2023年小学教师个人家访心得体会两篇.docx

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1、“千人教师进万家”活动开展以来，身为一名教育工作 者，我也积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育 人意识，增强教书育人的责任心。14日对我校的9名学生进行了家访。家访中，我首先向 家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧，向家长介绍学 校开展的主要教育活动。与家长共同研究，明确要求，统一 思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生 的了解，在未来的教育中有的放矢。这次的所见所闻让我感 受颇深：第一、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家 长学生面对面的交流，加强了社会、家庭、学生的联系，了 解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了 师生感情，家访对以后的工作将起到

2、积极的作用。第二、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了 解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们 更加热爱学生，热爱工作。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积 极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相 互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我 们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。26日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访， 感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切 融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作 就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会 到作为一名教师的自豪。学生赵

3、美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋， 真有点”受宠若惊”的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的 理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以 及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈, 家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也 很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们 学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。赵美 月的家长说。万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心， 我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人 民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温 暖，倍感兴奋，学生本人感

4、到：原来自己并不是一个被”遗 忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是 在注视和关心着自己。学生李浩宇说。老师，您这次家访， 给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要 做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的 表现。这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非 常感激教师。学生张诗雨见到我的到来，开始非常紧张，站 在门口不知所措，害怕我是来向家长”告状”的，没想到我只 字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更 大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己 的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内 心更深刻的东西，对孩子的表现

5、越来越满意。最后，他们一 家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生 计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。 我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待 这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的， 孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师 的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我 看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和 认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学 习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习 惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事

6、有原则的 一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做 人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出 现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措 施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。 还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺 爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不 会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促 膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活 调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、 探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的 表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的 情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一 些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我 们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上 的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生 的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影 响整个社会”的教育效果。