2019年西藏小升初语文真题及答案.pdf

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1、2019 年西藏小升初语文真题及答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分考试须知：1、考试时间：90 分钟，本卷满分为 100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识检测（共 6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“”表示）：1、离间（jin jin）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jin jin）的人彼此之间（jin jin）产生间(jin jin)隙。2、一（y y）无所有的唐东杰布，招来的只有一（y yi）阵哄（hng hng）堂

2、大笑。3、乱（哄哄洪洪 轰轰）的屋子里响起了老村长（宏 洪 哄）钟般的声音。2、解释下列句子中加点的词。1思援弓缴而射之。援2孰为汝多知乎？汝3父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。严峻4当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。见微知著3、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“”。栗子（ls）摩平（mm）含糊(hh)寺院(ssh)计较(jio jio)养尊处优（chch)4、先将成语补充完整，再选择成语填空。雕梁（）脍炙（）不同（）（）绕梁美不（）笔走（）引人（）（）窠臼阳春（）独具（）古色（）（）共赏巧夺（）响遏（）（）生花我们可以用_来赞美伯牙的高山流

3、水、贝多芬的月光曲，用_来赞美达芬奇的 蒙 娜 丽 莎；当 我 们 面 对 一 件 精 美 的 工 艺 品 时，我 们 可 以 说_ 而 当 我 们 读 到 一 篇 好 文 章 时，我 们 可 以 说_。5、词语积累。(1)说明某种道理的词语：_(2)表示看的词语：_(3)表示想的词语：_(4)表示心情的词语：_6、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。一座桥梁一束阳光一种镇定剂一种润滑剂A、B、C、D、二、知识积累运用（共 5 小题，

4、每题 3 分，共计 15 分）1、把下列句子整理成通顺的一段话。（）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。（）等了一会儿，该起网了。（）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。（）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。（）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪的黄闸虾。（）“哗哗”，大海出现在我们面前了，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。（）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。2、辨析选择。1朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。()。A明天

5、的会，你一定要参加。B明天的会，你不去不好。C明天的人，你非去不可。D明天的会，你能不参加吗？2一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么？（）。A知识贫乏B不会挣钱C缺乏诚信D孤陋寡闻3下列修辞手法运用与语境不符的一项是（）A向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。B不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。C我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟彷徨流浪。D常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆

6、的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很低很低的声音，像吟诗一样。老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。4下列说法有错误的一项是（）。A王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”表面上写墨梅，实际上借花喻人，寄托着诗人的高尚节操。B龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能下决心改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家。C王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度，基调悲凉，伤感。3、选词填空。俏丽斑斓优美宁可也与其不如1、蝴蝶穿着（）的彩衣来了，高兴得在花丛中跳起了（）的舞蹈。2、桑娜觉得（）看着西蒙的孩

7、子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。3、渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。4、根据要求改写下面的句子。小女儿早上出门时对我说：“妈妈，您今天中午能早点来接我吗？”(改第三人称转述)_指导员果断地对我们说，情况紧急，他来掩护，让我们先撤退。（改否定句）_小姑娘的心灵很纯洁。（改比喻句）_放蜂人头戴面罩，手提蜜板，在悠然地采集蜂蜜。(用修改符号修改病句)_5、默写。1_，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：_。2洗手的时候，_；吃饭的时候，_；默默时，_3中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。_，_。4种树者必培其根，_。5我希望有一天，地下的烈火，_，_。6

8、留连戏蝶时时舞，_。7粉骨碎身全不怕，_。三、口语交际表达（共 1 小题，每题 7 分，共计 7 分1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：_。你想对极力反对的家长说：_。你想对自己说：_。(如用上格言警句就更好了。)四、阅读与理解（共 3 小题，每题 8 分，共计 24 分）1、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖

9、和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是_，他被人们誉为“_”。你还读过他_和_这两部作品。2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（），随后，为火柴带来的温暖而（），后来，又为火柴的熄灭而（）。3、“她

10、敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。2、阅读短文，回答问题。郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。郑板桥一生最（突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，

11、竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵（财富 财产），永远值得我们怀念。1在带点字的正确读音上打后来中（zhn zhn）了进士散（sn sn）发他身背（bi bi）一个长口袋号（ho ho）称2从文中括号里选择恰当的词填在横线上。3把文中符合下列意思的词语写在括号里。单独打起

12、一面旗号，比喻自成一家。（）指充满了美妙的情趣。（）4郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？_5简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件：_第二件：_6把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。_3、课外阅读。恩师亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bibi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫 娇 骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟

13、沟坎坎，那么多的泥泞（nng nng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌 趟）过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。如 今，我 已 大 学 毕 业，即 将 成 为 一 名 教 师，我 决 心 像 您 那 样_。1、选择文中括号里正确的读音和字，画“”。2.在（）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）（）的山野（）的小路（）的小河（

14、）的山庄（）的声音（）的微笑3.短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来）_4.联系短文内容，补充结尾。_五、作文题（本题共计 30 分）1、作文部分。(一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。(二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次()的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、

15、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。参考答案一、基础知识检测（共 6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、1、jinjinjinjin2、yy hng3、哄哄洪2、援拉汝你严峻严厉,严格或苛刻严峻的形势见微知著通过一点苗头，就能看出事情发展的趋势3、栗子（ls）摩平（mm）含糊(hh)寺院(ssh)计较(jio jio)养尊处优（chch)4、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏 巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇古色古香、巧夺天工、不落窠臼独具匠心、妙笔生花、引人入胜5、略6、D二、知识积累运用（共 5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、35147262、1C2C3C4C3、1.

16、俏丽 优美2.与其.不如3.宁可.也4、略5、略三、口语交际表达（共 1 小题，每题 7 分，共计 7 分1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理，针对性强即可。四、阅读与理解（共 3 小题，每题 8 分，共计 24 分）1、略2、阅读短文，回答问题。1在带点字的正确读音上打zhnsnbiho2杰出、财富3、独树一帜、妙趣横生4他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。5简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件：郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。第二件：郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。6把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。1郑板桥是清朝的一位书画家。2、郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。3、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。3、略五、作文题（本题共计 30 分）1、酌情给分