小学六年级数学数的认识培优专题训练.doc
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1、小学六年级数学数的认识培优专题训练一、夯实基础1数的意义(4)百分数百分数后面不带计量单位。二、典型例题数的认识课堂过关卷一、细心填空1用3个0和3个6组成一个六位数,只读一个零的最大六位数是( );读两个零的六位数是( );一个零也不读的最小六位数是( )。2一个三位小数,四舍五入后得4.80,这个三位小数最大是( ),最小是( )。3若被减数、减数与差这三个数的和为36,那么被减数为( )。4把0.35,34%,从大到小排序( )。5某班男生人数是女生的,女生人数占全班人数的( )6甲数比乙数多25%,则乙数比甲数少( )%。7一个分数的分子比分母少20,约分后是,这个分数是( )。8写出
2、三个比小,而比大的最简分数是( )、( )、( )。9中有( )个。10有一个最简真分数,分子和分母的积是36,这个分数最大是( )。11A+B=60,AB=,A=( ),B=( )。12( )( )=(填两个分母小于12的分数) = (填两个不同的整数)。13一个最简分数,若分子加上1,可以约简为,若分子减去一,可化简成,这个分数是( )。14修一段600米长的路,甲队单独修8天完成,乙队单独修10天完成。两队合修( )天完成它的。15一种商品,先提价20%,又降价20%后售价为96元,原价为( )元。16甲、乙两个数的差是35.4,甲、乙两个数的比是5:2,这两个数的和是( )。17有甲、
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- 小学 六年级 数学 认识 专题 训练
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