作文 “机器人”老师_中学教育-中学作文.pdf

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1、作文“机器人”老师 上学期，我们班来了一位“新老师 同学们，今天我给大家介绍一位新老师。”张老师笑眯眯地对学生们说。她的话音未落，学生们就纷纷议论开了。只见老师从口袋里拿出一个遥控器，按了一下上面的按钮，遥控器随后发出绿光。一眨眼功夫，教室门口就出现了一个和张老师个子差不多的机器人。这个机器人有长方形的脸，两只小小的眼睛，却异常敏锐，它胸前还有一个屏幕呢。它的脚底下有两只轮子，行走非常灵活。学生们又议论开了：“这就是我们的新老师吗？”“机器人能当老师吗？”老师说：“现在，就让它来和你们上一节课吧。”只见机器人“走”上了讲台，不用教案，却滔滔不绝地讲起来。它讲得是那么有声有色，竟和张老师一样讲得

2、生动、有趣，有时还不忘逗逗学生们笑。更令人赞叹的是：它胸前的屏幕上竟播放出了这篇课文所描写的美丽景色，让学生们身临其境，连平时老爱开小差的学生也听得津津有味。不用半个小时，它就讲完了。学生们连习题也不用做，就全掌握了。老师看到机器人教得这么好，佩服得五体投地。老师走上讲台，对学生们说：“同学们，你们知道这么好的机器人老师是谁制造的吗？它就是我以前的学生江子龙制造的。江子龙现在是一位年轻有为的创造家，他今天也来了，让我们以热烈的掌声欢送他！”我正要上去和老师握手，突然摔了一跤，跌倒在地上了“我怎么在家里？”我情不自禁地说。唉，原来这只是一场梦而已。啊，这就是我的梦想！只要我努力学习，就一定能创造

3、出“机器人老师”。让我们把握今天，创造美好的明天吧！的话音未落学生们就纷纷议论开了只见老师从口袋里拿出一个遥控器按了一下上面的按钮遥控器随后发出绿光一眨眼功夫教室门口就出现了一个和张老师个子差不多的机器人这个机器人有长方形的脸两只小小的眼睛却异常敏锐它胸吗老师说现在就让它来和你们上一节课吧只见机器人走上了讲台不用教却滔滔不绝地讲起来它讲得是那么有声有色竟和张老师一样讲得生动有趣有时还不忘逗逗学生们笑更令人赞叹的是它胸前的屏幕上竟播放出了这篇课文所描写的用做就全掌握了老师看到机器人教得这么好佩服得五体投地老师走上讲台对学生们说同学们你们知道这么好的机器人老师是谁制造的吗它就是我以前的学生江子龙制造的江子龙现在是一位年轻有为的创造家他今天也来了让我们以热