苏教版科学六年级下学期复习题_小学教育-小学考试.pdf

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1、六年级科学下学期复习题 第一单元 我们长大了 第 1 课 我在成长 -出题人：库伦旗回民小学 杨洪波 一、填空。1、青春期男女（身高）最先出现快速生长。2、人的一生要经过（胎儿期）、（婴幼儿期）、（学龄期）、（青春期）、（青年期）、（成年期）、（老年期）。二、问答题。1、我们在生长发育过程中有什么变化？答：主要表现在身高快速增长、体重迅速增加。三、连线题。呀呀学语 老年期 十月怀胎 婴幼儿期 颐养天年 胎儿期 抚育后代 青年期 勤奋求学 成年期 生长迅速 学龄期 努力工作 青春期 第 2 课 悄悄发生的变化 一、问答题。1、青春期的心理特点 答：1、性意识骤然增长，易对异性产生好感；2、智力水

2、平迅猛提高；3、独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能做出自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低；4、情感世界充满风暴，情绪不稳定，易与家长、老师对立；5、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；6、人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。第 3 课 人生之旅 一、填空题。1、人的一生可划分为三个阶段：（幼年）（成年）（老年）。2、青春期是从（儿童）到（成年人）的过渡阶段，是每个人生长发育的（重要时期）。第 4 课 踏上健康之路 一、问答题。1、我们在生长发育过程中应注意哪些？答：个人卫生、营养与饮食卫生、学习习惯与用眼卫生、加强体育锻炼、保证充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑。2.科学用

3、脑五要素是哪些？答：动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。第二单元 遗传与变异 第 1 课 生物的遗传现象 一.填空。1、（遗传）是生物的普遍现象。2、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（遗传）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（变异）现象。3、（遗传）与（变异）是生命最基本的两种特征。二、判断题。1、父母双方都是高个子，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个。（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。（）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳、籽少肉厚的。（）三、问答题。1、什么是遗传？答：子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似

4、的特征，这种现象称为遗传。第 2 课 生物的变异现象 一、填空。1、谚语“一猪生九崽，连母十个样”是对（变异）现象的生动描述。2、变异一般有两种形式，一种是（可遗传的变异），一种是（不可遗传的变异）。二、问答题。1、什么是变异？答：子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。2.什么是可遗传变异？什么是不可遗传变异？答：遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异。另一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。第 3 课 寻找遗传与变异的秘密 一.填空。1、（孟德尔）被人们称为现代遗传学之父。2、形态各异的金鱼是人们有

5、意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培育而成的。最先出现快速生长人的一生要经过胎儿期婴幼儿期学龄期青春期青年期成年期老年期二问答题我们在生长发育过程中有什么变化答主要表现在身高快速增长体重迅速增加三连线题呀呀学语老年期十月怀胎婴幼儿期颐养天年胎儿期抚性意识骤然增长易对异性产生好感智力水平迅猛提高独欲望增强对事物有自己的见解并能做出自己的判断但对自我的认识和评价过高或过低情感世界充满风暴情绪不稳定易与家长老师对兴趣爱好日益广泛求知欲和好奇心强烈人际交是从儿童到成年人的过渡阶段是每个人生长发育的重要时期第课踏上健康之路一问答题我们在生长发育过程中应注意哪些答个人卫生营养与饮食卫生学习习惯与

6、用眼卫生加强体育锻炼保证充足睡眠不迷恋电脑科学用脑科学用脑五要3、我国著名水稻专家（袁隆平）培育出了（杂交水稻）新品种。4、变异可分为（生物体自身产生的变异）和（用人工方法产生的变异）两种。最先出现快速生长人的一生要经过胎儿期婴幼儿期学龄期青春期青年期成年期老年期二问答题我们在生长发育过程中有什么变化答主要表现在身高快速增长体重迅速增加三连线题呀呀学语老年期十月怀胎婴幼儿期颐养天年胎儿期抚性意识骤然增长易对异性产生好感智力水平迅猛提高独欲望增强对事物有自己的见解并能做出自己的判断但对自我的认识和评价过高或过低情感世界充满风暴情绪不稳定易与家长老师对兴趣爱好日益广泛求知欲和好奇心强烈人际交是从儿童到成年人的过渡阶段是每个人生长发育的重要时期第课踏上健康之路一问答题我们在生长发育过程中应注意哪些答个人卫生营养与饮食卫生学习习惯与用眼卫生加强体育锻炼保证充足睡眠不迷恋电脑科学用脑科学用脑五要