舞蹈先生学期自我总结.docx
《舞蹈先生学期自我总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《舞蹈先生学期自我总结.docx(67页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021舞蹈先生学期自我总结推荐通用稿当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提 高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来, 就叫做工作总结。2021舞蹈先生学期自我总结一文将为您指导如 何写总结,欢迎您继续阅读我们为难您准备的舞蹈自我反思检讨专 题!不管从事什么样的工作,我们都必然的时期必然要学会总结。那 么,关于舞蹈先生学期自我总结怎么写呢?来看看吧!舞蹈先生学期自我总结【1】 舞蹈运动即将停止,纵不雅这几月 个以来我社的工作以及运动等环境,为进一步贯彻素质教导,突出 我校舞蹈艺术教导的特色,面向
2、全体学生,通过有计划有目的有组 织的运动,培养学生艺术特长,进步学生的艺术修养,进步学校 整体艺术教导程度.颠末一个学撇第弹习和训练,现将工作,下面 进行对这半年工作的总结.舞蹈社共有社员60余名、自招新以来,不 停可以或许坚持按期开展运动,平常训练的舞蹈主要是深受大学生 喜爰的古典舞.民族舞,今世舞.国标舞.在这半年里,我们主要开 展了以下运动:我们召开了舞蹈社第二次社员大会,此次社员大会出席率跨越方面进步本身的教授教化程度。一、政治思想方面:认真学习新的教导理论,实时更新教导理念。积极参加新课程培训I,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在 讲堂上反复讲书,我们必须具有先
3、进的教导不雅念,能力适应教导的 成长。所以我不只注重集体的政管理论学习,还注意从书本中吸取营 养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教导教授教化方面:要进步教授教化质量,症结是上好课。为了上好课,我做了下面 的工作:1、课前筹备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时急速提出,请其 它数学先生参谋,综合斟酌各类。多颁发本身的意见让人人讨论,如 有问题急速更正、改进。2 .多听课,学习有经验教师的教授教化措施,教授教化程度的 进步在于尽力学习、积累经验,不在于教授教化光阴的长短。老教师 具有富厚的教授教化经验,积累了很多教授教化技术,我应多向他们 学习,尽快进步自身的教授
4、教化程度,听课的同时,认真做好记录, 并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是本身不具备的,哪些 地方可以怎样讲可能有更好的后果等等。务求每听一节课都要有最大 的劳绩,需要时,还可与授课教师进行讨论,以了解其授课支配的根 据。3 .钻研课本,认真备课。课本是教授教化的根据,同时也是学 生学习的主要参考书,我们在熟悉课本的根基上讲授本课程的内容, 学生学习才会有根据,学生在讲堂上跟不上先生时可以参考课本重新 整理思路,跟上先生的思路,所以应该看重课本的钻研。在备课历程 中,在不离开课本的原则下,可以参考其他教科书,比较它们的不合 之处,寻求让学生更容易接收的教法,有了这些教法后,上课之前应 与
5、有经验的先生多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角 尖,教授教化中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。4 .了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、必要、措施、 习惯,学习新知识可能会有哪些艰苦,采取相应的预防步伐。5 .斟酌教法,办理如何把已控制的课本传授给学生,包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。6 .讲堂上的环境。组织好讲堂教授教化,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生 的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的感情,使他们产 生愉悦的心境,创造优越的讲堂氛围,讲堂语言简洁明了,降服了以 前反复的搭档。讲堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣, 讲堂上讲练结合
6、,部署好课外作业,作业少而精,减轻学生的包袱。7 .要进步教授教化质量,还要做好课后指点工作,初二学生爱动、好玩,难管,常在学习上不能按时完成作业,有的学生剽窃作业, 针对这种问题,就要抓勤学生的思想教导,并使这一工作惯彻到对学 生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指点和赞助工作,尤其在 落后生的转化上,对落后生尽力做到从友善开始,比如,多做思想工 作,从生活上关切他。从赞美动手,所有的人都盼望获得别人的理解 和尊重,所以,和差生攀谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和 尊重,还有在批评学生之前,先谈谈本身工作的不够。8 .酷爰学生,平等的对待每一个学生,让他们都感想感染到先生的关切,优越的
7、师生关系匆匆进了学生的学习。舞蹈学期总结800字这学期的舞蹈课也上完了,上个星期六是这学期的最后一堂 课,把一学期所学的小舞蹈全部都巩固复习了一遍,整体来说摇摇这 次学得还是不错的,比上学期在青少年宫学的情况好多啦,所学的舞 蹈都记得并跳得还挺好的。可能是这次学习的地方老师要好一些,很 认真,每个小朋友都教到,还有一个可能是摇摇年龄大了些领悟能力 还是强一点。这次学的地方家长可以坐在旁边看,据我的观察,发现其实摇摇 根本不是一块跳舞的料。柔韧性很差。骨头有点硬,往往有的小朋友很容易做到,她却要 付出比别人多的努力比别人多的疼痛。协调能力很差。手脚配合不怎么好,老爱同脚同手,跳跃动作总 是做得不
8、到位,有点不稳,好象要随时有可能摔倒似的。其实我有想过放弃,也想让摇摇放弃算啦,怕浪费了时间又学不 好,或者老是没别人跳得好,心理会有压力。有的小朋友可能不用怎 么练压腿就可以压得很好啦,我家摇摇就必须得天天练才行,还得忍 受疼痛。我问过摇摇的,让她自己决定学不学她愿意学我们就继续,如果不愿意也就算啦!我对她说:跳舞是你自己的事情,你自己决定,妈妈只负责交 钱,你想学下学期妈妈就继续交钱,如果不想学就算啦,妈妈是绝对 不会强迫你的。摇摇非常的肯定要学,并对我说:哭也要练,疼也要练!既然摇摇那么肯定的要学,那就坚持下去吧,我相信坚持就是胜 利,也不图她在这方面有什么发展,主要是让她培养一下气质,
9、就当 锻炼锻炼,多交点朋友。下学期继续练功的小插曲:摇摇的右腿柔韧性比左腿要好些,老师帮她压右腿蛮好,压左腿 时可能很疼摇摇哭了,一般练功时家长会过去帮一下忙,看见摇摇哭 了,我装做没有看见的也没有过去,因为我想如果我过去了,也许她 会更娇气哭得更历害。我就坐在旁边偷偷的观察她,老师要她踢腿, 她一边哭一边踢,慢慢地慢慢地自己擦擦眼泪就没哭了。课间休息时摇摇跟我说:妈妈,我刚才不是在哭,是眼睛有点 不舒服,揉揉。她可能为了表现自己很棒所以故意伪装。我并没有拆穿她的谎言,而且也顺她的意表扬了她一番“我就知道你不会哭的, 你是最棒的!摇摇接着对我说:妈妈,哭也要练,疼也要练! 我说:是的!舞蹈生实
10、习自我总结有人说教师干的是良心活儿,我看有道理,做教师不需太大 的办事能力,却是极其精细的话,就像艺术家对于他的作品一样要想 自己的作品趋于完美,的确得花一番工夫。下面为大家整理的是舞蹈 生实习自我总结,欢迎大家阅读!舞蹈生实习自我总结1时光荏苒,舞蹈是我生命中的主旋律。能够在大学学习自己钟爰的专业是一件乐事。我是学音乐学系舞蹈专业的毕业生,四年的学习 教育,培养我成为一个敢于承担责任,对人真诚,具备很强的环境适 应能力,对待生活乐观积极,拥有吃苦耐劳精神的青年。过硬的实践及专业技能是我自信的基础。在大学期间,我刻苦学 习专业的理论知识,积累了较多的社会实践经验,对这个专业有深入 的了解,能熟
11、练运用在工作中。课余,我努力学习舞蹈及音乐的其他方面的知识,并积极主动的参加校内外文体活动,具备该方面的基本知识。大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛, 使我得到多方面不同程度的锻炼和考验。正直是我的做人原则;努力 是我的座右铭;沉着和冷静是我的遇事态度。爰好广泛使我非常充实; 众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任 何困难和挑战。舞蹈生实习自我总结2在高中时我的学习成绩不好,为了能够上大学,我觉得我舞蹈学 的不错,以前也学过,就开始了我的舞蹈专业学习,由于我有良好的 舞蹈底子,所以我学习的也是很快,不久后的专业考试中也考的很好, 之后我就开始高考并且顺
12、利的考入了大学。在大学里我学习的是师范类专业,我想毕业后做一名舞蹈老师, 很快的,大学已经过去了两年了,我也可以当一名实习老师了。在我 找了很多学校后,终于有一家学校开设了舞蹈课程,我也可以给他们 去上课,也是对我舞蹈能力的再学习。我将实习期间的工作收获总结 如下:一、舞蹈教学方面的收获做老师容易,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。 有人说教师干的是良心活儿,我看有道理,做教师不需太大的办事能 力,却是极其精细的话,就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作 品趋于完美,的确得花一番工夫。通过实习期间的舞蹈授课,我发现在教授新舞蹈时,不能操之过 急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、
13、规格和要领,制定有效 的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏, 随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分 解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢 动作)。如教授第三套健身秧歌第一段叫技时,我先让学生熟悉 音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚 的动作,后教上肢扇子和手绢的动作,再结合起来学习,并在这两个 基础上加以表情训练。在训练过程中,还要注意训练的科学性运 动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点,对其进行适度训练。二、政治理论认识得到提高为提高全局工作人员的整体素质,局领导组织全局进行时事政治 学习。要坚
14、持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新 高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本 文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神 风貌更加昂扬向上,使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝 聚力的组织者和示范者,我们要增强自我造血功能,加快文化产业建 设,创造出积极的、健康向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰 富多彩。三、节日活动收获:为营造浓郁的节日文化氛围,跟随文化馆工作人员精心组织了文 化活动,并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每 年群众文化工作的重中之重,为保证活动顺利完成,我们成立了系列 活动领导小组。同时,加强辅导部人
15、员力量。领导小组全面负责系列 活动的策划和组织实施,并把各项工作落实到各部室,责任到人。由 于组织保障措施得力,系列活动共举办包。四、丰富了民间艺术知识理论实习期间,在指导老师的帮助下,除了认真完成局里领导布置的 工作任务,额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初 步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式,简单掌握 了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性,弥补了自己在民间 艺术知识方面的不足。两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之 际才猛然间意识到日子的匆匆。千里之行,始于足下,这两个多 月短暂而又充实的实习,使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦 和
16、做一位舞蹈老师的乐趣以及责任,使我的教学经验得到了一个质的 飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。同时,它对我走向社会起到 了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一 个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的 离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是 一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢?回顾两个多月的 工作,既紧张,又新奇,收获也很多。也许在多年以后我成长为一名舞蹈教师以后,我回首看今天的实 习,觉的自己一定很好笑,专业知识都不是很懂还去教人家。可是我 现在想,这一次实习时我人生中一次宝贵的财富,我正是通过实习才 知道了自己的不
17、足之处,我可以更好的改正自己的缺点,实现我专业 能力的再提升。我会在以后的学习岁月中再次实习的,每一次实习都有着很好的 收获,何乐而不为呢。我会更好的改正我自己的,实现自己的梦想!舞蹈生实习自我总结英语先生工作学期总结了 97%.会议主要内容如下:由社长沈芳琴介绍了舞蹈社的章程和社 团的各项制度,并对往后的做出支配,对社员提出了几点注意事项. 介绍社团主要主干成员及指导先生,此中包括以前的运动和造诣, 舞蹈方面的一些知识,往后的运动方法以及社团的成长偏向,指导 先生王海先生讲话并勉励每位社员可以或许坚持到底.每次运动次序大致如下:是筹备运动.包括身体各个部分的筹备 运动:头,肩,胸,胯,脚;开
18、腰和拉韧带,开腰是以双手张 开,侧身后仰直至最大限度,拉韧带包括正压,侧压,压胯.其 次是民族舞姿的根基演习,跟音乐继续挺胸和含胸20分钟以上.只 有会是一些身体动作的和谐演习,也是跟着音乐做.常常能看到的 是在一系列很快的动作以后突然身体定格,这样的一个舞种,动作 难度不大,也对照容易排练.这与我们舞蹈社的成长构想是相符的. 我社成长的构想是:培养同学们的体力,和谐性;从舞蹈中吸取灵 感,将舞蹈的思维方法渗透到本身的生活乃至学习中.我结合上述本学期,我们应保持原有的长处,使之更好,成 为我们舞蹈社团的亮点,同时也要在以后的工作中改进不够之处, 尽可能做到完美,我相信我们舞蹈社团有信心也有才能
19、去做好它。舞蹈先生学期自我总结【2】日子过得真快,转眼间,一个学期就要曩昔了。在校领导和同事们的赞助下,我顺利的完成了本学期的XX年9月开学以来我担负初一四班的英语教授教化工作, 转瞬一学期的教授教化工作即将停止,作为一名英语先生,现奖英语 先生如下,敬请列位提出名贵看法。教授教化便是教与学,两者是相互联系,弗成朋分的,有教者就 必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和阐发学生环境,有针 对性地教对教授教化胜利与否至关紧张。最初打仗广州学生的时候, 我一点都不了解他们,只是专心研究书本,课本,久有存心令讲堂活 跃,一厢甘愿宁可的觉得学生这样就易接收。但一开始我就碰了钉子。 在讲授第一课的时候
20、,我依照本身的教授教化设计,上了一堂自觉得 明白易懂而又不古板的课,觉得教授教化后果如期抱负,结果后来下 课一查询访问,一听同学们反映,才知道我讲的白话大部分同学反映 跟不上,而教授教化的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是, 我在课后更多的主动走近学生,与他们聊天交心,促进彼此的了解, 从而更进一步了解了学生的状况:一方面,学生英语听,说的才能相对较弱,讲课采纳较深的全英教授教化,同学们还不能适应。另一方面,三、四班的同学固然对照 活泼,上课氛围积极,但中差生占较大多半,尖子生相对较少。因此, 讲得太深,没有照顾到整体。由此可以看出,了解及阐发学生实际环 境,实事求是,具体问题具体阐发,做
21、到因材施教,对讲课后果有直 接影响。这便是教导学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在 我的教授教化实践中获得了验证。教授教化中,备课是一个必弗成少,十分紧张的环节,备学生, 又要备教法。备课不充分或者备得欠好,会严重影响讲堂氛围和积极 性,记得一位优秀的先生曾说过:备课备欠好,倒不如不上课,否则 便是白搭心机。我明白到备课的紧张性,因此,每天我都消费大量的 光阴在备课之上,认认真真钻研课本和教法,做好,教授教化计划, 不满意就不收工。固然费力,但事实证明是值得的。一堂筹备充分的课,会令学生和先生都获益不浅。例如我在教授 unit3.lesson9的时候,这课的主题是如何扣问和回答光阴,教
22、授教化难度对照大。如果照本宣科地讲授,学生会认为艰苦和沉闷。 为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,筹备有针 对性地讲。当讲到half和quarter时的时候,我通过画图,用数学 上的圆来加以充分形象的解说和此文滥觞于阐明。这样学生就形象地 明白了这两个单词,学生听懂了,也就显得颇有积极性。因此在演习 whatsthetime?its的句型时,学生分外用功,教授教化后果也十分 抱负。可见,认真备课对教授教化十分紧张。分外是对英语这门学生 不甚熟悉并认为艰苦的外语来说至关紧张。听课也是进步自身教授教化才能的一个好措施,新先生只有多听 课能力够渐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都
23、十分珍惜。听 课的主要工具是我们组的优秀先生的课,同时也听其他先生的课。本 学期,我听了二十多节课,我的劳绩很大,逐步控制了一些驾驭讲堂 的技术。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后 对我本身的备课教案进行改动,将他们许多长处和优点利用到我的讲 堂教授教化傍边去,取得了较好的后果。因为英语的特殊环境,学生在凄续学习中,会呈现优差分解现象, 差生面扩张,会严重影响班牟第惮习风俗。为此,我订定了具体的计 划和目标,对同学进行有计划的指点。在三班和四班,我把同学分为 三个组。第一组是有才能进步,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些 同学,我采取集体指点,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒
24、的机 会,让他们施展应有程度;第二组是肯学,但由于才能不强的同学。对这部分同学我采取适当引导,耐心教育,慢慢进步他们的造诣措施, 当然不能操之过急,并且多勉励,只要他们肯尽力,造诣有望进步;第三组是纪律松散,学习不认真,根基又欠好的同学。对这部分人我 进行课余光阴个别指点。因为这部分同学必要一个宁静而又不受干扰 的情况,才会静下心来学习。我想只要坚持指点,这些同学根基重新 树立起来,以后讲课的后果就会更好。英语是语言。困此,除了讲堂后果之外,还必要让学生多读,多 讲,多练。为此,在早读时,白话操练时,我充分应用有效光阴,发 明问题实时矫正。课后发明学生作业问题也实时办理,实时讲清楚, 让学生即
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 舞蹈 先生 学期 自我 总结
限制150内