2023年幼儿园中班上半年度工作总结10篇.docx
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1、2023年幼儿园中班上半年度工作总结10篇2023年幼儿园中班上半年度工作总结篇1年中,我将总结我个人在这一年的工作。在这一年里,我认 真贯彻正义精神,最终努力做好学前教育,热爱儿童,认真学习 专业知识,努力提高教学水平和能力。在工作中,我能吃苦耐劳,关注群体利益,不计较个人得失, 不迟到早退,坚持全勤,服从领导分配,在不同岗位履行职责。 服从领导分配,不计较个人得失,积极参与各项活动,工作中决 不计较个人得失。他们除了努力做好自己的工作外,还可以服从 领导分配,帮助学校做好工资调整工作。调薪任务紧迫,工作量大, 不能有错。我可以仔细检查,检查,确保了调薪工作的顺利完成, 受到了学校领导的好评
2、。在这一年里,我在一个大班当老师。根 据我班孩子的年龄特点和个体差异,制定教育工作计划,协调班 级工作,管理班级财务,做好家长的共同指导和沟通。在各学科 教学中,我以儿童为主体,不断提高教学技能,积极开展主题探 究活动,营造适合儿童操作和主题活动的环境。在教学活动中, 根据儿童的年龄特点,选择适合儿童的、他们喜欢的学习材料, 注重儿童个性和语言的发展,积极参与教学和科研活动,认真观 察、学习和借鉴好的教学形式,逐步改变旧的教学模式,注重师 生互动和幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由 向老师进行反馈,做到查漏补缺,同时将检查结果作为教师工作 考核的依据之一,以此促进教师安全教育的意
3、识。二、把幼儿人身安全放在首位。安全领导小组定期检查房层、消防、大型器械玩具等的安全 情况,如发现问题及时记录,及时请专业师傅检修,保证幼儿安 全。做好食品、药物的管理和幼儿接送安全;盥洗室、厕所保持 干燥以免幼儿滑倒。三、在幼儿一日生活中,我园坚持把“安全”放在首位,以 幼儿教师安全操作规程严格要求全园教师,并随时对幼儿进行安 全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我 保护意识和防范能力。1、幼儿入园时,认真做好晨检工作,核对幼儿每天的出勤情 况及人数,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及 身体状况,对带药入园的幼儿,做好药品登记、保管工作,防止 幼儿误服。2、组织
4、幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注 意安全,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑 高、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争 抢,遇到不安全的事情要报告老师等。3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。4、幼儿进餐时,班主任与配班老师相互配合,尽职尽责的照 顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安 静进餐。进餐结束后,组织幼儿坂后散步,教育幼儿不做剧烈运 动,以防幼儿出现意外。四、我园在本学期开展了一系列安全教 育活动。1、对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育 幼儿遵守交通规则。2、讲解消防知
5、识,开展全园消防疏散演习,对全园教师进行 灭火器操作培训。幼儿园的安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不 懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一个安全、 稳定的育人环境。2023年幼儿园中班上半年度工作总结篇4一、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头 发洗了,园服也很整洁,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护 自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。二、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿 的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能 按老师的要求积极参与,成效还不错,另外,我们应做好安全工作总结。三、本周接连几天下雨,早晚天气还
6、是有点冷,温差比较大, 流行病偶有发生,希望家长朋友们给孩子做好预防工作,本周除 、三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周 幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能及时 给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被 子,保证了 每个孩子都能健康的入园学习。四、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作 品展,由于我班家长朋友们的.积极参与,我班制作的手工作品件 数多、质量好,在此,对各位家长的支持表示感谢。2023年幼儿园中班上半年度工作总结篇5幼儿的安全工作一向是幼儿园工作之首,无论什么时候,我 们对班级安全工作都一向十分的关注,我们清楚地明白我们必须 对班里孩
7、子的安全切实地负起职责。我们中班班级原先有幼儿33 人,今年新加入了两名幼儿,此刻有35名幼儿,经过小班一年的 学习锻炼,幼儿已经有了必须的安全意识和自我保护意识,只是 对于中班的他们来说,安全意识还是比较薄弱的。所以本学期我们仍然依据纲要,以规程为指导思想, 在幼儿园保教工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情 景,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育。到本学期期末我班没有发生任何安全事故,现总结如下:良好的班级常规管理一向我班级工作的重点之一,开学初, 因为一些客观原因,我们班级一个多月都由代课教师轮流来带班, 因为教师的繁多,我们班级的常规一向不太好,所以,平时轮到
8、我带班的时候,我一向紧抓常规不放手,如在教室里孩子们进洗 手间时提醒孩子们地上湿滑请孩子们细心慢走等。随着幼儿逐渐 适应幼儿园的团体生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械 的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求 去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育, 养成坂前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。十月以后,李 教师来园与我搭班,我们班级的教学工作才进入更加严谨的状态, 我与李教师合作一齐管理班级常规,此刻我们班级的常规逐渐的 、好转,基本上比较良好。对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。班级中 有个别的孩子体质比较差,所以我们一向要关注好,比
9、如睡觉的 时候异常容易出汗,每次睡好起床衣服都湿掉了,这样的情景我 们就要帮忙换一下干净的衣服,或者在睡觉前在背上垫上毛巾。 天冷的时候,幼儿起床小便必须要帮忙穿好外套,以免着凉伤风 感冒。体育锻炼的时候也要关注体质较差的幼儿,运动的时候及 时穿脱衣,不要感冒等等。做好班级的任何一个细节的工作,让 孩子能够时时刻刻健康的成长。我们还将安全教育工作纳入教育活动中。观看交通安全教育 视频,让孩子们明白遵守交通规则的重要性。进行消防安全演习, 了解有关的消防安全知识,平时多讲有关于生活安全的小常识。 另外教师还创设一些突发情境,让孩子去思考在遇到突发事件时 我们该怎样做,怎样保护自我。如发生火灾时我
10、们可拨打119、有 人生病或自我生病拨打120、遇到坏人或者迷路了能够拨打no 等,逐渐提高幼儿的安全意识。我们平时也会利用网上家长学校给家长多发一些有关于安全 教育的信息,如节假日安全信息等等,做到家园共育,保证孩子 的安全问题。安全工作是幼儿园工作的重中之重,以后我会把安全工作越 做越到位,保证每一个幼儿的身体健康和人生安全。2023年幼儿园中班上半年度工作总结篇6一年的时间很短暂的,作为幼儿园的一名教师,我很开心能 够和这么多的孩子一同成长,在教育的道路上,没有先来后到, 也不需要我们去排队等候,当我们有了这个念头或者是决心的时 候,我们就会明白,其实只要当我踏入了教育这个领域,路已经
11、在走了,一切都在往前进步了。这一年幼儿园的工作真的很忙碌,加上一些特殊的因素,导 致我们不得不提高警觉,做好幼儿园的各项工作。这一年,我和 各位老师配合协作,积极努力的去维护好各方面的.工作,为保证 给每一个孩子良好的成长环境,也让每一位家长放心安心,能够 做到这样,我想我就已经完成了工作的一半了。而我工作的另一半,就是为每个孩子的教育奉献一些力量了, 在教育工作上,我一直都保持着一份初心,同时也保持着一个非 常好的状态,我爱这一份教育事业,也爱这一份能够给予我成就 感和幸福的工作。所以我一直都是充满着激情的,也是充满着渴 望和期待的。这一年,我在孩子们的卫生和安全工作上花了很多的精力, 平时
12、注意对教室的清洁,也注重对安全工作的一份警觉。到了冬 季,流行感冒的发生是很常见的,所以我们各个老师配合工作, 把各项安全和卫生工作都完善到了最好,每天准时准点给教室进 行清理和消毒,为孩子们保证了一个非常安全的环境进行学习和 成长。对于孩子们的保护和教育也是一刻没有落下的,平时在教育 工作上,我勤于去想,勤于去找一些方式和方法改善孩子们对学 习的态度。此外,我也在每一个孩子身上都是给予了关注的,班 里的孩子不多,其实如果多花一些心思的话,所有的孩子也是可以全部关注到的。比如说我们班的她平时很少踊跃发言,性 格比较内向,所以其实我还是给予了她很多关心和照顾的。今年 下来,她变得开朗了很多,也变
13、得更加的喜欢学习了。教育工作是一项重大的育人工作,在传递文化和正确理论的 道路上,我想我还需要继续去提升自己,我想我还是需要努力去 把握自己,去成就自己。育人,首先要先育己,在工作中反思自 我,改正自我,这才是这条路上最为完美、更为正确的一条道路。 未来还长,我也一次次告诉自己,请先努力,再去构想。2023年幼儿园中班上半年度工作总结篇7根据我市教体局有关文件精神规定,我园和新密市粮食局幼 儿园建立了结对帮扶关系,在工作中我们坚持求真务实、学习粮 食局幼儿园的教育教学和管理方法先进工作经验。一、高度重视我园领导十分重视结对帮扶工作,并把它作为提升幼儿园教 师专业知识和技能一种互惠互赢的方式工作
14、中我们坚持做到“四 有”、“五落实”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、 落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实设备,以此推动 结对帮扶工作的规范化和制度化运作。二、和谐帮扶粮园为进一步发挥市示范园的教育资源辐射作用,提高乡镇幼儿园办学水平,扎实做好帮教结对工作。本学期我园本着互帮 互学、取长补短、共同提高的指导原则,真诚面对,几项活动。1、积极参加粮园的各种活动,如:园本教研活2、教学观摩课。3、开展送课到园活动4、开展结对园教师之间的师徒结对工作。为切实了解和评价 结对帮扶工作的效果,共同提高办学效益,我们建立了稳定的互 访机制。一是通过互访,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段
15、 的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是通过互访, 开展教研活动。主要以公开课、示范课、为载体来提高我园教师 在实际教学中的应用能力。三是我园选派青年教师到帮扶园参加 教学研究等活动,以提高其专业素养,我们感到受益匪浅。三、幼儿园管理围绕我园特色与内涵发展,在新密市粮食局幼儿园的帮助下 制定了切实可行的20-20三年远景规划;健全了幼儿园 各项管理制度,建立了各项档案资料,促进了我园各项工作的科 学化、制度化和规范化。为了加强两所幼儿园间领导班子的横向沟通,粮食局幼儿园 园长及骨干教师走进我园参与我园行政例会,双方领导就幼儿园 的安全管理、教育教学管理和家长工作等有关问题交流管理经验
16、,沟通交流了管理心得。通过这样近距离的沟通交流缩小了双方的 距离,有利于幼儿园工作扬长避短,让双方幼儿园都得到了提高。1、办园理念更新。(1)利用幼儿园环境创设之机,更新办园理念,打造幼儿园 文化。在粮食局幼儿园的指导下,结合我园实际情况,我们确定 了幼儿园的理念系统。我们基于“家文化”提出“快乐宝贝、幸 福一生”的办园理念,就是要为我们办什么样的幼儿园指明方向, 那就是:一切以孩子快乐、喜欢为出发点,一切为孩子一生幸福 着想。在这一理念指引下,我们提出了办园目标一一孩子快乐、 教师幸福;培养目标快乐生活、健康成长;办园文化以园为家、感恩生活;园风一一亲亲宝贝等等,构成了幼儿园的理 念系统。在
17、这一理念引领下,老师们逐渐树立了文化办园的意识, 逐渐学会用理念来指导保教工作,确定和形成了自己的育儿理念。 如:“快乐着孩子的快乐,幸福着孩子的幸福。”“用灿烂的微 笑温暖每一个孩子。”“喜欢孩子、善待孩子。”等(2)利用小学减负提质之机,引导幼儿园科学保教,避免“小 学化”。好的幼儿园一定是引领家长一起成长的幼儿园,而不是让家 长牵着鼻子走。为了转变家长观念,我们借小学“减负提质”之 机,给幼儿家长做如何搞好“幼小”衔接的专题讲座,让家长明白“学得早不如学得好“。倘若孩子早早地学习了小学一年 级的知识,那么孩子到了小学上这些课程的时候,容易因为“我 已懂”而不认真学习,这样反而会使孩子养成
18、不认真听课、不完 成作业等不良的学习习惯。2、管理模式变革。为了让园长从琐碎的事务中解脱出来,幼儿园对管理模式进 行了大胆变革。变原来的“点射式”管理为团队管理,效果非常 明显,使教师团队更加和谐,使管理团队更加积极。一、教育教学在粮食局幼儿园教研小组的帮助下,我园积极开展园本教研, 并形成园本课程,以及特色课程。粮食局幼儿园定期派遣教研组 组长来我园指导教育教学研讨活动。每学期派3名骨干教师来我 园开展示范课。共同开展关于执教经验、班级管理经验、玩教具 制作的教师座谈活动。共享课程资源,共同开发和使用园本课程, 取得了非常好的效果。(1)园本教研。在粮食局幼儿园业务园长的指导下,我园开展了以
19、如何自 制体育器械满足孩子游戏需要为主题的教研。我们结合实际开 展了自制器械的评比活动,各班增添了许多利用废旧材料制作的 活动器械,如:用矿泉水瓶做的陀螺,用大的牛奶盒制作的跨栏,发展和想象的空间。在新大纲的指导下,我认真完成了教学活动,坚持了一周多的备课,写好了效果检查,认真总结了工作中的得 失。作为一名幼儿园教师,我可以以身作则,做孩子的榜样,做 他们的好朋友,在课堂上教他们知识,在生活中关心他们的日常 生活,在日常生活中关注每个孩子的特点,了解每个孩子的情况。 反常的是,性格特殊或顽皮的相对贫困的幼儿付出了更多的爱和 耐心。余鹏飞刚转到我们班。由于陌生的环境、陌生的老师和陌 生的孩子,他
20、变得沉默,与老师和孩子不亲近。他就像一只长满 荆棘的小刺猬。他刺伤任何触摸他的人,并失去对孩子的爱。面 对这样一个孩子,我首先要接近他,消除他的陌生感,鼓励孩子 主动与他沟通,在批评他最喜欢的小问题时注意方式方法,多表 扬,尽量鼓励他在活动中多说话。如果他不愿意或要求,他慢慢 开始改变,不再拒绝对待老师和孩子,此刻,他已逐渐融入班级 的大群体,健康快乐地成长。徐天翼的孩子们不喜欢说话。我经 常和她交谈,谈论她感兴趣的话题,鼓励她大胆地与孩子们交流。 现在她进步了很多,可以主动和老师交谈,和孩子们交流。实施 完整的儿童教育,离不开家长的合作,也需要教师与家长的沟通。开学时,我们召开家长会,向家长
21、汇报计划和要求。家访期 间,及时反馈园区儿童生活情况,共同探讨育儿方法,密切配合。纸板制作的.乒乓球拍等等,丰富了孩子们的户外活动。粮食局幼儿园这些“专家”的到来,给了我们无限的生机和 希望。她们各负其责,有的将自已精心准备的课手把手地教给老 师,自带多媒体,自带教具进行教学展示,帮助优化教学效果; 有的负责班级墙面的设计,尤其是主题墙,不但主动帮着找合适 的图片,还自己动手操作;有的毫无保留地把自己多年积累的保 健和安全工作经验传授给我们??她们捧着一颗真挚的心,都当自 己的事情做,丝毫不敢怠慢。在领导和老师们的共同努力下,短 短的几天的时间,我园室内整体的环境都按照她们的要求发生了 实质性
22、的变化,达到了预期的效果,老师的精神面貌也焕然一新。(2)教研活动。我园老师参加了粮食局幼儿园以幼儿在园发生意外时怎么 与家长沟通为主题的教研活动。活动分析了意外事故和责任事 故的区别,老师们通过自己在平时的教学中遇到的案例进行分析 并与大家交流,在孩子受伤时怎样与家长沟通才能将大事化小, 小事化无。(3)送教下乡互动教研。1、骨干教师入园指导在粮食局业务园长杨慧丽的带领下骨干教师裴丹丹、王洁给 我们带来了小班的社会活动大家一起玩和数学活动暖暖的帽子现场作课和我园教师共同教研,共同学习及提高。n月4日粮食局幼儿园邀请我园骨干参加了他们为期一周的 公开课比武大赛,分示了语言教学活动 猴的出租车和
23、彩奶 牛, 中班音乐教学活动鸟窝窝大班的下蛋了啰,科学活动认 识相邻数沉与浮,小班的的健康择青菜小小手,社会 我能保护自己等等,为期一周的听课,评课、课后反思和教 研活动,老师们展开了互动研讨,积极交流自己的想法,共同探 讨教学活动道了如何上好教育教学活动,特别是音乐活动,提高 其组织教学水平。从音乐活动的目标定位,活动准备、活动设计、 活动组织、如何关注幼儿等方面进行了详细的指导,我园老师从 中收获了丰富的教育教学经验。二是粮食局幼儿园副园长开展了题为浅谈幼儿园办园理念 与实践的讲座。活动中教师们进行了互动研讨和交流,大家认 为帮扶园送来的不仅仅是一个教育活动设计、一次教育活动现场、 一次教
24、研活动的示范,更是一种教育理念的传递,一种教育思想 的引领。二、教师发展20年5月,粮食局幼儿园派骨干教师来我园帮助我园制定 了教师队伍发展规划,每学期组织两次骨干教师到我园进行集体 备课、课题指导、听课评课活动。粮食局幼儿园派出冉慧萍、韩丽娟、闫东霞三位老师与我园陈亚丹、陈曦、白彩霞三位老师结 成“一对一”帮扶关系,指导我园三位教师制定个人发展规划。 每学期指导我园被帮扶教师示范课3节。我园每学期组织3名专 任教师到粮食局幼儿园听课研修2次。每学期汇报公开课两节。为了进一步提升我园教师的基本功,粮食局幼儿园抽调专业 教师对我园进行了专业技能培训。2023年幼儿园中班上半年度工作总结篇8在本次
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