苏教版音乐教案 八年级上册 第一单元_小学教育-小学学案.pdf

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1、课题蝴蝶飞呀 任课年级：初二 任课教师：教具：多媒体 教学内容：学习歌曲蝴蝶飞呀 欣赏乐曲花儿与少年管弦乐 教学目标：1、学唱蝴蝶飞呀，唱出为了梦想勇敢追逐，积极 进取的情感。2、欣赏花儿与少年，感受青海民歌乐曲旋律的优 美、节奏的明快，学会听辨乐器的声音。教学重点：感受这种节奏明快，积极向上的歌曲风格，并能够通 过自己的声音去表达这种情感。教学难点：1、学会打较难节奏型。如：前16后附点、有连音线 的节奏型。2、分辨花儿与少年乐曲的结构。听辨乐曲中乐 器的声音。教学过程：（一）导入 同学们平时都听谁的歌？听过哪个组合的歌？那你们知道“小虎队”吗？小虎队里的三只虎分别叫什么呢？今天我们学的这首

2、蝴蝶飞呀的原唱就是小虎队。（二）学唱歌曲 1、听赏音乐 感受其歌曲要表达的情绪。2、分析歌曲的情绪、节奏特点、较难节奏型。3、再次听赏蝴蝶飞呀。轻声跟唱，熟悉旋律。4、唱谱 5、填上词 跟音乐再唱一遍。（三）欣赏花儿与少年 1、带着问题听赏音乐。乐曲的风格 乐曲的结构 2、带着问题第二次欣赏音乐。使用了哪些主奏乐器？3、假如时间允许，再综合的欣赏一遍音乐。小结：今天我们学的这两首，都是节奏明快、乐观积极向上的歌曲。我也希望同学们能够人如歌一样，对自己充满信心和正能量。一分耕耘，就是一分收获！加油！学唱蝴蝶飞呀唱出为了梦想勇敢追逐积极进取的情感欣赏花儿与少年感受青海民歌乐曲旋律的优美节奏的明快学会听辨乐器的声音教学重点感受这种节奏明快积极向上的歌曲风格并能够通过自己的声音去表达这种情感教学难点学会学们平时都听谁的歌听过哪个组合的歌那们知道小虎队吗小虎队里的三只虎分别叫什么呢今天我们学的这首蝴蝶飞呀的原唱就是小虎队二学唱歌曲听赏音乐感受其歌曲要表达的情绪分析歌曲的情绪节奏特点较难节奏型再次听赏蝴蝶着问题第二次欣赏音乐使用了哪些主奏乐器假如时间允许再综合的欣赏一遍音乐小结今天我们学的这两首都是节奏明快乐观积极向上的歌曲我也希望同学们能够人如歌一样对自己充满信心和正能量一分耕耘就是一分收获加油