2023年幼儿园班级环境培训心得体会.docx

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1、2023年幼儿园班级环境培训心得体会为幼儿提供降丰富的生活和活动的环境，满足他们多方 面的发展需要，也就是通过环境的创设和利用，有效地促进 幼儿的发展，它包括物质环境和精神环境.安全愉快、整洁 优美、丰富多彩、动手动脑、益智健体、富有儿童情趣的教 育环境，深深地吸引着幼儿，使他们在环境中探索发现、想 象创造，在环境中积累经验，增长知识，锻炼能力，培养和 巩固了幼儿的情感、行为、习惯、知识、技能、个性等,在 幼儿教育中，环境始终潜移默化的影响着幼儿的发展.因此, 作为幼教工作者，就应努力为幼儿的发展提供最佳的环境， 是每个孩子在原有基础上不断得到全面、和谐的发展.环境创设是为了促进幼儿全面和谐发

2、展，因而必须保持其整 体性.首先，内容要全面、系统,凡是孩子发展、教育目标所 涉及的领域，就应有相应的环境，既注意不同领域、不同方 面内容的横向联系，又在纵向上由易到难、由简单到复杂， 依次递进.其次，体现出主次关系及层次性.教育过程中各个 阶段有不同的教育主题和重点，周围环境中就会相应地体现 出来.例如大班在春季进行“做保护环境的小公民”主题活 动时，室内可着重贴张环保方面的图片，而春景的布置就次 要一些.层次性就是要有适合不同水平幼儿发展的环境.如 小班的“玩玩做做”活动区（或角），投放的工具和材料，就 要考虑适合动作发展水平较差、一般、较好三类幼儿的不同 需求.重视物质环境与精神环境的统一，营造一种安全、温 馨、轻松、愉快的精神环境，否则，再完善的物质环境也难 以彻底发挥作用.