八年级下册生物复习提纲(人教版八年级下)_中学教育-高考.pdf
《八年级下册生物复习提纲(人教版八年级下)_中学教育-高考.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下册生物复习提纲(人教版八年级下)_中学教育-高考.pdf(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 八年级下册生物复习提纲(人教版八年级下)第七单元 第一章 生物的生殖和发育 一、植物的生殖 1有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子)2无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养 3 嫁 接 的 关 键:接 穗 与 砧 木 的 形 成 层 紧 密 结 合,以 确 保 成 活.知识点:花的结构包括:花柄,花托,花冠,花萼,雄蕊和雌蕊等.一般来说,一朵花中只有雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接关系,所以,雄蕊和雌蕊是
2、一朵花的主要部分。二 昆虫的生殖和发育 1完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵幼虫蛹成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 2不完全变态:卵若虫成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 三 两栖动物的生殖和发育 1变态发育:卵蝌蚪幼蛙成蛙 2特点:卵生,体外受精。四、鸟的生殖和发育 1过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2特点:卵生 体内受精 3 鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜保护作用,卵白营养和保护作用,卵黄营养作用。胚盘胚胎发育的场所。第二章 生物的遗传和变异?遗传:是指亲子
3、间的相似性。?变异:是指子代和亲代个体间的差异。一、基因控制生物的性状 1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。4 生物遗传下来的是基因而不是性状。二、基因在亲子代间的传递 1基因:是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。2DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。3染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。4基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。?每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。?在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的
4、,分别位于成对的染色体上。学习必备 欢迎下载?在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。三 基因的显性和隐性 1 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。2 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd 3 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚 4 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加 Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 四 人的性别遗传 1 每个正常人的体细胞中都有 23 对染色体(男:44+XY 女:44+
5、XX)2 其中 22 对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体男性为 XY,女性为 XX 3 生男生女机会均等,为 1:1 五 生物的变异 1生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。2人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)第三章 生物的进化 生命的发生和发展 一生命起源过程:原始大气有机小分子有机大分子原始生命原始单细胞生物 原始大气的成分:甲烷(CH4)、氨气(NH3)、氢气(H2)、水蒸气(H2O)。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。原始生命形成-原
6、始海洋(还要受到紫外线、闪电、宇宙射线)二米勒实验示意图:参考试卷 比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。三 生物进化是指生物与生存环境的相互作用中,总是一代又一代地发生着改变。生物进化的最直接证据是化石,它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体、遗物 和遗迹。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物古代鸟类)越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里;越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。四马的进化过程 年代:5000 万年前4000 万年前2000 万年前-现今(现代马)体型:似狐狸-似羊-.现代马 四肢:短小-稍长-较长-
7、.现状 足趾:4 趾-3 趾-中趾较其余趾发达中趾着地,侧趾退化 生活环境:树丛-灌木林-.干旱草原 五鸟类化石 始祖鸟似鸟类的特征:体表覆盖羽毛,前肢变为翼,后肢有四趾;生殖由受精卵发育成新个体的生殖方式例如种子繁殖通过开花传粉并结出果实由果实中的种子来繁殖后代胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子无性生殖不经过两性生殖细胞结合由母体直接产生新个体例扦插嫁接压条等一般来说一朵花中只有雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接关系以雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分二昆虫的生殖和发育完全变态在由受精卵发育成新个体的过程中幼虫与成体的结构和生活习性差异很大这种发育过程叫变态发育卵发育卵蝌蚪幼蛙成蛙特点卵
8、生体外受精四鸟的生殖和发育过程筑巢求偶交配产卵孵卵育雏几个阶段特点卵生体内受精鸟卵的结构一个卵黄就是一个卵细胞胚盘里面含有细胞核卵壳和壳膜保护作用卵白营养和保护作用卵黄营养作用胚学习必备 欢迎下载 始祖鸟似爬行类的特征:两翼前端生有三个趾爪,口腔长有牙齿,尾长并长有尾椎骨。地质年代-分为太古代、远古代,古生代、中生代、新生代。寒武纪:三叶虫时代,寒武纪出现的海口虫-脊椎动物的祖先;中生代:恐龙时代。在地质年代早期只有最简单的生物,越是地质年代晚期,生物种类越多和现存生物也较接近;这说明现在的各种各样的生物是漫长历史的产物,生物经历了由漫长的演变过程。七生物进化历程:原始单细胞藻类原始多细胞藻类
9、原始苔藓原始蕨类原始种子植物 单细胞原始无脊椎动物.无脊椎动物 生物原始单细胞动物原始脊椎动物.脊椎动物(动物植物进化系统树)八生物进化趋势:从低等到高等,从简单到复杂,从水生到陆生。九达尔文-生物进化的自然选择学说 主要内容:过度繁殖:生物的生殖能力很强,后代数量庞大;遗传变异:后代中有各种可以遗传的变异类型;生存斗争:后代之间必须争夺有限的生存条件;适者生存:后代中不同的变异类型,争夺生存条件的能力是不一样的。在生存斗争中,具有有利变异的个体容易获胜;具有不利变异的个体容易被淘汰。概念:在生存斗争中,通过激烈的竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程。过程:自然选择是通过生存竞争实现的,生物的多
10、样性和适应性是自然选择的结果。意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。(人工选择:按照人们的喜爱精心选择和培育形成的,如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊等。)解释自然选择例子:1、在未污染区,树干是灰色的,与灰色桦尺蛾的颜色相近,与黑色桦尺蛾的颜色反差较大。灰色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉,被捕食较少,生存机会较多;黑色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉,被捕食较多,生存机会较少。2、在污染区,树干是黑色的,与黑色桦尺蛾的颜色相近,与灰色桦尺蛾的颜色反差较大。黑色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉,被捕食较少,生存机会较多;灰色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉,被捕食较多,生存机会较少。直接原因:被捕食的数量 间接原因:是否具有
11、保护色。(记忆:在*区,树干是甲色的,与甲虫的颜色相近,十,四个现代类人猿:猩猩,大猩猩,黑猩猩,长臂猿。为什么类人猿与人类有相似的特征:它们来自共同的祖先(森林古猿),由于环境的改变,也有不同之处,人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走 十一人类的进化历程 (能直立行走)(具有语言能力)森林古猿-南方古猿-能人-直立人-智人-现代人 (树栖生活)(语言能力?)(着衣、持标枪、长矛狩猎、制造石器)重要变化:脑容量显著增大;直立行走、手足分工;语言发展、制造工具。注:直立人有:元谋人、和县直立人、蓝田直立人、北京猿人 智人有:金牛山人、丁村人(早期)、柳江人、资阳人、山顶洞人(晚期)生殖由受精
12、卵发育成新个体的生殖方式例如种子繁殖通过开花传粉并结出果实由果实中的种子来繁殖后代胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子无性生殖不经过两性生殖细胞结合由母体直接产生新个体例扦插嫁接压条等一般来说一朵花中只有雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接关系以雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分二昆虫的生殖和发育完全变态在由受精卵发育成新个体的过程中幼虫与成体的结构和生活习性差异很大这种发育过程叫变态发育卵发育卵蝌蚪幼蛙成蛙特点卵生体外受精四鸟的生殖和发育过程筑巢求偶交配产卵孵卵育雏几个阶段特点卵生体内受精鸟卵的结构一个卵黄就是一个卵细胞胚盘里面含有细胞核卵壳和壳膜保护作用卵白营养和保护作用卵黄营养作用胚学习
13、必备 欢迎下载 十二 根据肤色和鼻形等不同的特征,将现代人分为四个人种:蒙古利亚人(黄)、高加索人(白)、尼格罗人(黑)、澳大利亚人(棕)。第 22 章 物种的多样性 第 12 节 生物的分类和植物的主要类群 一、藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中,少数生活在潮湿的陆地上。藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,还为水生动物提供氧气,也是大气中氧气的重要来源。藻类的经济意义:海带、紫菜、海白菜等可食用从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用可作为水域是否被污染的指示植物(赤潮现象
14、)二、苔藓植物的植物体有两种类型:一种有茎、叶的分化,但茎很细小,叶又小又薄,如葫芦藓、墙藓;另一种没有茎、叶的分化,植物体只是扁平的叶状体,如地钱。特征:苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境,并且植株很矮小。生活环境:阴湿的地面或背阴的墙壁上。苔藓植物的应用:苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。三、蕨类植物特征
15、:出现根、茎、叶等器官的分化,其内具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。受精过程仍离不开水,多数生活在阴湿的环境中,靠孢子繁殖后代。孢子是一种生殖细胞,孢子囊也不是在任何时候都能看到,只是在夏天生殖时可见到,当孢子萌发时可形成原叶体。蕨类植物的经济意义在于:有些可食用;有些可供药(贯众);有些可供观赏(肾蕨);有些可作为优良的绿肥和饲料(满江红);古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。注:看下植物进化系统树 P38,生物圈中的绿色植物:孢子植物有:藻类植物(最低等),苔藓植物,蕨类植物(高等);种子植物(裸子植物和被子植物)四、裸子植物:根茎叶都很发达,受精过程不需要水,适于生活在
16、陆地,种子外面无果皮包被,我国是裸子植物种类最多、资源最在一定历史条件下的国家,被称为裸子植物故乡。其中银杉有植物中的熊猫的美称。五、被子植物:具有发达的根茎叶、花、果实和种子,种子外面有果皮包被着,受精过程不需要水。是最高等的植物类群。被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。指出被子植物与裸子植物的相同之处与不同之处,还有被子植物比裸子植物更适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。植物类群生活环境主要特征种类代表植物藻类植物 大多生活在水中单细胞或者多细胞,结构简单,没有根茎叶之分 衣藻、海带苔藓生殖由受精卵发育成新个体的生殖方式例
17、如种子繁殖通过开花传粉并结出果实由果实中的种子来繁殖后代胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子无性生殖不经过两性生殖细胞结合由母体直接产生新个体例扦插嫁接压条等一般来说一朵花中只有雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接关系以雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分二昆虫的生殖和发育完全变态在由受精卵发育成新个体的过程中幼虫与成体的结构和生活习性差异很大这种发育过程叫变态发育卵发育卵蝌蚪幼蛙成蛙特点卵生体外受精四鸟的生殖和发育过程筑巢求偶交配产卵孵卵育雏几个阶段特点卵生体内受精鸟卵的结构一个卵黄就是一个卵细胞胚盘里面含有细胞核卵壳和壳膜保护作用卵白营养和保护作用卵黄营养作用胚学习必备 欢迎下载 植物 生活
18、在阴暗潮湿的陆地植株矮小,有茎叶,没有根,且茎叶中没有输导组织,生殖过程离不开水。是监测空气污染的指示植物 2 万种,我国有 2800 种葫芦藓、地钱蕨类植物 生活在阴暗潮湿的陆地具有真正的根茎叶之分,体内有输导组织,叶片背面有产生孢子的孢子囊 12000 种,我国现有 2600 种石松、蕨、桫椤 种子植物裸子植物适合于各种环境根茎叶很发达,种子裸露,外面没有果皮包被。850 种,我国现存 250 种松、柏、银杏、苏铁 被子植物适合于各种环境具有根茎叶花果实种子六种器官,且种子外面有果皮的包被;是植物界进化程度最高的一个类群 25 万种玉米、水稻、白菜 六、比较双子叶植物与单子叶植物 双子叶植
19、物单子叶植物种子的结构子叶 2 片,无胚乳子叶 1 片,有胚乳花瓣的数目多为 4、5 或 4、5 的倍数多为 3 或 3 的倍数根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉茎中有无形成层有无举例瓜果类粮食作物七为了科学地将生物进行分类,弄清生物间的亲缘和进化关系,根据生物之间的相似程度(形态结构和生理功能),把它们分成从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。种是生物分类的最基本单位。八不同类群的生物,所处的共同分类单位越小,所包括生物的种类越少,生物间的相同特征越多,亲缘关系也就越近。九、瑞典科学家林奈创立了双名法:属名+种名 第 3 节动物的主要类群 1.【识别和区别无脊椎动物和脊椎动物。】根据动物
20、体内有无脊柱,可以把它们分为两大类,一类是脊椎动物;一类是无脊椎动物。动物类群分布种类主要特征代表动物环节动物海水、淡水、土壤 3500 种身体由许多相似的体节组成的蚯蚓、蚂蝗、沙蚕软体动物海水、淡水、陆地 8000 余种大多数身体腹面有块状肌肉足,体外被覆坚硬的贝壳河蚌、珍珠贝、蜗牛、乌贼节肢动物种类最多、数量最大、分布最广超过 100 万种,占动物总数的 4/5 身体分节、体表有外骨骼和分节的附肢,头有眼、触角、口等器官蟹(甲壳纲)、蜘蛛(蛛形纲)、蜈蚣(多足纲)、蝗虫(昆虫纲)动物类群适应环境种类体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他鱼类水中 2 万种身体呈流线型、两侧大多有侧线、被覆鳞片
21、鳃卵生鲫鱼、鲸鲨、虾虎鱼典型的水生脊椎动物两栖类幼体生活在水中、成体生活在潮湿近水的陆地 2500 种裸露幼体用鳃呼吸、成体用肺,皮肤辅助呼吸卵生青蛙、蟾蜍、大鲵由水生过渡到陆生的类群,生殖过程离不开水爬行类陆地 6000 种一般覆盖有鳞片或甲肺卵生蜥蜴、壁虎、玳瑁真正生活在陆地的生物鸟类适于空中飞翔 9000 种身体大多呈流线型、被覆羽毛肺卵生鹦鹉 哺乳类各种环境 4000 种一般有体毛肺胎生、哺乳象、海牛、蝙蝠生物界最高等的类群 2 原生动物特征:身体微小,是最低等,结构最简单的单细胞动物,如草履虫、变形虫。多数生活在水中,少数寄生在动物体内。应用:1 可以净化污水,2。过量繁殖可以引起赤
22、潮现象 3。能使人患病 3腔肠动物特征:有口无肛门,体内有消化腔,食物从口进入消化腔,消化后的事物残渣仍由口排出体外。生活在水中,如水螅。有触毛。4线形动物特征:身体细长,有口有肛门,如蛔虫、蛲虫,寄生在牲畜体内使人生殖由受精卵发育成新个体的生殖方式例如种子繁殖通过开花传粉并结出果实由果实中的种子来繁殖后代胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子无性生殖不经过两性生殖细胞结合由母体直接产生新个体例扦插嫁接压条等一般来说一朵花中只有雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接关系以雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分二昆虫的生殖和发育完全变态在由受精卵发育成新个体的过程中幼虫与成体的结构和生活习性差异很大这种
23、发育过程叫变态发育卵发育卵蝌蚪幼蛙成蛙特点卵生体外受精四鸟的生殖和发育过程筑巢求偶交配产卵孵卵育雏几个阶段特点卵生体内受精鸟卵的结构一个卵黄就是一个卵细胞胚盘里面含有细胞核卵壳和壳膜保护作用卵白营养和保护作用卵黄营养作用胚学习必备 欢迎下载 患病。5扁形动物:身腹扁平,有口无肛门,两侧对称,有些寄生在人或动物体内可使人患上寄生虫病。6环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕,蚯蚓),细长柔软,蠕动,肌肉收缩加刚毛支持进行运动 呼吸:靠体表皮肤呼吸(分泌黏液),应用:1。疏松土壤,增加土壤肥力,2。促进物质循环,3。可作为药用 7棘皮动物:生活在海水中,五辐射对称,如:海星、海胆、海参。8软体动物:
24、身体柔软,分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等)9节肢动物:身体有许多体节,并且分部,体表有外骨骼,足和触角分节。是动物界中种类最多、数量最大的一个类群。分为昆虫纲(蝗虫)、甲壳纲(虾)、蛛形纲(蜘蛛)、多足纲(蜈蚣)。昆虫的特征:大多数昆虫都有翅,能飞行。分为头、胸、腹三部分,运动器官-翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳,有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。1鱼纲 主要特征:鱼终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用腮呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室。鱼类适于在水中生物的形
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 生物 复习 提纲 人教版八 中学 教育 高考
限制150内