2022年创建市级文明校园汇报材料（2篇）.docx

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1、2022年创建市级文明校园汇报材料（2篇） 创建市级文明校内汇报材料 创建市级文明校内汇报材料 第一篇： 万伞中学坐落在风景秀丽的东湖之滨，创建于 1940 年，是陕西省首批办好的重点中学、陕西省标准化中学。近年来，学校创文工作在市文明委、县文明办领导下，以陕西省文明校内评估标准为准则，坚持科学发展观，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，遵循以人为本，和谐发展的办学思想，围绕管理创新的试验园、科研兴校的示范园、素养教化的桃李园、文化育人的一百零一花园四园建设目标，努力实施质量立校、改革强校、科研兴校、特色办校四校发展战略，立足管理创新，谋求改革发展，深化课程改革，狠抓两大建设，全体老师集思

2、广益解难题，班子成员分关把口抓落实，学校 2022 年 7 月、2022 年 5 月参与了全市文明单位培训会，2022 年 6 月参与了全市文明单位网上大巡礼。创文工作扎实有效开展，并取得肯定的成效，现将我校省级文明校内创建工作向各位领导、专家作以汇报。 一、 实施表率工程，建设强有力的领导班子。 校长是学校之魂，创新是生命之源，强有力的领导班子是引领学校快速发展的核心。在班子建设上我们遵循六个以的思路和四个加强的模式，提升班子的整体效能。六个以即：以紧密的团结凝合人，以务实的作风带动人，以清楚的思路引导人，以民主的管理调动人，以高尚的人格鼓舞人，以真挚的感情暖和人,四个 1 ? 加强即：加强

3、思想建设，与时俱进强实力；加强作风 建设，以身作则树形象；加强廉政建设，拒腐防变纯党性；加强组织建设，同心协力谋发展。目前，学校有一支政治素养好、学历层次高、教学业务精、管理实力强、年龄结构合理的领导班子，班子成员分工明确，职责权落实，既实行校长负责制，又体现集体领导，决策有胆，民主有方。班子成员坚持带课、听课、导课、评课，与专任老师同考核、同评估，坚持深化教学第一线，搞调研、抓落实；坚持深化班级、宿舍、食堂，了解问题，解决困难，以实际行动实践教学、探讨教学、服务教学、决策教学。支部会、校长办公会、民主生活会供应了民主同等的沟通氛围，形成了科学有效的决策机制，校领导班子成为团结带领教职工努力工

4、作、奋勇争先的坚毅战斗堡垒。校党支部连年获县级先进基层党组织。 二、塑造健康人格，展示优秀的师德风范 ? 高尚师德是师资队伍建设的核心和灵魂。学校把师德建设摆在首位，在师德教化等活动中，提倡万伞中学老师必需具备大德、大智、大气，肩负教化大任。用生命坚守教化事业的信念，锻造老师的学术人格、学术品位、专业风范，成为老师追求的目标。学校建立了政治理论学习制度、职业道德教化制度，每周一次政治理论学习，每月一次师德教化，每学期一次师德报告会，每学年一次暑期老师学习会，我们将学习列为几个专题：学为人师、行为世范的师德月建设专题；努力贯彻，主动引导，服务师生的党风廉政建设专题； 老师专业化发展的评价专题；在

5、工作实践中反思的领导干部 2 民主生活会专题；学习实践科学发展观专题等，通过理论学习、教化引导、表扬激励、典型引路等途径，主动开展弘扬敬业精神，塑造人师楷模教化活动，教化引导全体老师学以明志，学以立德，学以增智，学以健魄，用高尚师风、严谨学风、文明教风和朴实作风塑造教化良好形象。广阔老师爱岗敬业，乐于奉献，有良好的职业道德，有团结共事的合作精神，能模范遵守师德规范，创新意识深厚，社会责任感强。能敬重学生身心发展规律，敬重学生个体差异，关注学生全面发展，注意学生学习习惯和方法的培育。全校涌现出省级师德标兵 1 人，市级师德先进个人 3 人，县级六型干部标兵1 人，十佳公仆1 人。学校的干群关系、

6、师生关系、生生关系得到了进一步的和谐，呈现出德润人和，文化人贤的良好局面，为校内文明建设打下了坚实的基矗 ? 三、坚持德育为首，培育良好的道德风尚。 智育是育人之本，德育是育人之魂。我校根据成才先成人，育人先育德的思想，敬重学生的特性差异，关注学生的全面发展，树立了构建学生健全人格，打好学生发展基幢的教化理念，提出了敬重学生自主，提倡人文精神，重视环境熏陶，强调道德实践的教化主见，确立了树立正确三观、形成良好品德、具有文静举止、拥有健康心理的德育教化目标。建立起以志向信念、礼仪诚信教化为核心，以养成良好品质和情操为基础，以三讲两实践活动为载体，把传统教化和时代精神相结合，把道德实践和创新实践相

7、结合，把学校教化、家庭教化和社会教化相结合的未成年 人思想道德建设新体制。 3 ? 学校成立了 11 人德育工作领导小组，8 人德育科研队伍，德育工作实行四线管理，坚持知、情、意、行教化原则，落实细、孝近、实管理措施，建立了无缝德育新格局。一是突出细微环节，设立楼层值班室。中层领导定位在楼层，行管人员深化到班级，关注学生学习状况，把握学生全程生活。二是着眼小处，设立专职请假室。建立家校共教短信平台，把学生出勤、纪律、学习状况、学业成果刚好以手机短信形式告知家长，实现家校共教。三是贴近生活，公寓设立打卡机，实行入舍微机管理，楼层定位管理，用家庭式、亲情化服务，确保学生舒心生活、正常休息。四是突出

8、实效，狠抓班级管理，通过班主任定期考试、任期考核、评比文明班级、沟通管理阅历、创建班级特色等措施，优化学生管理，提高育人实力。 深化细致的德育工作，使广阔学生形成了正确的世界观、人生观、价值观，学生主动参与各项服务性活动和献爱心活动，表现出较高的道德情感、道德意识和道德行为。自信、自尊、自强、自律的意识在学生思想中不断深化，团结，勤奋，求实，文明的校训在学生行为中得到呈现。爱学、好学、乐学、会学成为学生实践的主题，学会求知、学会做事、学会做人、学会健体、学会审美成为学生追求的目标。学生精神面貌新，行为习惯好，操行合格率 101%以上。 四、志愿公益事业，发挥文明的辐射作用 ? 在文明单位创建过

9、程中，我们深深相识到内强素养是创建文明单位最本质的东西，但仅仅局限于校内内的文明是远远不够的，把文明的种子播向校内之外的社区，是我们文明单位义不容辞的职责。4 ? 组织志愿者服务队是我们贯穿创建活动始终的环节。我校有党员志愿服务队、学生志愿者服务队，坚持每月开展一次护绿保洁活动，结合重大节日开展义务宣扬活动，学校周密部署，细致支配，师生踊跃参与，播撒了文明火种，维护了社区文明。 主动开展扶贫助学活动是我们在创建活动中的又一举措，学校建立了爱心基金会，设立红旗爱心教化助学基金，有安排将爱心基金用于贫困学生的资助，在两年时间里先后有 40 名学生受助，金额近 10 万元；同时，我们响应县委、县政府

10、号召主动发动全校教职员工向灾区捐款、捐衣、捐物。2022 年党员、老师、学生捐款近万元，支援麟游、陇县等受灾区；2022 年师生捐款 4 万余元，捐衣被 246 件，送往四川震灾区。每当身边的同事、学生发生困难时，伸出救济之手已成为我们的权利和义务。 经县文明办的牵手，我校在校长、县拔尖人才杨格良同志带领下、与城关镇铁丰村开展了城乡牵手共建文明的活动。我们两家以优势互补、资源共享、同等互惠、联手互动、同创共建为活动宗旨，立足校村实际，发挥双方优势，有效整合资源，开拓共建渠道，深化共建内容。组织开展讲 文明、讲科学、讲卫生、树新风活动，开展科技、文化下乡服务活动，引导农夫崇尚科学，抵制迷信，移风

11、易俗，破除陋俗，提倡健康文明的生活方式，在农村形成文明向上的社会新风尚。同时，我们主动开展拥军优属活动。定期实行军民联谊活动，2022、2022 年被评为县双拥模范先进单位。 五、 依法行政，以德立校，实施规范、民主的管理 ? 5 ? 面对基础教化的快速发展和教化创新的期盼，经过反复酝酿，科学论证，学校提出了保持优良传统，改革创新超越，焕发新生活力，实现和谐发展的发展思路，确立了以人为本，和谐发展的办学思想，质量立校、改革强校、科研兴校、特色办校四校发展战略， 管理创新的试验园、科研兴校的示范园、素养教化的桃李园、文化育人的一百零一花园四园建设目标，在推动素养教化中形成全面育人的教化观，全面发

12、展的学生观和全面进步的质量观，形成了以文化课为主渠道，以艺、体、奥为特色，以创新教化，优才培育为核心的多层次、立体化办学模式。先进科学的办学思想，和谐发展的培育目标孕育出显明的办学特色，形成了严、细、实、活的教学管理特色，孝细、近、实的学生管理特色，广、博、精、深的教科研特色，和艺、体、奥、飞同步发展的教化特色。 学校确立了以人为本，德法兼治，科学管理，追求卓越的管理思想，建立了以常规管理为基础，以目标管理为 导向，以人本管理为核心，以过程管理为依托，以制度管理为保证的管理体制，实现了管理的科学化、规范化、手段现代化。180 多项规章制度规范了学校工作的各个方面，体现了以人为本的管理思想，确保

13、了学校物质文明精神文明和政治文明的创建。学校将其装订成册，老师人手一本，增加了管理的透亮度和执行的自觉性。每年召开一次教代会，审议校长工作报告，党组织的监督、保证作用和教代会职能发挥充分。学生、家长、社区通过民主评议、问卷调查等形式参加学校管理。学校非常重视综合治理工作，全校达成了学校无小事，事事是教化，平安无小事，到处是第一的创安共识，建立各种平安工作制度和突发 ? 事故应急预案，管理网络责职明晰，分工明确，落实到位，成立有 12 人组成有专职保安队伍，确保学校平安保卫不出现任何问题，2022、2022 年学校被市教化局评为平安校内。 六、建设校内文化，缔造文化人贤的精神 ? 建设校内文明，

14、优化育人环境，实现环境育人，是规范师生员工道德行为的重要内容。在创建活动中，学校将优良传统与时代精神相结合，硬件建设与软件建设相结合，塑造无声书，创建立体画，主动提倡文明、健康、和谐、大气的校内文化，激励、陶冶、润泽学生健康成长。同时开拓了时政教化专栏和学生作品宣扬画廊，充分利用和挖掘教化资源，让每一面墙壁都说话，每一处角落都育人，人创建环境，环境培育人。校训、校旗、校歌、校标富有文化内涵，体现 办学思想，主体雕塑特色显明，校内建筑风格独特，文化长廊琳琅满目、名言警句随处可见，板报厨窗展示校内新风，文化讲坛传播才智火种，随处可见的标语、对联、警示牌形成一道永恒、亮丽的道德风景线。 在创建文明组

15、室活动中,我们坚持围绕创建文明组室的六斜标准开展活动。即思想政治教化的小课堂；教化、教学、科研的小基；参政、议政的小参谋；排忧解难的小后勤；团结互助、温馨可爱的小乐园；师德合格、服务达标的小先进。 在创建过程中，我们不断提升传统四大节的品尝。分别以畅游书海，聪慧人生；运动，让青春更漂亮；创新，让生命充溢才智；让才智在艺术中放飞为主题，开展读书节、体育节、科技节和艺术节的活动。学生自行策划、自行组织、自行编排，才智之花大显，创新灵光大展。在学校定期举办的书法绘画、手抄报展览、文艺汇演、 ? 科技大赛、征文活动、运动会上学生的艺术才华、实力特长充分呈现。文化文明氛围不断彰显。 七、提高教化质量，办

16、好人民满足的教化 ? 一百零一年大计，质量为本。学校以教化科研为先导，全面推动素养教化，不断提高教化质量；让课堂充溢生命活力； 人文化生活教化的德育特色为学生的卓更加展供应了舞台，教化质量稳步提升。近三年来学校二本上线学生 2821人，上线学生居全市其次，逐年递增，二本上线率 52%，居全市前列，并逐年增长，今年二本上线率 57.6%，比上年净 增 7%，上线率居全市第三，上线增长率居全市第一，两年来112 名学生考入全国前 20 所高校，在全国数、理 化、生四科奥赛中，108 名学生获省级嘉奖，竞赛总成果居全市其次，2022 年生物竞赛中王永涛同学获全市数、理、化、生四科奥赛唯一省级一等奖。

17、 学校一贯重视对青年老师的培育工作，以名师梯队建设为抓手，促进青年老师的专业发展。根据老师发展的五个阶段实施名师发展的 三阳工程。全体老师自我发展意识强，勇于反思、乐于创新。学校建立了促进老师发展的评价制度，激励老师在业务上冒尖，在课改上争先，在事业中扬名，通过每期一次的教学基本功大赛，课堂教学改革论文大赛，搭建名师发展平台；通过每年一次的师德先进个人、十佳青年老师、模范班主任、课改新秀评比活动开通名师成长直达车。目前全校 168 名专任老师中，省级教学能手 3 人，市级学科带头人、教学能手、教学新秀 ? 28 人，盛市级优秀辅导老师 24 人，县级以上教学能手占老师总数的 40%。 学校充分

18、发挥了办学历史悠久，文化底蕴深厚，科研力气雄厚等优势，办学特色显明，管理科学规范，教化质量稳步提高，品牌效益不断彰显。近两年来先后荣获陕西省文明校内、陕西省绿色文明示范学校、陕西省教化系统先进集体、陕西省科研项目学校、陕西省科研兴校明星学校、陕西省试验普及先进单位、陕西省学科竞赛优胜单位、陕西省心理健 康教化课题探讨先进单位、陕西省示范家长学校，宝鸡市文明单位、宝鸡市卫生先进单位、宝鸡市平安单位、宝鸡市教化系统先进单位、宝鸡市教化质量优秀学校、宝鸡市校本培训优秀学校、宝鸡市青教培育先进单位、宝鸡市抗震救灾先进单位。 两年的创建实践，我们积累了非常珍贵的阅历。一是弘扬勇于争先的凤中精神 ，师生的

19、热忱、集体的才智、团结的力气凝合为勇于争先的凤中精神，进而转化为推动学校发展创新的物质力气。二是锻铸开拓创新的改革气魄，两年来，学校规章制度全面修订，德育工作靓点频现，校内文化建设新招迭出，师生锐意改革、开拓创新的活力得到充分激发，学校办学品位显著提升。三是坚持求真务实的工作作风 ，发扬光大前辈创业中以艰苦奋斗、求真务实为核心的教化理念、办学风格和工作作风，不断给予三风以新的时代精神，使之不断增容增值。四是提倡凝心聚力的团队意识 ，广阔老师团结协作、无私奉献的工作精 ? 神是我们的力气不断壮大的源泉，是我们的事业蒸蒸日上的保证。 文明建设，是学校可持续发展的基础和办学水准的标尺。我们将以这次检

20、查评估为契机，以剧烈的进取心和旺盛的创建力，进一步深化创建工作，提升办学水平，不懈努力，孜孜追求，全面推动素养教化，努力凸现办学特色，办好人民满足的教化，实现学校新的跨越，我们坚信有各级领导的亲切关怀和大力支持，凤中的明天将更加辉煌，更加美妙！ 创建市级文明校内汇报材料 其次篇： 珍宝乡中心学校坐落在漂亮富裕的讷谟尔河南岸珍宝乡政府所在。多年来本着 以人为本、构建和谐 、立德树人、求实创新的办学理念，坚持以教化教学质量为中心，以课堂教学模式构建、学生行为习惯养成为重点，通过丰富多彩的教学活动，扎实有效的教学管理，学校整体办学水平有了显著提升。现做汇报如下： 一、优化环境质量创优 ? 珍宝乡中心

21、学校位于讷河市珍宝乡乡直，始建于 1963年，原名为珍宝农业中学；1968 年更名为珍宝中学，2004年三校合一更名为珍宝乡中心学校；学校占面积为 3.45万，建筑面积 7800 ，现有 25 个教学班，在校生总数为860 人，其中幼儿园 53 人，中学 329 人，小学 369 人。现有教职员工 110 人，老师学历达标率 101%。 近年来，政府大力支持，加大投入力度，为改善办学条件，政府先后投入 1500 余万元用于学校基础设施建设、设备购置、校内文化建设等。 1、2022 年学校拆除 1400 的 D 级危房，投资 924 万元新建面积为 4101 教学楼，教学楼于 2022 年 10

22、 月交付运用。师生从冬天穿羽绒服在室内跺脚还冷，变成了在室内不穿外衣上课，从低矮昏暗的平房变成了光明宽敞的大楼，大大提高了师生的华蜜指数。2022 年投资 95.8 万元用于新建教学楼校内硬化、篮球、排球场硬化等室外建设。变更了下雨操场积水，学生无法上体育课，进教室满屋泥，卫生管 理难度大的状况。同年又投入资金 116 万元新建锅炉房，购置锅炉以及外网改造。解决了多处老锅炉供暧，资金奢侈，取暖效果不佳的问题。2022 年投入资金 50 万元修理教辅楼，变更了墙面破损、暖气漏水、面不平的现状。2022 年再投资近 80 万元，新建厕所和围墙，解决了厕所底梁袒露，冬天进风，蹲位拥挤，平安无法保障的

23、问题，解决了围墙倾斜、过低、学生攀爬，存平安隐患的问题。2022 年投资 508 万元修理音、体、美及综合活动室，新建一个篮球，新建 220 米环形跑道及校内内排水系统，保障了学生特长的培育和身心的健康，完善了校内排水治理。2022 年投资 202.5 万元，其中 102 万元新建了水冲厕所，50.4 万元修理了幼儿园，30.2万元购置了幼儿园配套设施，22.9 万元修理了中学综合实践活动室、小学心理询问室及老师寝室。 2、2022 年、2022 年共计投资 101 万元，购置计算机104 台，天士博白板 25 个，打印机二台，基本实现了班班通，增加了现代化技术手段，丰富了课堂内容，拓宽了学生

24、的视野，变更了老师讲，学生听的课堂模式，提高了课堂效率。 3、按省级二类仪器设备配备标准，先后投入资金 192万元，配齐了理化生、科学和音体美、图书室、阅览室、心理询问室、计算室、卫生室、综合实践、舞蹈室等功能室器材和设备。 学校紧缩资金，加强平安设施设备建设，提升校内文化建设。 1、学校先后投资 4 万余元，购置监控等平安设备，改 变了人防不刚好、不到位、有断点、有漏点的诸多问题，强化了平安技防设施，保证了校内的时时监控、校内全覆盖，杜绝了平安隐患。 2、学校校内环境建设不断登上新台阶，先后投资 16 万元建设校内文化、室外文化、班级文化、走廊文化；绿化带占面积 1010 ，是老师们利用节假

25、日休息时间，人工到野外挖来草皮儿，自己动手铺垫的，它凝合了老师们的辛勤汗水，使校内环境得到绿化、美化。 我校先后荣获齐齐哈尔市一类学校，讷河市重点工作目标考核先进单位、讷河市教化系统先进集体、讷河市教学质量优胜单位、讷河市中职招生工作先进单位、讷河市平安工作先进单位等多项荣誉。2022 年 8 月，我校通过省级标准化学校的验收。 二、以人为本 立德树人 ? 1、优化老师队伍建设，我校非常注意抓好师生的思想政治工作。为此，学校成立了精神文明建设领导小组，工会组织，普法组织。学年初制定切实可行的工作安排，并按安排开展活动。精神文明建设小组每两周对职工一次进行爱党，爱国和思想道德教化。师德师风是教化

26、之魂，确定着育人的方向，我们本着外塑形象、内修品德的原则，在深化学习教化法、老师职业道德标准的前提下，重点学习了教化部、省市有关治理三乱、整顿工作纪律等师德师风的相关规定。开展了系列主题教化活动，如师德师风建设月、师德师风事迹报告会、三个四老师主题教 育活动，民主座谈会等，组织全体老师师德师风承诺宣誓仪式，每位老师签订了师德承诺书。对三乱工作进行不定期专项检查，对三乱现象肃穆查处，并在学期末老师考核中实行一票推翻，对严峻违纪的老师，降低工资，撤消老师资格等处分。通过系列活动的开展，进一步净化了老师思想，洗涤了老师灵魂，真正做到了 红线不行踩、底线不行越。我校涌现出众多师德高尚、爱生如子、爱校如

27、家的优秀老师，勇现出王有娟、于芳芳等多名四有好老师、师德先进个人；曹凤娟老师几年来主动筹集资金，利用各方面力气捐助多名贫困学生求学，孔令美老师被评为讷河市最美老师等等。 2、强化学生品德教化，利用班队会对学生进行爱国主义、集体主义等思想道德教化。注意学生品德修养，我校主动践行和深化社会主义核心价值观，深化开展了三爱三节、少年传承中华美德、国学精品课、重大节日的专题教化、培育良好习惯，奠基华蜜人生等正能量养成教化、心理健康特色教化和中国梦等专题教化实践活动。注意校内文化氛围的营造，充分利用黑板报、电子屏、校内广播等宣扬阵和校内文化艺术节系列活动，加之学校、社会、家庭三结合教化网络，培育学生高尚的

28、道德情操，远大的志向信念，正确的世界观、人生观和价值观。 3、提升师生法制观念，我校还主动开展警校共建活动，聘请司法所和派出所同志做我校的法制宣扬员。通过活动的开展，我校师生无违法、违纪案件和犯罪行为。同时 我校以七五普法工作为契机，对师生开展普法教化活动，提高了师生的法制观念和遵纪遵守法律意识。 三、活动育人 创建文明 ? 1、我校依据本校教化资源，把深刻的教化内容融入到生动好玩的道德实践之中，五、四、六、一、国庆节等重大节日校团支部和少先队组织开展以感恩教化为主题的演讲赛，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神教化。 2、我校制订每学期养成教化目标，下发至班级落实执行。政教处每天支配人员在校内

29、内对学生养成教化目标落实状况进行检查，发觉问题刚好订正，每周由专人不定时到班级抽查，刚好通报，限期整改，并将检查结果纳入班级量化考核。 3、我校团委和少先队特地增设了礼仪小组，每个班都有礼仪班长，对学生进行家庭礼仪、学校礼仪和社会礼仪教化，全体学生的文明程度得到很大的提高。 4、每年三月份将深化开展文明礼貌月系列活动。各班召开文明礼仪伴我行主题班会；开展文明礼貌进社区实践活动，发动学生走向街头、社区打扫卫生。月末评比出文明班级、文明学生。 5、我校设置有两操、阳光体育活动，让学生加强熬炼，增加机体免疫力。通过实行趣味运动会、体操、跳绳竞赛、成立各种文化爱好小组，大力开展校内文化艺术节活动，使学

30、生做到德、智、体、美全面均衡发展。 6、多渠道开展健康教化。我校按规定开设健康教化课， 每两周一次，班主任为本班健康教化课的辅导老师，做到有课时、有安排、有教材、有教案、有评价五落实，确保95%以上学生懂得自救自护学问培训、预防各类传染病的常识，青春期生理、心理健康学问等。利专心理健康询问室，由特地心理辅导老师对学生进行一对一的心理辅导，做好学生的不良心情疏导工作，提高学生解决自我心理问题的实力。利用校内广播、健康教化宣扬栏、LED 显示屏等多种渠道宣扬健康教化学问；组织学生收看健康教化光碟；进行健康学问测试；实行告辞网吧签字仪式；下发预防艾滋病学问手册，普及预防艾滋病学问，实行关爱生命预防艾

31、滋签字活动；组织拒吸第一支烟学生签名活动；组织做健康合格中学生签字活动。 四、丰富内涵 全面发展 ? 1、发挥校内环境的育人功能。校将充分发挥名人名言挂图、展示橱窗、宣扬标语等文化板块的作用，使学校富有深厚的文化氛围，使学生迈步校内中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。经过不断探究和实践，已经形成了以物质文化建设为铺垫，以精神文化建设为引领，以制度文化建设为载体的校内文化建设总体规划，初步形成了净、香、绿、美的室外文化；启智、厚德、筑梦的走廊文化；知法、明礼、守纪的班级文化的建设格局。 2、丰富班级文化内涵。学校接着以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，

32、进一步丰富班 级文化内涵，同时激励班主任依据自己的个人特长和班级特点，运用团队力气和学生主体教化原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。 3、加大投入，美化校内环境。加快了绿化、美化、净化、香化的步伐。学校主干道全部硬化，不断加大绿化面积。为了加强环境卫生的管理，学校成立了卫生、纪律检查小组，小组成员每天两次对学校卫生、纪律等进行检查打分，由学生组长汇总后，并在公布榜中公布成果。这样有效的遏制了脏、乱、差的现象，使学校每天保持清洁卫生，无卫生死角。 4、我校坚持把教学质量的提升作为学校的生命线。关注老师的快速成长和专业化发展，我校主动参与上级组织的各项培训，开展的自主互助型课

33、堂研讨活动和校际间的沟通合作。通过请进来、走出去、传帮带等多种方式，开展全员老师的实践课、新老师的展示课、青年老师借班课、骨干老师的示范课、课改专题观摩课等，着力提高课堂实效，使得教学质量不断提升。在主动开展自主互助学习型课堂建设工作，创建了2351课堂教学模式。通过师生互动，学生展示等环节的训练，大大提高了课堂教学效果。教学成果连年攀升。2022 年考入讷河一中 32 人；2022 年考入讷河一中 39 人，我校学生高宇航中考成果名列全市第 3 名，在教化局评比中荣获讷河市重点工作目标考核先进单位、讷河市教化系统先进集体、讷河市教学质量优胜单位；2022 考入讷河一中 45 人，进入讷河一中

34、重点班 22 人，在全市综合评 比中名列第一名；2022 年考入重点中学 27 人，其中 3 名艺体生，2022 年考入讷河一中 26 人，多年来，中考成果始终稳居全市前列，曾连续七年获得全市综合评比第一名，连续五年升入重点中学学生数突破 30 人大关。教化教学质量的不断攀升，在创办人民满足的教化之路上留下了浓墨重彩的一笔。 教化是育人的事业，以德育人、以真求知、以美养性，这是珍宝中心学校的育人方式，铸造名师，广育英才，创建名校，这是全体师生的精神文明追求。我们的目标，让精神文明之花在珍宝中心学校的校内里开放得更加绚丽多彩！ 我校经过仔细自查，自我考评，认为已达到市级文明单位的各项指标要求。敬请市文明办的各位领导各位专家对我校的工作予以评估。 ? 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页