2016年山东省东营市中考生物试题.pdf

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1、由莲山课件提供 h t t p:/w w w.5 y k j.c o m/资源全部免费2 0 1 6 年 山 东 省 东 营 市 中 考 生 物 试 卷一、选 择 题（本 大 题 共 2 5 小 题，每 小 题 2 分，共 3 6 分.每 小 题 只 要 一 个 选 项 符 合 题 意）1.寒 来 暑 往，春 华 秋 实，生 物 课 的 学 习 结 束 了。“生 物 圈 是 所 有 生 物 的 共 同 家 园，人 是 生 物 圈 中 普 通 一 员”的理 念 必 将 牢 牢 铭 刻 我 们 心 中，并 践 行 在 我 们 行 动 中.以 下 对 此 观 点 的 理 解，错 误 的 是()A.强

2、 调 环 境 与 经 济 的 协 调 发 展，追 求 人 与 自 然 的 和 谐 相 处B.生 物 圈 是 人 类 的 繁 荣 家 园，也 是 所 有 生 物 生 存 的 栖 息 地C.人 类 社 会 应 该 高 速 发 展，但 不 能 以 耕 地 减 少 为 代 价D.围 海 造 田 可 以 促 进 经 济 发 展，更 能 改 善 环 境2.生 物 圈 中 的 生 物 都 具 有 的 共 同 特 征 是()A.能 进 行 活 动 B.能 繁 殖 后 代 C.能 进 行 发 射 D.能 呼 吸 并 消 耗 氧 气3.调 查 法 是 科 学 探 究 的 一 种 常 用 方 法。生 物 活 动 课

3、 上，同 学 们 调 查 发 现 校 园 里 有 雪 松、桃 树、月 季、蚯 蚓、麻 雀、葫 芦 藓、蘑 菇 等 生 物。下 列 四 位 同 学 的 调 查 总 结，正 确 的 是()A.按 形 态 结 构 分，雪 松、桃 树、月 季、葫 芦 藓、蘑 菇 属 于 植 物B.葫 芦 藓、蘑 菇 都 利 用 孢 子 繁 殖，属 于 孢 子 植 物C.葫 芦 藓 具 有 根 茎 叶 的 分 化，能 够 真 正 适 应 陆 地 生 活D.月 季 与 桃 树 的 共 同 特 征 比 月 季 与 雪 松 的 共 同 特 征 多4.下 列 是 显 微 镜 在 使 用 过 程 中 遇 到 的 问 题 与 对

4、应 的 解 决 办 法，正 确 的 是()A.视 野 较 暗-改 用 大 光 圈 和 凹 面 镜B.物 像 偏 右 下 方-向 左 上 方 移 动 玻 片C.物 像 模 糊-调 节 粗 准 焦 螺 旋D.镜 头 污 染-用 干 净 的 纱 布 擦 拭5.“藕 断 丝 连”是 常 见 的 现 象，这 里 的“丝”来 自 植 物 体 的()A.保 护 组 织 B.营 养 组 织 C.分 生 组 织 D.输 导 组 织6.生 物 的 生 长 离 不 开 细 胞 的 生 长，如 图 1 是 洋 葱 根 尖 细 胞 的 生 长 过 程 示 意图。下 列 对 此 过 程 的 描 述，错 误 的 是()A.

5、2 保 护 和 控 制 物 质 进 出 细 胞B.3 的 流 动 加 快 与 外 界 环 境 的 物 质 交 换C.4 内 的 染 色 体 需 经 过 复 制D.5 为 细 胞 的 生 长 提 供 能 量7.如 图 2 为 我 国 植 树 节 节 徽，主 旨 到 倡 导 每 个 公 民 每 年 义 务 植 树 3-5 棵。下 面 是 四 个 同 学 的 个 性 解 读，你 不赞 同 的 是()A.三 棵 白 色 高 大 挺 拔 的 树，茎 逐 年 增 粗 是 形 成 细 胞 分 裂 的 结 果B.两 棵 树 冠 圆 形 的 树，生 长 过 程 中 需 要 剪 去 顶 芽，抑 制 顶 端 优 势

6、C.移 栽 树 木 要 带 上 土 坨，以 利 于 减 少 植 物 的 水 分 散 失D.根 深 才 能 叶 茂，发 达 的 根 系 有 利 于 水 分 和 无 机 盐 的 吸 收8.大 蒜 素 有“天 然 抗 生 素”的 美 称，下 列 关 于 我 市 名 优 特 产-花 官 大 蒜 的 描 述，正 确 的 是()A.大 蒜 良 好 的 品 质 既 与 遗 传 物 质 有 关，也 与 当 地 的 土 壤 气 候 条 件 有 关B.大 蒜 有 紫 皮、白 皮、红 皮 等 不 同 品 种，这 体 现 了 生 物 物 种 的 多 样 性C.不 同 品 种 的 大 蒜 细 胞 所 含 有 的 染 色

7、 体 数 目 不 同由莲山课件提供 h t t p:/w w w.5 y k j.c o m/资源全部免费D.大 蒜 含 有 的 人 体 所 需 营 养 物 质 都 是 光 合 作 用 的 产 物9.光 合 作 用 的 发 现 是 众 多 科 学 家 不 断 实 验 探 索 的 结 果(如 图 3)，下 列 有 关 实 验 的 表 达，正 确 的 是()A.海 尔 蒙 特 的 实 验 说 明，柳 树 生 长 增 重 的 物 质 来 自 土 壤 和 水B.菩 罗 斯 特 勒 的 实 验 证 明，植 物 每 时 每 刻 都 能 更 新 污 浊 的 空 气C.萨 克 斯 的 实 验 中，照 光 后

8、的 叶 片 放 入 盛 有 酒 精 的 小 烧 杯 中 直 接 加 热，脱 色 后 呈 黄 白 色D.萨 克 斯 的 实 验 中，脱 色 后 再 用 碘 蒸 汽 熏 蒸 黄 白 色 的 叶 片，见 光 部 分 呈 蓝 色、遮 光 部 分 不 变 蓝1 0.从 今 年 起，我 市 将 全 面 实 施“三 年 增 绿”计 划，大 面 积 增 加 绿 地 植 被，积 极 创 建 生 态 文 明 典 范 城 市，下 列有 关 绿 色 植 物 在 生 物 圈 中 作 用 的 叙 述，错 误 的 是()A.绿 色 植 物 制 造 的 有 机 物 质 养 育 了 生 物 圈 中 的 其 他 生 物B.绿 色

9、 植 物 能 维 持 生 物 圈 中 的 碳-氧 平 衡C.绿 色 植 物 能 够 提 高 大 气 温 度，增 加 降 水 量D.绿 色 植 物 在 保 持 水 土、防 风 固 沙 等 方 面 起 重 要 作 用1 1.枯 叶 蝶 在 飞 行 时 身 体 呈 鲜 艳 的 黄 色，偏 于 吸 引 异 性；降 落 后 的 体 态 和 体 色 像 一 片 枯 叶。下 列 关 于 枯 叶 碟进 化 过 程 的 叙 述，错 误 的 是()A.枯 叶 蝶 的 体 色 和 体 态 是 进 化 过 程 中 形 成 的 一 种 保 护 性 适 应B.为 了 应 对 敌 害，枯 叶 蝶 产 生 了 体 色 随 环

10、 境 变 化 的 定 向 变 异C.在 进 化 过 程 中，敌 害 对 枯 叶 蝶 的 变 异 起 到 了 选 择 的 作 用D.在 进 化 过 程 中，枯 叶 蝶 也 能 产 生 不 利 于 应 对 敌 害 的 变 异1 2.生 态 球 是 家 庭 中 常 见 的 绿 化 美 化 饰 品，置 于 阳 台 上，能 较 长 时 间 稳 定 存 在（如 图 4），下 面 是 生 态 球 一天 内 水 中 二 氧 化 碳 浓 度 的 变 化 曲 线（明 天 日 出、日 落 时 间 分 别 为 6：0 0 和 1 8：0 0），正 确 的 是()1 3.回 忆 一 下 你 所 做 过 的 以 下 实

11、验，其 中 操 作 过 程 正 确 的 是()序 号 实 验 名 称 操 作 过 程A 观 察 人 体 口 腔 上 皮 细 胞 在 洁 净 的 载 玻 片 中 央 滴 一 滴 生 理 盐 水B 观 察 叶 片 结 构 制 成 临 时 切 片，用 稀 碘 液 染 色，使 染 液 浸 润 到 标 本 全 部C 观 察 细 菌 的 永 久 装 片 转 动 粗 准 焦 螺 旋 使 镜 筒 上 升，再 转 动 转 换 器，换 成 高 倍 镜D 观 察 血 液 的 流 动 用 高 倍 镜 观 察 小 鱼 尾 鳍 毛 细 血 管 内 血 液 的 流 动A.A B.B C.C D.D1 4.图 5 中 A、B

12、、C、D 依 次 表 示 消 化 道 相 邻 的 器 官，曲 线 X、Y、Z 表 示 三 大 类 有 机 物 质 在 上 述 器 官 中 被消 化 的 程 度。下 列 叙 述 正 确 的 是()由莲山课件提供 h t t p:/w w w.5 y k j.c o m/资源全部免费A.X 为 蛋 白 质，消 化 器 官 是 A 和 DB.Y 为 脂 肪，消 化 器 官 是 CC.Z 为 淀 粉，消 化 器 官 是 DD.X、Y、Z 都 能 在 D 内 进 行 消 化1 5.如 图 为 肾 单 位 结 构 模 式 图，图 中 1 和 2 代 表 结 构，3 和 4 代 表 液 体，下 列 说 法

13、正 确 的 是()A.1 的 两 端 分 别 连 接 小 动 脉 和 小 静 脉B.大 分 子 蛋 白 质 经 1 滤 过 到 2 中C.喝 进 的 部 分 水 随 4 排 出 可 不 经 过 肾 静 脉D.3 和 4 都 含 有 水、无 机 盐、葡 萄 糖1 6.“生 物 体 的 结 构 与 其 功 能 相 适 应”是 重 要 的 生 物 学 观 点，下 列 的 叙 述 与 此 观 点，不 相符 的 是()A.根 冠 细 胞 体 积 较 大，细 胞 壁 薄，有 利 于 保 护 根 不 被 土 壤 颗 粒 磨 伤B.小 肠 绒 毛 和 绒 毛 内 毛 细 血 管 的 壁 都 很 薄，有 利 于

14、 营 养 物 质 的 吸 收C.神 经 细 胞 有 许 多 突 起，有 利 于 接 受 刺 激 产 生 并 传 导 神 经 冲 动D.蛇 的 外 骨 骼 能 够 保 护 内 部 柔 软 结 构，防 止 体 内 水 分 散 失，有 蜕 皮 现 象1 7.如 图 为 身 高 1 1 0 厘 米 的 广 东 男 子 与 身 高 7 0 厘 米 的“袖 珍 新 娘”喜 结 连 理 的 幸 福 画 面.下 列 哪项 是 婚 检 医 生 的 介 绍？()A.他 俩 智 力 发 育 正 常，有 生 殖 能 力B.他 俩 智 力 有 缺 陷，无 正 常 生 殖 能 力C.他 俩 现 在 可 以 用 注 射 生

15、 长 激 素 治 疗D.他 俩 是 由 于 幼 年 甲 状 腺 激 素 分 泌 不 足 造 成 的1 8.在 一 位 健 康 女 性 体 内，一 个 卵 细 胞、一 个 成 熟 红 细 胞、一 个 白 细 胞、一 个 口 腔 上 皮 细 胞，这 四 个 细 胞 中共 含 有 几 条 X 染 色 体()A.4 条 B.5 条 C.7 条 D.8 条1 9.如 图 8 为 女 性 生 殖 系 统 的 部 分 结 构 示 意 图，下 列 说 法 不 正 确 的 是()A.产 生 卵 细 胞 并 分 泌 雌 性 激 素 的 是 1B.受 精 卵 的 形 成 场 所 是 2C.怀 孕 是 指 受 精 卵

16、 植 入 3 的 内 膜 的 过 程D.3 是 胚 胎 和 胎 儿 发 育 的 场 所2 0.如 图 为 染 色 体、D N A、基 因 之 间 的 关 系 示 意 图，下 列 有 关 叙 述，错 误 的 是()A.3 和 4 都 含 有 特 定 的 遗 传 信 息B.具 有 遗 传 效 应 的 2 的 片 段 叫 基 因C.在 细 胞 分 裂 过 程 中 1 的 变 化 最 明 显D.每 种 生 物 细 胞 内 1 的 形 态 与 数 目 都 是 一 定 的2 1.科 学 家 确 定 南 方 古 猿 化 石 是 最 早 的 原 始 人 类 化 石，而 不 是 最 早 的 原 始 类 人 猿

17、化 石，其 重 要 依 据 是()A.骨 骼 与 现 代 人 相 似B.能 够 两 足 直 立 行 走C.脑 容 量 比 森 林 古 猿 发 达D.能 够 使 用 工 具由莲山课件提供 h t t p:/w w w.5 y k j.c o m/资源全部免费2 2.酸 奶 风 味 独 特、营 养 丰 富，其 制 作 过 程 中 必 需 的 微 生 物 及 处 理 方 法 是()A.酵 母 菌，密 封B.酵 母 菌，开 盖C.乳 酸 菌，密 封D.乳 酸 菌，开 盖2 3.下 列 食 品 的 保 存 方 法 与 所 利 用 的 生 物 学 原 理，不 相 符 的 是()序 号 食 品 名 称 保

18、存 方 法 基 本 原 理A 果 脯 糖 渍 法 降 低 水 果 的 呼 吸 作 用B 新 鲜 鸡 蛋 低 温 冷 藏 低 温 抑 制 微 生 物 的 繁 殖C 肉 类 罐 头 罐 藏 乏 高 温 杀 死 并 隔 离 微 生 物D 木 耳 干 燥 处 理 除 去 水 分，抑 制 微 生 物 的 繁 殖A.A B.B C.C D.D2 4.凝 练 的 谚 语 不 仅 朗 朗 上 口，更 是 意 味 深 长。下 列 谚 语 与 其 蕴 含 的 生 物 学 知 识，不 匹 配 的 是()A.“螳 螂 捕 蝉，黄 雀 在 后”-捕 食 关 系B.“近 朱 者 赤，近 墨 者 黑”-适 应 环 境C.“

19、顺 我 者 昌，逆 我 者 亡”-自 然 选 择D.“无 心 插 柳，柳 绿 成 荫”-压 条2 5.下 面 是“美 丽 乡 村”摄 影 展 上 的 四 幅 作 品，它 们 的 名 称 标 注 符 合 生 物 学 事 实 的 是()二、综 合 题（本 大 题 6 分 小 题，每 空 1 分，共 5 0 分.请 把 答 案 填 在 答 题 卡 上.）2 6.“感 受 生 命 律 动，聆 听 花 开 声 音”实 验 中 学 开 设 了 作 物 种 植 校 本 课 程.同 学 们 在 校 园“开 心 农 场”种 植 了 辣 椒，并 对 栽 培 和 生 长 过 程 做 了 观 察 记 录.（1）春 末

20、，选 取 一 平 整 地 块，施 足 肥 料，适 量 浇 水，疏 松 土 壤，然 后 种 上 辣 椒 种 子.这 些 措 施 保 证 了 种 子 萌发 所 需 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 外 部 条 件.（2）一 周 过 后，幼 苗 陆 续 破 土 而 出，你 知 道 吗？首 先 是 胚 根 突 破 种 皮 发 育 成 根，随 后 胚 轴 伸 长，胚 芽 发 育成 _ _ _ _ _ _ _ _ _.（3）随 着 辣 椒 植 株 的 茁 壮 成 长，“开 心 农 场”成 了 我 们 的 探 究 乐 园.一 个 晴 朗 的 早 上，我 们 用 透 明 塑 料 袋 套 住辣 椒 的 整

21、 棵 植 株，并 扎 紧 袋 口，中 午 时 发 现，塑 料 袋 内 壁 出 现 了 一 些 小 水 珠，这 些 小 水 珠 主 要 来 自 植 物 的_ _ _ _ _ _ _ _ _；傍 晚，我 们 将 带 火 星 的 西 木 条 伸 进 了 塑 料 袋，袋 内 的 气 体 使 木 条 瞬 间 复 燃，这 些 气 体 来 自 植 物的 _ _ _ _ _ _ _ _ _；随 后，我 们 再 次 给 植 株 套 上 塑 料 袋，扎 紧 袋 口，第 二 天 天 一 亮.将 点 燃 生 物 西 木 条 伸 进 袋 内，西 木 条 熄 灭 了，原 因 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _.（4）

22、一 个 月 后，辣 椒 进 入 开 花 期，粉 白 的 小 花 伫 立 在 枝 丫 间，煞 是 可 爱！我 们 对 花 进 行 解 剖（图 1），推测 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 与 种 子 形 成 有 直 接 关 系.（5）几 天 后，花 逐 渐 凋 谢，果 实 逐 渐 膨 大 起 来.我 们 不 禁 产 生 了 这 样 的 疑 问：果 实 每 天 膨 大 的 体 积 相 同 吗？我 们 决 定 采 用 测 量 法，探 究 果 实 发 育 过 程 中 体 积 的 变 化.由莲山课件提供 h t t p:/w w w.5 y k j.c o m/资源

23、全部免费具 体 的 操 作 方 法 是：采 用 排 水 法（图 2），每 天 定 时 测 量 幼 果 的 体 积，测 量 时 不 能 伤 害 幼 果 和 枝 叶，连 续 测量 一 周 以 上.请 帮 助 我 们 设 计 观 察 记 录 表：（6）辣 椒 终 于 长 大 啦！红 的、黄 的 小 灯 笼 般 挂 满 枝 条.剖 开 其 中 一 个，发 现 基 部 凸 起 部 位 密 密 麻 麻 挤 满 了1 5 0 粒 种 子（图 3）.这 至 少 需 要 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 个 精 子 参 与 受 精.（7）咦.辣 椒 的 果 皮 有 红 色 和 黄 色 呢，它 们 在 遗 传

24、学 上 被 称 为 一 对 相 对 性 状，红 色 由 显 性 基 因 A 控 制，黄色 由 隐 性 基 因 a 控 制.若 将 红 色 辣 椒 植 株 的 花 粉 授 到 黄 色 植 株 的 柱 头 上，则 结 出 的 辣 椒 果 皮 的 颜 色 为_ _ _ _ _ _ _ _ _ 色，其 种 子 内 胚 的 基 因 组 成 为 _ _ _ _ _ _ _ _ _.2 7.阅 读 下 面 材 料，回 答 有 关 问 题.未 来 几 年，马 铃 薯 将 从“放 在 盘 子 里”的 菜 肴 变 成“拿 在 手 里”的 主 粮，成 为 我 国 继 小 麦、水 稻、玉 米 之 后 的 第四 大 粮

25、 食 作 物.马 铃 薯 蛋 白 质 含 量 高，拥 有 人 体 必 需 的 氨 基 酸 比 较 齐 全.维 生 素 的 含 量 也 比 较 全 面，特 别 是 含有 禾 谷 类 粮 食 所 没 有 的 胡 萝 卜 素 和 维 生 素 C，其 所 含 维 生 素 C 是 苹 果 的 8 倍 左 右.马 铃 薯 还 是 一 个 矿 物 质 宝库.有 研 究 证 明，如 果 人 们 每 天 只 吃 马 铃 薯、即 使 不 补 充 其 他 任 何 食 品，身 体 也 能 摄 取 1 0 倍 于 传 统 食 物 中 含有 的 维 生 素 和 1.5 倍 的 铁.前 不 久，科 研 人 员 将 控 制

26、某 种 牛 肉 蛋 白 质 合 成 的 基 因 移 植 到 马 铃 薯 细 胞 内，研 究 出 了 一 种 富 含 牛 肉 蛋 白 质的“马 铃 薯”新 品 种.营 养 学 家 特 别 提 醒，不 要 食 用 颜 色 发 青 和 发 芽 的 马 铃 薯，以 免 龙 葵 素 中 毒.（1）与 传 统 主 食 小 麦、水 稻、玉 米 不 同，马 铃 薯 的 食 用 部 分 是 其 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 器 官.（2）马 铃 薯 的 蛋 白 质 在 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 消 化 液 的 参 与 下 分 解 成 氨 基 酸，被 人 体 吸 收 利 用.（3）马 铃 薯 中

27、的 胡 萝 卜 素 可 以 在 人 体 内 转 化 成 维 生 素 A，能 有 效 地 预 防 _ _ _ _ _ _ _ _ _、干 眼 症、皮 肤 干 燥、脱 屑 等 病 症.（4）铁 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 组 成 成 分，经 常 食 用 马 铃 薯 可 预 防 贫 血.（5）科 研 人 员 培 育“马 铃 薯”新 品 种 利 用 的 核 心 技 术 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _.（6）将 马 铃 薯 切 成 带 芽 眼 的 小 块，在 适 应 条 件 下，会 长 成 新 的 植 株，这 种 繁 殖 方 式 的 优 点 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _

28、.（7）依 据 材 料，某 同 学 提 出 问 题：马 铃 薯 中 的 维 生 素 C 含 量 高 于 苹 果？请 帮 他 完 善 探 究 方 案：取 2 支 洁 净 的 试 管，分 别 编 号 为 甲 和 乙，然 后 注 入 2 毫 升 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 溶 液.用 滴 管 向 甲 试 管 滴 入 马 铃 薯 提 取 液，向 乙 试 管 滴 入 _ _ _ _ _ _ _ _ _，边 滴 边 震 荡，直 到 溶 液 颜 色 完 全 褪 去.记 录 所 用 提 取 液 的 滴 数.若 _ _ _ _ _ _ _ _ _，则 说 明 马 铃 薯 中 的 维 生 素 C 含 量

29、高 于 苹 果.2 8.8 1 岁 的 东 营 老 人 赵 元 新 人 称“东 营 迷”，他 走 遍 我 市 三 县 两 区，将 东 营 美 食、美 景 编 成 数 十 首 韵 味 风 趣、节 奏 明 快 的 山 东 快 书.且 听 这 一 段：“东 营 美 食 千 千 万，听 我 慢 慢 对 你 言.广 饶 驴 肉 史 口 鸡，黄 河 刀 鱼 堪 称 奇”；河 口 蛤 蜊 孤 岛 鱼，大 闸 蟹 来 数 第 一 海 蜇 头 小 虾 皮，蚂 蚱 酱 香 飘 万 里”（1）以 上 提 及 的 动 物，按 照 体 内 有 无 脊 椎 骨 构 成 的 脊 柱，可 分 成 两 大 类，其 中，蛤 蜊、

30、大 闸 蟹、海 蜇、吓、蚂 蚱 属 于 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 动 物.（2）与 其 他 动 物 相 比，海 蜇 结 构 简 单，体 壁 仅 由 内、外 层 细 胞 构 成，_ _ _ _ _ _ _ _ _.（3）蛤 蜊、虾、蚂 蚱 体 表 都 有 坚 硬 的 外 壳，所 不 同 的 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 身 体 分 部，足 和 触 角 均 分 节.由莲山课件提供 h t t p:/w w w.5 y k j.c o m/资源全部免费（4）刀 鱼 生 活 在 水 中，用 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 呼 吸；驴 和 鸡 生 活 在 陆 地 上，用 _ _

31、_ _ _ _ _ _ _ 呼 吸.（5）刀 鱼 和 鸡 都 是 卵 生，但 鸡 能 产 _ _ _ _ _ _ _ _ _，生 殖 完 全 脱 离 了 水 的 限 制，驴 具 有 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 生 殖 发 育 特点，大 大 提 高 了 后 代 的 成 活 率.（6）每 年 清 明 前 后，成 年 黄 河 刀 鱼 沿 着 黄 河 逆 行 回 到 它 原 来 的 出 生 地 进 行 产 卵，刀 鱼 的 这 种 行 为 是 由_ _ _ _ _ _ _ _ _ 决 定 的.2 9.“守 道 路 畅 通，保 一 方 平 安”是 东 营“最 美 警 察”李 英 江 的 不 懈

32、 追 求.下 面 是 他 工 作 中 的 寻 常 一 幕.（1）李 警 官 看 到 一 辆 行 驶 不 稳 的 汽 车 由 远 而 近 驶 来，主 要 是 由 于 图 1 中 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 曲 度 可 以调 节，在 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 上 形 成 物 像，最 终 在 大 脑 皮 层 的 视 觉 中 枢 形 成 视 觉.（2）他 迅 速 做 出“靠 边 停 车”的 交 通 手 势，司 机 看 到 手 势 后，将 车 停 下，属 于 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 反 射.（3）“

33、请 你 出 示 你 的 驾 照”，随 着 李 警 官 声 音 的 响 起，司 机 图 2 中 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 产 生 神 经 冲 动，沿着 一 听 觉 有 关 的 神 经 传 到 大 脑 皮 层 的 听 觉 中 枢 形 成 听 觉.（4）李 警 官 要 求 司 机 对 着 酒 精 测 试 仪 吹 气，此 时 司 机 的 膈 肌 处 于 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 状 态.（5）李 警 官 怀 疑 司 机 是 酒 后 驾 驶，要 求 司 机 作 进 一 步 的 抽 血 检 验.酒 精 主 要 在 消 化 道 最 膨 大 的 _ _

34、_ _ _ _ _ _ _ 中吸 收 进 入 血 液，随 后 进 入 人 体 内 最 大 的 消 化 腺 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 中 分 解，若 过 量 饮 酒，对 该 器 官 伤 害 极 大.（6）酒 精 首 次 进 入 司 机 心 脏 四 腔 左 心 房，左 心 室，右 心 房，右 心 室 的 先 后 顺 序 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _.（7）检 查 车 辆 时，李 警 官 不 慎 被 车 后 备 箱 内 尖 锐 物 品 刺 到 手 指，他 立 即 缩 手，请 用 图 3 中 的 字 母 和 箭 头 表示 出 缩 手 反 射 的 神 经 冲 动 传 导 途 径 _

35、_ _ _ _ _ _ _ _3 0.传 染 病 是 人 类 健 康 的 大 敌，人 类 与 传 染 病 进 行 了 长 期 不 懈 的 斗 争.我 们 一 起 回 顾 一 下：（1）早 在 3 世 纪，一 旦 某 地 瘟 疫 流 行，人 们 会 背 井 离 乡 外 出 避 疫.这 说 明 人 们 很 早 就 意 识 到 了 传 染 病 具 有_ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 特 点.（2）北 宋 时 期，我 国 人 民 最 早 采 用 接 种 人 痘 的 方 法 预 防 天 花；1 7 9 6 年，詹 钠 发 明 了 牛 痘 接 种 法 来 代 替 人 痘接 种 法.这 两 种 方 法

36、 都 属 于 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 免 疫.（3）1 9 世 纪，巴 斯 德 和 科 赫 等 科 学 家 陆 续 发 现 细 菌、真 菌、病 毒、寄 生 虫 等 是 引 起 传 染 病 的“罪 魁 祸 首”，它 们 统 称 为 _ _ _ _ _ _ _ _ _.（4）新 中 国 成 立 初 期，我 国 就 开 始 了 预 防 接 种 工 作，这 属 于 传 染 病 预 防 措 施 中 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _.（5）近 些 年 来，产 生 了 一 些 新 的 传 染 病，例 如，1 9 8 1 年 美 国 发 现 世 界 首 例 艾 滋 病 患 者，图 中 的 情

37、 形 不 会 传播 艾 滋 病 的 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _.（6）2 0 1 5 年，我 国 科 学 家 屠 呦 呦 发 现 青 蒿 素-一 种 治 疗 疟 疾 的 中 成 药，荣 获 诺 贝 尔 生 理 学 或 医 学 奖，疟 疾属 于 血 液 传 染 病，吸 血 的 动 物 是 其 _ _ _ _ _ _ _ _ _（7）2 0 1 6 年，寨 卡 病 毒、H 7 N 9 病 毒 开 始 肆 虐，它 们 的 结 构 特 点 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _.但 目 前 人 们 还 没 有 发 现 有 效的 治 疗 方 法，可 见，人 类 对 传 染 病 的 预 防 还

38、 不 可 有 丝 毫 懈 怠.由莲山课件提供 h t t p:/w w w.5 y k j.c o m/资源全部免费3 1.随 着“联 合 国 绿 色 经 济 行 动 伙 伴 计 划-中 国 东 营 市 绿 色 京 基 试 点 师 范 向 项 目”正 式 启 动，以 传 统 产 业 为 基础、向 绿 色 产 业 转 型 的 东 营 经 济 结 构 蓬 勃 发 展.“桑-蚕-气-鱼”新 型 农 业 模 式 便 是 一 个 范 例（如 图）.（1）桑 树 5-6 月 进 入 国 熟 期，桑 葚 汁 液 丰 盈、清 甜，这 些 汁 液 主 要 来 自 细 胞 结 构 中 的 _ _ _ _ _ _

39、_ _ _.熟 透 的 桑葚 中 含 有 大 量 的 糖 分，这 些 糖 分 由 叶 制 造，经 _ _ _ _ _ _ _ _ _（“筛 管”“导 管”）运 输 而 来.（2）幼 嫩 的 桑 叶 是 蚕 的 优 质 饲 料，蚕 吐 出 的 蚕 丝 可 以 织 成 精 美 的 绸 缎，若 要 提 高 蚕 丝 产 量，应 适 当 延 长 蚕丝 发 育 过 程 中 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 期.（3）桑 树 生 长 容 易 首 红 蜘 蛛 的 影 响，而 瓢 虫 则 是 红 蜘 蛛 的 天 敌，瓢 虫 也 是 鸟 儿 的 食 物 之 一，请 写 出 以 上 描述 的 食 物 链 _

40、_ _ _ _ _ _ _ _.（4）图 中 桑 是 生 产 者，输 入 该 生 态 系 统 的 总 能 量 为 _ _ _ _ _ _ _ _ _；沼 气 池 中 的 甲 烷 杆 菌 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _，对 物 质循 环 起 重 要 作 用.（5）该 模 式 有 利 于 农 业 的 可 持 续 发 展，从 生 态 学 原 理 看，其 原 因 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _.2 0 1 6 年 山 东 省 东 营 市 中 考 生 物 试 卷参 考 答 案 与 试 题 解 析一、选 择 题（本 大 题 共 2 5 小 题，每 小 题 2 分，共 3 6 分.每 小 题

41、 只 要 一 个 选 项 符 合 题 意）01.寒 来 暑 往，春 华 秋 实，生 物 课 的 学 习 结 束 了.“生 物 圈 是 所 有 生 物 的 共 同 家 园，人 是 生 物 圈 中 普 通 一 员”的 理念 必 将 牢 牢 铭 刻 我 们 心 中，并 践 行 在 我 们 行 动 中.以 下 对 此 观 点 的 理 解，错 误 的 是()A.强 调 环 境 与 经 济 的 协 调 发 展，追 求 人 与 自 然 的 和 谐 相 处B.生 物 圈 是 人 类 的 繁 荣 家 园，也 是 所 有 生 物 生 存 的 栖 息 地C.人 类 社 会 应 该 高 速 发 展，但 不 能 以 耕

42、 地 减 少 为 代 价D.围 海 造 田 可 以 促 进 经 济 发 展，更 能 改 善 环 境【考 点】人 类 活 动 破 坏 生 态 环 境 造 成 的 影 响.【专 题】生 物 与 环 境 的 关 系 专 题.【分 析】生 物 圈 为 人 类 和 其 它 生 物 提 供 了 营 养 物 质、阳 光、空 气、水、适 宜 的 温 度 和 一 定 的 生 存 空 间 等 生存 的 基 本 条 件，适 合 生 物 的 生 存，生 物 圈 是 人 类 和 其 它 生 物 生 存 的 共 同 家 园，我 们 要 好 好 保 护 它.生 物 圈 是地 球 上 的 所 有 生 物 与 其 生 存 的

43、环 境 形 成 的 一 个 统 一 整 体.【解 答】解：解：A、强 调 环 境 与 经 济 的 协 调 发 展，追 求 人 与 自 然 的 和 谐 相 处，是 保 护 生 物 圈，A 正 确；B、生 物 圈 是 人 类 的 繁 荣 家 园，也 是 所 有 生 物 的 共 同 家 园，我 们 要 爱 护 它，B 正 确；C、人 类 社 会 应 该 高 速 发 展，但 不 能 以 耕 地 减 少 为 了 代 价，是 为 了 保 护 生 物 圈，C 正 确；D、围 海 造 田 可 以 促 进 经 济 发 展，更 能 改 善 环 境，是 破 坏 了 生 物 圈，D 错 误.故 选：D.【点 评】解

44、答 此 题 的 关 键 是 熟 练 掌 握 相 关 的 基 础 知 识，结 合 题 意 灵 活 解 答 本 题.2.生 物 圈 中 的 生 物 都 具 有 的 共 同 特 征 是()A.能 进 行 活 动B.能 繁 殖 后 代由莲山课件提供 h t t p:/w w w.5 y k j.c o m/资源全部免费C.能 进 行 发 射D.能 呼 吸 并 消 耗 氧 气【考 点】生 物 的 特 征.【专 题】归 纳 推 理；生 物 体 的 结 构 层 次.【分 析】生 物 的 特 征 主 要 有：生 物 的 生 活 需 要 营 养；生 物 能 进 行 呼 吸；生 物 能 排 出 身 体 内 产 生

45、 的 废物；生 物 能 对 外 界 刺 激 作 出 反 应；生 物 能 生 长 和 繁 殖；生 物 都 有 遗 传 和 变 异 的 特 性；除 病 毒 以 外，生 物 都 是 由 细 胞 构 成 的.【解 答】解：A、能 进 行 运 动 不 属 于 生 物 的 特 性，如 植 物 一 般 不 能 运 动；不 符 合 题 意；B、成 熟 的 生 物 个 体 能 够 通 过 生 殖 产 生 后 代.生 物 都 能 繁 殖 后 代，属 于 生 物 具 有 的 共 同 特 征.符 合 题 意；C、反 射 是 生 物 通 过 神 经 系 统，对 外 界 和 内 部 的 各 种 刺 激 所 发 生 的 规

46、 律 性 反 应.反 射 的 结 构 基 础 称 为 反 射 弧.因 此 较 高 级 生 物 才 有 反 射，低 等 的 生 物 不 能 形 成 反 射；如 草 履 虫 是 单 细 胞 动 物，没 有 神 经 系 统，因 此“草 履虫 对 外 界 刺 激 做 出 的 反 应”不 属 于 反 射.不 符 合 题 意；D、绝 大 多 数 生 物 需 要 吸 入 氧 气，呼 出 二 氧 化 碳；但 细 菌 有 些 需 氧，而 有 些 则 厌 氧 即 有 氧 时 生 命 活 动 受 抑 制，如 厌 气 杆 菌.不 符 合 题 意.故 选：B.【点 评】解 此 题 的 关 键 是 理 解 生 物 的 特

47、 征.3.调 查 法 是 科 学 探 究 的 一 种 常 用 方 法.生 物 活 动 课 上，同 学 们 调 查 发 现 校 园 里 有 雪 松、桃 树、月 季、蚯 蚓、麻 雀、葫 芦 藓、蘑 菇 等 生 物.下 列 四 位 同 学 的 调 查 总 结，正 确 的 是()A.按 形 态 结 构 分，雪 松、桃 树、月 季、葫 芦 藓、蘑 菇 属 于 植 物B.葫 芦 藓、蘑 菇 都 利 用 孢 子 繁 殖，属 于 孢 子 植 物C.葫 芦 藓 具 有 根 茎 叶 的 分 化，能 够 真 正 适 应 陆 地 生 活D.月 季 与 桃 树 的 共 同 特 征 比 月 季 与 雪 松 的 共 同 特

48、 征 多【考 点】植 物 的 分 类.【专 题】课 本 知 识 同 类 信 息；归 纳 推 理；生 物 的 分 类.【分 析】植 物 根 据 生 殖 细 胞 的 不 同 可 分 为 孢 子 植 物 和 种 子 植 物.孢 子 植 物 用 孢 子 来 繁 殖 后 代，包 括 藻 类 植 物、苔 藓 植 物 和 蕨 类 植 物；种 子 植 物 用 种 子 来 繁 殖 后 代，包 括 裸 子 植 物 和 被 子 植 物.【解 答】解：A、按 形 态 结 构 分，雪 松、桃 树、月 季、葫 芦 藓 属 于 植 物，蘑 菇 属 于 真 菌，A 错 误.B、葫 芦 藓 属 于 苔 藓 植 物，蘑 菇 属

49、于 大 型 真 菌，都 是 利 用 孢 子 繁 殖，但 是 苔 藓 植 物 属 于 孢 子 植 物，蘑 菇 属 于真 菌 等 微 生 物，B 错 误.C、葫 芦 藓 具 有 茎 叶 的 分 化，无 根，用 孢 子 繁 殖 后 代，生 殖 离 不 开 水，适 于 生 活 在 阴 湿 处，C 错 误.D、月 季 与 桃 树 同 属 于 双 子 叶 植 物 纲，月 季 与 雪 松 同 属 于 种 子 植 物 门，纲 比 门 小，因 此 月 季 与 桃 树 的 共 同 特征 比 月 季 与 雪 松 的 共 同 特 征 多，D 正 确.故 选：D【点 评】解 答 此 题 的 关 键 是 熟 练 掌 握

50、相 关 的 基 础 知 识，结 合 题 意，灵 活 解 答 本 题.4.下 列 是 显 微 镜 在 使 用 过 程 中 遇 到 的 问 题 与 对 应 的 解 决 办 法，正 确 的 是()A.视 野 较 暗-改 用 大 光 圈 和 凹 面 镜B.物 像 偏 右 下 方-向 左 上 方 移 动 玻 片C.物 像 模 糊-调 节 粗 准 焦 螺 旋D.镜 头 污 染-用 干 净 的 纱 布 擦 拭【考 点】显 微 镜 的 基 本 构 造 和 使 用 方 法.由莲山课件提供 h t t p:/w w w.5 y k j.c o m/资源全部免费【专 题】实 验 性 简 答 题；显 微 镜 的 使