校园劳动节活动策划方案【6篇】.docx
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1、校园劳动节活动策划方案【6篇】校园劳动节活动策划方案精选篇1一、指导思想开展以“快乐实践”为主题的第X届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践, 体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯。通过在学校、家 庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的 好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题快乐实践。三、活动时间20 年x月x日。四、活动内容家庭层面:低年级(x年级):1 .知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭 (菜)。2 .学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包。3 .学会帮助家长做一件力所能及的家务。中年级(x年级):1 .
2、知道X个全国劳模的名字和他们的事迹。2 .学会帮助家人洗袜子、扫地。3 .和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫。4 .做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:x月x日之前) 高年级x年级):1 ,在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等。2 .学会整理自己的“小天地二3 .“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长反馈卡”,由家 长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进 行抽查。学校层面:1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动。2、学校“菜地”
3、由学生承包。3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘。4、四年组“花样饺子”大赛。校园劳动节活动策划方案精选篇2为了突出体现以学生为主体的文化建设,全面丰富当代大学生的精神文化生活。 从教职工以及学生的角度出发,准备举办全院的大型拔河比赛。旨在通过此项活 动,让大家意识到一切的工作和学习都要以身体健康为重,增强健康意识。其次, 更希望借此机会全面加深各系学生会和院学生会的联系和合作。活动主题:比赛中强身健体 合作中加深友谊 活动对象:部分教职工代表和全院 学生活动日程安排:由院学生会生活部主办,各系学生会协助,于四月末举办,为期 两周。活动时间:活动地点:A05宿舍楼西篮球场活动流程:活动前
4、一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义,组织部分 成员布置会场。宣传活动需要深入到老师中,各寝室,各系和班级。同时,需要外联部和各系社联紧密合作,为此项活动筹集经费,切实保障活动 办得精彩。此外,各系需要组织啦啦队,而且到比赛时需要真正发挥作用。每天中午12:00放学后开始比赛,裁判由各系学生会自行选出,但必须公平、 公正。另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表,全程监督比赛,确保比赛在阳 光下进行。为了加强和各系的联系,适当可以将更多准备工作交给各系学生会来完成。由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组,统筹协调院系学生会的工作, 最重要的原因是最大限度减少工作当中的障碍,
5、确保活动及时顺利进行。奖项设置:一等奖院级证书羽毛球拍一副二等奖院级证书笔记本一个三 等奖院级证书精神文明奖院级证书经费预算:100元左右附注:最后考虑到系学生会的重视程度可能不够,需要将此项活动的表现纳入十佳系 的评选标准之一,因为如果连活动都不够重视,怎么会是一个优秀的系呢?整个活动需要组建一个预备小组,用来处理活动过程中的紧急突发情况。也希望以此项活动为契机,真正打开院系学生会工作的新局面,合作会更加广泛 和深入!校园劳动节活动策划方案精选篇3一、活动主题:庆五一暨祖国好,家乡美诗朗诵二、活动目的:通过开展诗朗诵比赛活动,歌颂咱们伟大的祖国,赞美咱们美丽的家乡,激发少 先队员爱国,爱党、
6、爱家乡的热情。同时,以诵读活动为契机,引领和推动我校 读书活动的开展,形成良好的诵读氛围,促进我校校园特色文化建设。三、比赛时间:4月28日上午四、活动步骤与要求1、比赛方式分年级组进行,一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级 组。2、4月25日前确定朗诵内容,尽量避免朗诵内容重复,并上交一份底稿。3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。五、评分标准与评分项目1、以10分制进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间的分值。2、评分项目:内容(2分):主题鲜明,内容积极健康语音(4分):普通话标准流畅,音色优美,吐字清晰,声音洪亮。技巧(2分): 朗诵形式进行了合理设计,感情把握到位,具有
7、一定的感染力。台风(1分):进出场有序,台风端正,表演落落大方,精神饱满,动作表情协 调自然。服装(1分):服装整洁、统一。六、奖项设置:颁奖项设为,低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀 奖。七、参评评委:此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。校园劳动节活动策划方案精选篇4活动目的:1、了解书写重要性、培养练字习惯。2、了解中国书法知识、传承中华文明。3、树立榜样,提高学生书写水平。领导小组:组长:殷明才组员:易默文、余莹莹、王霞、黄晶晶、刘菲菲、李丹评委:殷明才、沈承梅、 张太琴参与人员:16年级全体学生活动内容:1、比赛方式分为硬笔和软笔。12年级硬笔铅笔,36
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