高校课题申报全攻略:11.课题申报书论证活页填写模板.pdf
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1、1项目登记号项目序号国家社会科学基金项目通讯评审意见表国家社会科学基金项目通讯评审意见表评价指标权重指标说明专 家 评 分选题3主要考察选题的学术价值或应用价值,对国内外研究状况的总体把握程度。10 分分9 分分8 分分7 分分6 分分5 分分4 分分3 分分论证5主要考察研究内容、基本观点、研究思路、研究方法、创新之处。10 分分9 分分8 分分7 分分6 分分5 分分4 分分3 分分研究基础2主要考察课题负责人的前期相关研究成果和主要参考文献。10 分分9 分分8 分分7 分分6 分分5 分分4 分分3 分分综合评价是否建议入围是否建议入围A.A.建议入围建议入围备注评审专家(签章评审专家
2、(签章):说明:1.本表由通讯评审专家填写,申请人不得填写。项目登记号和项目序号不填。2.请在“评价指标”对应的“专家评分”栏选择一个分值画圈,不能漏画,也不能多画,权重仅供参考;如建议该课题入围,请在“综合评价”栏 A 上画圈,不建议入围的不做标记。“备注”栏可简要填写需要说明的其他事项或不填写。本表须评审专家本人签字或盖章有效。国家社会科学基金项目课题论证活页国家社会科学基金项目课题论证活页课题名称:转型期中国矛盾纠纷的动态监测与多元化解机制研究转型期中国矛盾纠纷的动态监测与多元化解机制研究1本课题国内外研究现状述评,选题的价值和意义。2本课题研究的主要内容、基本观点、研究思路、研究方法、
3、创新之处。3前期相关研究成果,开展本课题研究的主要参考文献。限 4000 字以内。一、选题及其意义进入 21 世纪,中国社会将依然处于快速转型过程之中,伴随着社会转型、结构调整和观念变迁,社会矛盾纠纷也将会呈现多发、多元之态势。为科学、系统和准确地把握转型期矛盾纠纷的构成、现状、特征、成因、动态趋势和治理经验,深刻理解矛盾纠纷的形成、演化及化解机制,有必要从多维度、多学科、多角度去研究矛盾纠纷,由此给创新社会治理、增进社会和谐、促进社会稳定的社会建设实践积累知识存量。就学术意义而言,社会矛盾与冲突、纠纷化解和秩序构建是社会学研究的核心领域之一。从经典马克思主义到当代社会学(马克思 恩格斯 19
4、72;齐美尔 2002;科塞 1989),都将矛盾纠纷与社会秩序问题作为考察和理解社会运行的重要视角。新兴交叉学科法律社会学更是把矛盾纠纷及其化解机制的研究作为主要问题(Sarat&T.Kearns 1993),通过对这一问题的研究,来探讨和理解法律与社会的关系。因此,对转型中国矛盾纠纷及化解机制的研究将不仅有助于矛盾化解和社会治理的实践,而且对于拓展有关矛盾纠纷化解2与社会秩序建构的社会学理论也将有重要价值。二、研究问题与相关研究及理论本课题拟将研究两个方面的问题:一、转型中国矛盾纠纷的构成如何?能否对其加以动态的监测?如可以的话,如何对矛盾纠纷实施动态监测?二、转型期矛盾纠纷化解的现状如何
5、?基于动态监测,何以建立起多元动态化解机制以更加有效地治理矛盾纠纷?目前关于转型期矛盾纠纷及化解机制的社会学研究,大体有两大类:一类是宏观理论之研究(齐美尔2002;科塞 1989;达伦多夫 2000;李培林等 2005;吴忠民 2011;张静 2012);另一类是微观经验之研究(Miller&Sarat 1980-81;Michelson 2007;董磊明 2008;陆益龙 2009;郭星华 2010)。西方社会学关于矛盾纠纷的宏观理论研究基本构成社会冲突论的理论脉络,贯穿其中的核心观念就是把矛盾纠纷与冲突视为社会系统的基本构成和社会运行的动力机制之一。如齐美尔(G.Simmel)试图从形式
6、社会学的角度勾勒出社会中矛盾纠纷与冲突的最基本形式,将社会冲突看作是“社会化的形式”,冲突与统一构成相互不同而又相互关联的一对现象;科塞(L.A.Coser)则提出冲突的 16 个命题,试图辨析出社会冲突的功能,以便通过“安全阀”制度应对冲突;达伦多夫(R.Dahrendorf)则注重从政治与经济、公民社会、世界秩序等视角,探讨了现代社会冲突的根源、特征及趋势,提出社会冲突因源自于权利与权力之斗争而不可根除,因而应对冲突之理想方式是正确引导冲突即让冲突制度化;米尔斯(C.Mills)则从权力的竞争与不平等的角度阐释了阶级阶层之间的矛盾冲突如何推动着社会的运行。概括起来看,矛盾纠纷属一种非一致的
7、、冲突性的社会关系,所以社会冲突理论之于当今矛盾纠纷研究而言,依然是重要的参照和对话对象。国内关于矛盾纠纷的宏观理论研究方面,吴忠民等结合中国社会转型的现实,从矛盾论的视角分析了转型期社会矛盾的现状和趋势;张静则从结构制度及历史变迁等维度探究了社会冲突的结构根源;李培林等用阶层意识的分析法探讨了当前中国社会冲突的主观因素。在微观的经验研究中,社会矛盾、民间纠纷或社会冲突不仅仅指不统一、不协调、相对立、相抵触的抽象的社会关系,而且还指具体的社会交往和互动的形式即具体的矛盾纠纷或冲突事实或事件。如陆益龙运用经验调查数据分析了当前居民在生活中所遇到的主要纠纷及所选择的纠纷解决方式,提出纠纷多元及多元
8、化解机制论;郭星华通过对农村一些激情性暴力犯罪现象的考察,探讨了民间纠纷是如何转化为暴力事件的;蕫磊明从村庄的视角考察了农村纠纷的调解机制;应星对移民上访的追踪访谈,揭示了水库移民群体在现实中遭遇的纠纷,以及应对纠纷的行动策略(应星 2002);于建嵘则试图以农民及农民工的维权事件,来揭示社会矛盾与对权利主张的关系(于建嵘 2001)。国外关于纠纷及其解决机制的经验研究主要提出了“纠纷金字塔”论和“纠纷宝塔”论(Miller&Sarat1980-81;Michelson 2007)。纠纷金字塔论是通过对纠纷及其解决过程的经验研究而将现实社会中矛盾纠纷的结构描绘为金字塔型;而纠纷宝塔论则根据中国
9、经验,认为纠纷的分布呈宝塔型,那些爬到宝塔塔尖的纠纷,与纠纷当事人拥有的关系资源相关。此外,欧伯恩和李连江则试图通过对农民抗争事件的研究,从法律和政治的角度说明农村矛盾冲突的成因、特点和社会影响(OBrien&Li 2006)。三、理论假设及主要内容本课题将立足于经验研究,去实现两个有关矛盾纠纷、社会秩序与社会变迁的社会学理论关怀:一是矛盾纠纷动态演化论;二是矛盾纠纷多元动态结合化解机制论。为构建和检验上述两个理论假设,本课题将在如下方面展开研究:一一、矛盾纠纷研究矛盾纠纷研究:问题问题、理论及方法理论及方法。本章将主要从总体上探讨和阐述中国社会转型、矛盾纠纷及其化解机制与社会秩序这一研究问题
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