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1、老人与海读后感“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬 挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上 舞动着云龙一般的四个字闪闪发光一一超越极限!我轻轻 翻开了 “老人与海。让思绪随着老渔夫扬起的帆在叵测的大 洋中遨游。这部书讲述了一个名叫圣地亚哥的老渔夫,连续八十四 天一无所获。第八十五天一大早老人独自把小船划出老远, 出乎意料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过 或听说过的巨大的马林鱼。他以顽强的毅力和过硬的技术与 它周旋了两天两夜,最终抓住机会将它刺死。在返航途中, 血腥味吸引了许多鲨鱼,老人与它们进行了殊死搏斗。极度 的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力,尽管老
2、人杀死 或重创了前面的几条鲨鱼,但夜里鲨鱼成了群,抢光了老人 的鱼肉。最终精疲力尽的老人拖着森森白骨回到岸边。老人与海是海明威最负盛名的一部作品,曾荣获 1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖,瑞典家皇科学院 称赞作者是“精通现代叙事艺术,文笔有力,自成一体,这 在近作老人与海中得到了证明。然而,我认为这部作品 大获成功的关键在于它刻画了人性中永远不能被打败的坚 强。应对远比自我强壮有力的对手,老人并没有选择退缩, 而是调集手头仅有的物资为保卫战力品与鲨鱼奋力一搏。也 许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了,因为它们夺走了全部鱼 肉,但我坚信老人永远没有被打败,因为他在这场与整个大 自然的恶战中已
3、经实现了他的人生价值。无论他所处的环境 多么险恶,应对的敌人多么强大,身边的物资多么缺乏,他 都没有向命运低头或放弃为梦想奋斗。我会誓死奉陪到底。 人不是为失败而生的”这两句喷亮的口号体现出了他在逆境 中爆发出的可怕的巨大能量。圣地亚哥是精神上的圣者,梦 想上的赢家,他在这场心灵之战中完胜!至于物质上的利益, 能够忽略不计了。老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片 的作者;联想到了惨遭膑刑的军事家孙膑;联想到了全身瘫 痪、双目失明,又丢了手稿的作家奥斯特洛夫斯基他们 告诉了人们人性的强悍和生命的硬度,他们是永远不能被打 败的英雄。人生的道路荆棘丛生、沟壑纵横,数不清的困难正等待着我 们
4、。应对它们我们必须拿出人类意志中最强硬的部分,毫不 畏惧地前进,正如圣地亚哥所言。一个人能够被毁灭,却不 能被打败。送东阳马生序读后感每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸 福生活。可是,任何事情都是一分为二的,人们在享受优越 的生活时,也极易养成惰性,尤其是青年学生。读了宋濂的 文章一一送东阳马生序,我对此感受尤深。宋濂从小勤奋好学,家里贫穷,没钱买书来看,就常常 向藏收的人家借,亲手抄录,和他们约定日期归还。在十分 冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得没法屈伸,他 仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随教师的时候,背着书 箱、拖着鞋子,走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风, 大
5、雪积了好几尺深,脚、皮肤都冻裂而不明白。他博览群书, 最终成为明代的大学士。时光过去了 600余年,今日我们的生活、学习条件与600 余年前相比,发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明 亮的教室里,教师和颜悦色地为我们传道授业解惑;我们不 需要抄书、不需要长途跋涉,也没有寒冻之苦,可是,我们 真正像宋濂那样用心求学了吗?有时候我坐在窗明几净的教室里,心却飞到了窗外;对 教师苦口婆心的教诲,我缺乏应有的兴趣和活力;父母不惜 自我省吃俭用,为我供给便利的学习条件,我却不知心存感 激与宋濂相比,我自感有相当的距离。正如宋濂所言,我的学业没有大的提高,如果不是因为我的天资不够聪明的 话,只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。我以往看过标题为要“穷”孩子不要“富”孩子这 样一篇文章,印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩 子的文章。文章介绍说,澳大利亚是一个发达国家,每个家 庭都相当富裕。可是,父母却让孩子们过着清贫的生活。冬 天父母让孩子穿很薄的衣服,磨炼他们的意志;从小让他们 到大海中冲浪、冒险,锻炼他们的胆量。我想,也许这就是 澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧!梅花香自苦寒来。在今日优越的生活条件下,期望学校、家 庭乃至整个社会多给孩子供给锻炼的机会,磨炼其勤奋好 学、不怕吃苦的意志,使其在优越的生活条件下有更出色的 表现。
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