苏科版八年级上《轴对称与轴对称图形》复习教学案_中学教育-中学学案.pdf
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1、优秀学习资料 欢迎下载 第一课时 复习范围:轴对称与轴对称图形 知识点回顾:知识点一:轴对称的概念 如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点。同步测试:1、轴对称图形的对称轴的条数()A.只有一条 B.2 条 C.3 条 D.至少一条 2、等边三角形有 条对称轴,正方形有 条对称轴,圆有 条对称轴。知识点二:轴对称图形的概念 如果把一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。同步测试:1、下列各数中,成轴对称图形的有()个 2、将一张矩
2、形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到()知识点三:轴对称图形的性质 垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。成轴对称的两个图形全等。如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线的垂直平分线。同步测试:1、如果两个图形关于某直线对称,那么连结_的线段被_垂直平分。知识点四:轴对称图形的画法 画轴对称图形时,应先确定对称轴,再找出对称点。画已知图形关于某直线的对称图形,关键在于画出已知图形的各端点关于这条直线的对称点。同步测试:1、如图,1l2l,分别画出线段 MN关于直线1l和2l的对称线段11NM和22NM.线段11NM和22NM成轴对称吗?知识点五:轴对
3、称图案的设计 同步测试:1.如图:由四个小正方形组成的图形中,请你添加一个小正方形,使它成为一个轴对称图形 优秀学习资料 欢迎下载 例题讲解:例 1.小强站在镜前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图 2 所示,则电子表的实际时刻是()A.10:51 B.10:21 C.15:01 D.12:01 例 2.如图所示,画出ABC 关于直线 MN的轴对称图形;例 3.把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个角,那么打开以后的形状是()A.六边形 B.八边形 C.十二边形 D.十六边形 例 4.用两个圆:、,两个三角形:、和两条线段:、,拼出至少两个对称图形(画在下列方框内),
4、并加上一句贴切诙谐解说词。随堂检测 1.下列说法中,正确的个数是()(1)轴对称图形只有一条对称轴,(2)轴对称图形的对称轴是一条线段,(3)两个图形成轴对称,这两个图形是全等图形,(4)全等的两个图形一定成轴对称,(5)轴对称图形是指一个图形,而轴对称是指两个图形而言。(A)1 个 (B)2 个 (C)3 个 (D)4 个 2.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.两条相交直线 B.线段 C.有公共端点的两条相等线段 D.有公共端点的两条不相等线段 3.一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图所示),此时它所看到的全身像是()_ N _ M _ C _ B_ A沿着某一条直线折叠后能够与另
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