2018年青海省中考数学真题及答案.pdf
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1、20182018 年青海省中考数学年青海省中考数学真题及答案真题及答案一、填空题(本大题共一、填空题(本大题共 1212 小题小题 1515 空,每空空,每空 2 2 分,共分,共 3030 分)分).1的倒数是;4 的算术平方根是2分解因式:x3y4xy=;不等式组的解集是3近年来,党和国家高度重视精准扶贫,收效显著,据不完全统计约有 65000000 人脱贫,65000000 用科学记数法表示为4函数 y=中自变量 x 的取值范围是5 如图,直线 ABCD,直线 EF 与 AB、CD 相交于点 E、F,BEF 的平分线 EN 与 CD 相交于点 N 若1=65,则2=6 如图,将 RtAB
2、C 绕直角顶点 C 顺时针旋转 90,得到DEC,连接 AD,若BAC=25,则BAD=7如图,四边形 ABCD 与四边形 EFGH 位似,其位似中心为点 O,且=,则=8某水果店销售 11 元,18 元,24 元三种价格的水果,根据水果店一个月这三种水果销售量的统计图(如图),可计算出该店当月销售出水果的平均价格是元9如图,A、B、C 是O 上的三个点,若AOC=110,则ABC=10在ABC 中,若|sinA|+(cosB)2=0,则C 的度数是11如图,用一个半径为 20cm,面积为 150cm2的扇形铁皮,制作一个无底的圆锥(不计接头损耗),则圆锥的底面半径 r 为cm12如图,下列图
3、案是由火柴棒按某种规律搭成的,第(1)个图案中有 2 个正方形,第(2)个图案中有5 个正方形,第(3)个图案中有 8 个正方形,则第(5)个图案中有个正方形,第 n 个图案中有个正方形二、单项选择题(本大题共二、单项选择题(本大题共 8 8 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 2424 分)分).13关于一元二次方程 x22x1=0 根的情况,下列说法正确的是()A有一个实数根B有两个相等的实数根C有两个不相等的实数根D没有实数根14用扇形统计图反映地球上陆地面积与海洋面积所占比例时,陆地面积所对应的圆心角是 108,当宇宙中一块陨石落在地球上,则落在陆地上的概率是()ABCD1
4、5若 P1(x1,y1),P2(x2,y2)是函数 y=图象上的两点,当 x1x20 时,下列结论正确的是()A0y1y2B0y2y1Cy1y20Dy2y1016某班举行趣味项目运动会,从商场购买了一定数量的乒乓球拍和羽毛球拍作为奖品若每副羽毛球拍的价格比乒乓球拍的价格贵 6 元,且用 400 元购买乒乓球拍的数量与用 550 元购买羽毛球拍的数量相同设每副乒乓球拍的价格为 x 元,则下列方程正确的是()A=B=C=D=17由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体的小立方块有()A3 块B4 块C6 块D9 块18 小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中E
5、=90,C=90,A=45,D=30,则1+2 等于()A150B180C210D27019如图,把直角三角形 ABO 放置在平面直角坐标系中,已知OAB=30,B 点的坐标为(0,2),将ABO沿着斜边 AB 翻折后得到ABC,则点 C 的坐标是()A(2,4)B(2,2)C()D(,)20均匀地向一个容器注水,最后将容器注满在注水过程中,水的高度 h 随时间 t 的变化规律如图所示,这个容器的形状可能是()ABCD三三、(本大题共(本大题共 3 3 小题,第小题,第 2121 题题 5 5 分,第分,第 2222 题题题题 5 5 分,第分,第 2323 题题 8 8 分,共分,共 181
6、8 分)分).21(5 分)计算:tan30+()1+(1)201822(5 分)先化简,再求值:(1),其中 m=2+23(8 分)如图,在平行四边形 ABCD 中,E 为 AB 边上的中点,连接 DE 并延长,交 CB 的延长线于点 F(1)求证:AD=BF;(2)若平行四边形 ABCD 的面积为 32,试求四边形 EBCD 的面积四四、(本大题共(本大题共 3 3 小题,第小题,第 2424 题题 8 8 分,第分,第 2525 题题 8 8 分,第分,第 2626 题题 9 9 分,共分,共 2525 分)分).24(8 分)如图,同学们利用所学知识去测量三江源某河段某处的宽度小宇同学
7、在 A 处观测对岸点 C,测得CAD=45,小英同学在距点 A 处 60 米远的 B 点测得CBD=30,请根据这些数据算出河宽(精确到 0.01 米,1.414,1.732)25(8 分)如图ABC 内接于O,B=60,CD 是O 的直径,点 P 是 CD 延长线上一点,且 AP=AC(1)求证:PA 是O 的切线;(2)若 PD=,求O 的直径26(9 分)某中学为了解学生对新闻、体育、娱乐、动画四类电视节目的喜爱情况,进行了统计调查随机调查了某班所有同学最喜欢的节目(每名学生必选且只能选择四类节目中的一类)并将调查结果绘成如下不完整的统计图根据两图提供的信息,回答下列问题:(1)最喜欢娱
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