2023年家访教师心得体会幼儿园两篇.docx
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1、为贯彻落实教育局。走进家庭,走近幼儿集中家访月” 文件精神,于是我园在开展了新生家访活动。而家访对我们 教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一 条纽带,它发挥了无可替代的作用。取得家长对学校和教师 的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。幼儿园新 纲要指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平 等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积 极支持、帮助家长提高教育能力。俗话说“情感是教育的桥 梁。平时,我们虽然会每天与家长送孩子来园时作沟通,也 会与有特殊情况没来园的家长做电话家访,但是走进孩子的 家庭,与家长面对面的家访总能让我体会到了电访所不能达 到的效果。
2、面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉 和效果就是不一样。与早上匆匆忙忙的沟通相比,走进家庭 的家访更能用心的聆听家长的心声,也更能表达我们对家长 与孩子的看法。更能及时了解孩子学习和生活的情况以及思 想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关 爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家 长对学校和教师的理解和支持,加深了教师与家长的感情。在家访的过程中,我们感受到家长对老师的尊重与信 赖,也深切地感受到家长们对孩子的殷切希望,我们提醒家 长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德,注意安全等。针对一部分家长提出有关幼儿上幼儿园的 困惑上,我们用“小班新生”存
3、在的一些问题与措施,从时 间安排与知识积累上,做了耐心的解答;一部分家长提出孩 子特别不懂事,担心孩子上幼儿园会存在的问题上,我们也 用自己的观点表明孩子的进步不是一朝一夕,而是长期积 累,只要我们对孩子一定的信心,多鼓励,今后孩子会成长 更快,并提出一些可取性的建议:肯定幼儿的优点,甚至是 家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,小部分 家长不在家,我们只得通过电话,向家长表达了我们的意思, 做了并做了相关交流。其中陆宇恒小朋友,快一个月了还是 一直要哭,我更是耐心与家长沟通的同时,更与他本人做了 很长的交流,促膝谈心,不但拉近了彼此的距离增进我们的 感情。这次家访使我深刻体会到,作为
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