瞧,远处又走来了一队士兵,你能听出他们的脚步声吗?2.用各种形式随音乐准确拍击歌曲节奏。3.游戏:搭节奏城堡巡逻(1)小士兵们远道而来,你们是否能用小椅子搭出节奏城堡欢送他们的到来?(2)每个小组的组长带着自己的小兵及乐器去巡逻。(拍击自编四拍节奏型)4.学唱歌曲(1)听师范唱,感受歌曲情绪。(2)按节奏朗读歌词并记忆。(3)填唱歌词:师生对唱分组唱齐唱。(4)自编动作歌表演,或用小乐器为自己的歌唱伴奏。(

4、5)自愿上台为大家表演。四、小结下课,律动离室。快活泼的情绪想象并模仿玩具兵行进时姿态表现出小士兵威武勇敢的神情二能够用神气欢快的声音演唱玩具兵进行曲并能用自制小乐曲为歌曲伴奏学情分析低年级学生都有自己喜欢的玩具本课贴近实际生活用音乐给小朋友翻开了玩乐形象教学过程活动导入玩具兵进行曲一游戏律动蜜蜂和小熊愉快进入课堂学生用椅子搭出不同的造型如树木花草小桥等二欣赏玩具兵进行曲听乐曲引子导入欣赏蜜蜂和小熊们请大家竖起耳朵你听到了什么声音再听听鼓声与号声给论音乐告诉你小兵们在干什么你会模仿小兵走路的样子吗表演一下谁有不同的意见或不同的动作全班跟音乐律动简介乐曲创作背景学生跟音乐律动教师简介乐曲创作背景学生听音乐律动有节奏走巧妙用上椅子搭成的布景游戏牵线木