小学六年级数学圆柱体的表面积培优专题训练.doc
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1、小学六年级数学圆柱体的表面积培优专题训练一、夯实基础圆柱体是常见的立体图形。它的表面是由一个侧面(展开是长方形)和两个相同的圆形底面组成。圆柱从中间竖切成两个半圆柱后,切面是一个长方形;从中间横切成两个圆柱后,切面是一个圆形。圆柱的表面积=侧面积+两个底面积,即S表=S侧2S底,S表=2rh+2r2二、典型例题例1把一段长20分米的圆柱形圆木沿底面直径剖成相同的两块,表面积增加了320平方分米,原来这段圆柱形圆木的表面积是多少平方分米?分析:按这种方法,截面是相同的两个长方形,长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径。解:长方形面积是3202=160(平方分米);底面直径:16020=8(分米
2、);侧面积:3.14820=502.4(平方分米);底面积:3.14(82)2=50.24(平方分米);表面积:502.450.24=552.64(平方分米) 答:原来这段圆柱形圆木的表面积是552.64平方分米。例2有一个圆柱体的零件,高10厘米,底面直径是6厘米,零件的一端有一个圆柱形的直孔,如下图。圆孔的直径是4厘米,孔深5厘米。如果将这个零件接触空气部分涂上防锈漆,一共需涂多少平方厘米?分析:解题时,既要注意圆柱体的外表面积,又要注意圆孔内的表面,同时还要注意到零件的底面是圆环。由于打孔的深度与柱体的长度不相同,所以在孔内还要有一个小圆的底面需要涂油漆,这一点不能忽略。但是,我们可以把
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