二年级美术上册《神奇的小画册》教学设计.docx

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第一课神奇的小画册教学目标：1 .通过折折剪剪画画，使小朋友手中的小纸片变成一个神奇的小 画册。2 .激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神。3 .在画册的轮回绘画中变得丰富多彩有趣味。教学重难点：1.学习折剪.制作小画册。2,巧妙构思.大胆绘制画册，画面有新意.有变化。3.在制作.观赏.游戏的过程中体验美术学习的乐趣。教学准备：1 .自制小画册。2 .白纸.油画棒.剪刀。教学方法：发现法.观察法.讨论法.演示法。教学过程：一、创设情境，自编故事导入。1 .将小画册贴在黑板上，请几个小朋友来翻翻看：你发现了什 么？有趣吗？2 .请你来给它编个故事，看谁编的故事最有趣。3 .怎么样，这个小画册好玩吧，你想也做一个么？二、自主探究，动手制作。1 .看到老师的小画册，你来猜一猜，这个小画册该怎么做呢？2 .自学教材：看看谁最聪明，又快又好地作出小画册。3 .小老师教大家：首先要用两张纸折成书本形状，然后在小册子 准备画头与画身体的交接处剪出一道线，小画册就完成了。三、欣赏感知，启迪思维。L欣赏教材作品，说说你的感受。好画册是互相有关联的四张画 面组合的。4 .评价失败作品：四张画面脱节.无关联。5 .动脑筋：怎样才能使画面翻动后头和身子仍然会有机的连接起 来？（变化的统一性）四、自主设计，尝试表现。1 .说说你的构思。2 .尝试表现，评价总结。