师德考核表个人自评总结报告.docx

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1、师德考核表个人自评总结报告L师德考核表个人自评总结报告篇一一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了 “以学生为主 体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生 的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事 业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本 年度也被评为了学生最喜欢的好老师。能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找 出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己 的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的

2、各项工作，本年度除担任八年级 一个班的数学教学外，还担任了八年级两个班的生物教学工 作，教学效果好，期末考试八年级生物综合得分在东宝区第 三，受到了师生的好评。求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们 教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程 标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设 计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材, 找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教教师的言行必须成为幼儿的楷模。教师要时刻注意自己 的言行。要求幼儿做到的老师就要做到。要求孩子诚实不撒 谎，教师就不应撒谎。要求幼儿对人有礼貌，老师就应有文 明的行谈吐文雅，

3、仪表端庄。总之时刻以自己的言行引导着 孩子们。三、善于发现幼儿的闪光点，帮助幼儿树立信心。教师不仅是幼儿知识上的启蒙者，还是生活上的引路人 和人生道路上的导航者。要教育好孩子，首先要了解孩子， 千方百计寻找每个孩子身上的优点。由于遗传环境教育方法 的不同，决定了幼儿发展水平与发展速度不同。教师不能用 猎人的眼光盯着孩子，应用慈善的目光去看孩子的优点和长 处。采用多种形式对幼儿进行激励，鼓励幼儿主动发展，使 幼儿感到平等，得到尊重，树立信心。四、热爱幼儿尊重每一个孩子。热爱孩子是教师的最基本的职业道德，是教师对孩子进 行教育的基础。教师要用自己真挚温暖和爱同孩子们建立起 深厚的感情，成为孩子心目

4、中的“大姐姐”“大朋友二五、执行学校各项规章制度，履行教师职责。通过一学期的教育实践，我对教师师德修养有了更深的 体会，在今后的工作中我会坚持以科学的理论武装自己，坚 持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导 自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作 用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师 为本；教师素质，师德为本。我会努力成为“品格高尚、精 于教育、善于育人”的好教师。7 .师德考核表个人自评总结报告篇七教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任 心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，这 种责任心我想主要体现在以下几个方面：一、思想认识教师

5、是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力 手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到 由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为 优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自 身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时 俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师 一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力 培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个 方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中， 我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不 足，及时纠正，对别人的缺点

6、，则尽量宽容。用自己对学生、 对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表， 注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛 围。帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体 的责任感。三、渊博的知识知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜 欢。做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远远不够的, 还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向有经验的教师学 习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认 真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学, 取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电，苦学计算 机知识，取得了计算机中级证书。一个合格的教师，还要有良好的语

7、言修养。在我的工作 中，注意训练和提高自己的语言表达能力，讲课时，尽量做 到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简 意赅。让自己说的每一句话都能起到作用，能对学生产生影 响，热爱学生。教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成 学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深 处。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和 帮助。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外， 只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我 帮助找;有困难，我帮助解决;天气冷热变化，我提醒学生及 时增减衣服;学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐心 说服教育，使学生真正认识并

8、改正错误。我还抽时间给学生 谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师 生间的相互了解，等等。由于我热爱学生，关心学生，处理 问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任 我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对 学生的严格要求。我注意尊重学生的人格，了解学生的个性, 相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体 差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教 育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学 有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有 用的人才。我相信，只有用爱心、能力、知识使学生健康活 泼的成

9、长，才是自己的成功和欣慰，只有这时，才能真正体 会到做一个人民教师的快乐和自豪。8 .师德考核表个人自评总结报告篇八一学期即将过去，我所带的五年级语文教育教学工作已 接近尾，本学期的工作可以说紧张忙碌而收获多多。在一学 期我继续按新课程标准转变思想，积极探索，改革教学，推 进“自主一一创新”的课堂教学模式，把新课程标准的新思 想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来，在 实践中收到很好的效果。一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老。本人一直在各方面严格要 求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展 的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分 析自己，正视自己，提高

10、自身素质。教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力 手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到 由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为 优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自 身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时 俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师 一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力 培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个 方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。一学期以 来，我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影 响学生；用自己的一言一行

11、去为他们行为示范，用自己对学 生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他 们树立远大。想，培养他们的社会、家庭的责任感。二、教育教学工作方面这学期，本人担任五年级语文教学工作。站在新课改的 前沿，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不 少困难。针对这些情况，我在积极学习新课改理论，虚心向 有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真 钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的 教学理论、科学的教学方法：。方的。及先进现代教学手段 灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探 究、勇于创新等能力。1、课程标准走进我的心，进入课堂。我们怎样教语文，国家语

12、文课程标准对语文的教学 内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许 多新的要求。无疑我们每位语文教师身置其中去迎接这种挑 战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初首先仔细 研读教材，制订出切实可行的教学计划。开始上课，每一节 课都有鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，都用全新的 眼光去看待学生的每一点成长，都用不同的程度地评价不同 程式度的学生。2、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。本学期我作为课堂教学的实践者，为保证新课程标准的 落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的语文学习环 境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观 等方面都能够充分发展作为教学改

13、革的基本指导思想，把语 文教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过 程，紧扣新课程标准，在我班积极探索“自主一一创新”的 教学模式。在有限的时间吃透教材，根据本班学生情况积极 利用各种教学资源，在合作教学中各小组分工明确，又在汇 报环节汇合大家的意见。这种分合协作的方式，既照顾到各 人的实际情况，又有利于同学之间的优势互补，从而。体提 高学习水平。课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹 新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学 生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教 学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高自 身的教学水平是十分有用的。三、遵守纪律

14、方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确方 的案，欢处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、 任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不 闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的 言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教 学之余，还挤时间自学各类现代教育技术，熟练掌握了多媒 体课件制作。课余之际，我还积极地学习新课改的理论知识, 以求用全新的理念，全新的教学方式来服务于教育教学。一学期以来，留给我许多宝贵的教育教学经验，在今后 的教育教学中

15、，我将以更好的精神面貌，更高的理论知识， 更完善的教学方法去揭开教育教学工作中成功的一页。9 .师德考核表个人自评总结报告篇九我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面 我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。一、思想方面自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要 做一个合格的.人民教师!努力提高自己的政治思想修养，有 良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教 书育人，对不良现象敢干批评，勇于奉献，曾多次受到师生 一致好评和学校的表彰。二、教学工作方面在教学工作中，坚持认真学习英语课程标准，刻苦钻研 教材，精心设计教法，备好课，讲好课，注意突出重点，突 破难点，

16、向每一堂课要质量，及时批改好作业，课外多辅导 学生。本人教学成绩优异，所授的学科成绩合格率95%以上, 优秀率30%以上。本人所教学生的英语中考成绩远远高于全 县英语的平均水平。1、严谨教学。在教学中本人严格要求自己，做到没有 丝毫的马虎应付。按照新时期的教育理论和现代教育的特 点，以及所授教学班级任务的实际，认真把握好教学的各个 环节。2、认真备课。备课就如一出戏，没有详实而细致的剧 作和精心的策划，那这出戏是“苍白无力”的。本人首先紧 抓课程标准，对每一节里各个知识点在课标中的具体要求， 对具体了解，理解掌握等各个层次都了如指掌，做到胸有成 竹，有的放矢。然后是根据具体的教学班，因各个教学

17、班英 语知识的整体水平不同，备课时都应心中有数，包括具体的 教育教学方法等。然后参考一些教育教学参考书，补充课本 中的一些遗漏和不足，作更深层次的理解。“要想给学生一 杯水，自己就必须有一桶水本人时刻没忘记这句话的道 理，所以在备课阶段，强制自己要多看些课外资料，多涉及 和参考课外书籍。在这几年来，本人坚持研读中学英语、 英语教学研究等课外杂志，还经常上网查阅教学最新发 展动态。本人深刻体会到，这些都有利于提高本人的教育教 学水平，还深刻地认识到把好备课前，是课堂教学充满自信, 充满激情，限度发挥自己的专业水平潜能的基础。3、优化课堂教学，提高课堂教学效率。俗话说“教无 定法。本人认为，不但是

18、指不同教师对不相同或相同的内 容有不同教学，就是同一教师对同一内容也都有不同的教 法，我在教学中，始终坚持不同的教学方法，具体到每个班, 每个章节，采用多种形式如启发式、讨论式、谈话式、实验、 比较法、探究法等，在教学中切实注意充分发挥学生的主体 作用，让学生思维尽情地、自由地发挥，直至把教学问题弄 清弄懂。在这几年里，本人经常采用现代教学手段，如幻灯、 投影、录像，甚至电脑课件等，把课本中比较抽象的内容具 体化、形象化，采用多种方式方法，就是为了激发学生学习 的兴趣爱好，创造情境，营造和谐平等、民主的教学气氛。 在教学中，本人也注意对所授知识的及时总结，及时从学生 中得到反馈，使每一个节课都

19、有提高，并对教学中存在的一 些问题作些记录补充。4、重视实验、实践教学。本人充分利用学校现有实验 条件，力争开足课堂实验，并多提供机会让学生自己动手做 实验。从而锻炼了学生自己的动手能力、观察能力、思考能 力，解决实际问题的能力。三、教研活动在教学活动中，本人一直重视教研教改活动。一是可以 使自己潜心研究教育教学特点，建立自己的教育教学模式， 同时积极参加各种类型的教研组活动，经常与同事探讨教学 中的方方面面，虚心学习、请教。我还积极参加教研教改活 动，大胆承担“实施素质教育”教学公开试验课，积极研讨, 改进教法。20xx年我主持参加了七年级“英语单词快速记忆 与巩固”教学方法的探究，该课题于

20、20xx年1月通过市课 题专家组鉴定，准予结题，同时我个人撰写的如何提高农 村学生记忆英语单词的能力一文获市级课题个人成果三等 奖。得到领导和老师的好评，被学校评为“教研积极分子”。四、班主任工作方面在班主任工件中，能以德育为纲，注重育人为本，对学 生开展爱国主义和集体主义的教育，培养学生爱国主义和集 体主义精神，使学生树立明确的学习目的。按照培养学生德、 智、体、美、劳全面发展的要求去开展班主任工作，对班主 任工作能做到勤、严、细、实，特别注重抓好后进生的转化 工作。我所任的班级班风、学风良好，被学校评为“文明班”。 同时我个人获得总校级优秀班主任荣誉称号。10 .师德考核表个人自评总结报告

21、篇十参加工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆 正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度， 在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、 积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务， 履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯 定。现将三个月来的学习、工作情况简要总结如下： 学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用 多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学 生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念, 增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动 性。任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己 在教学中

22、反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的 工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需 要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论 在教学中存在的问题。反思本年度的工作，在取得成绩的同时: 也在思量着自 己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入， 还需要进行不断的反思；教育科研在教学实践中的应用还不 到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；数学 教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究 一些自己在数学教学中的特色点。2 .师德考核表个人自评总结报告 篇二在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。一年结束之 际，回顾着一年的学习、工作，颇感有总结提

23、高的必要。我 认为，教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任 心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，这 种责任心我想主要体现在以下几个方面：一、爱岗敬业，忠于教育事业一、严于律己，自觉加强X锻炼，政治思想觉悟得到提 高始终坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导 自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱社会主义。 工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨, 在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质作为一名刚步入运政的新人，我清醒地看到人生舞台已 发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习， 积累充实自我，才能

24、锻炼好为人民服务的本领。工作以来， 始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水 平。一是认真学习各种重要思想，深刻领会其科学内涵，认 真学习“创先争优”，进一步夯实了理论基础，提高了 XX认 识和思想道德素质。二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待 业务知识的学习。学习到了许多工作方法，与群众直接接触, 真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动 向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是 我学习的好机会。此外，认真参加各类培训、会议，通过执 法培训，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作 上迅速成长起来。三是认真学习法律知识。作为办公室人员需要负责

25、处理 各种文件，另外作为运政执法人员，更是直接涉及到许多法 律法规的运用问题。结合自己的工作实际特点，利用业余时 间，自觉加强了对法律法规知识的学习，进一步增强了法律 意识和法律观念。三、努力工作，认真完成工作任务我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全 意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。不管是在办公室, 还是在违规处理室，工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服 务工作，当好参谋助手。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真 学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好， 为人民群众做的，贡献做的。热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我 觉得既然选择了教师这一职

26、业，就要尽心尽力，每一种职业 都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人 都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不 平凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为 一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生 具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心 充满了成就感，在教学工作中也就有动力去做好每件事。二、热爱学生，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师 必须具备的学生观。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心 学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。 但人非圣贤，熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯 了错

27、误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站 在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的 伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上 改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你 是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热 爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评 和意见。三、努力提高自身教学水平师者，传道、授业、解惑也。只有精通业务，才能将科 学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘若学生给 你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也 就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教 授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可

28、能学好这门课程。 另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生 在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的 人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了 更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需 要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个 职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的 追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的 责任重大，教师的使命感要加强。今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高 责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。 我相信只要

29、不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水 平，定能够成长为一名优秀的教师。3 .师德考核表个人自评总结报告 篇三为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚教育事 业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上 级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则， 并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，圆满完成了 本年度的师德考核任务。一、宣传学习工作组织教师学习了XX中学教师职业道德考核办法，要 求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考 核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组织教 师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和 步骤。二、组织考核1、学生

30、评价。每班下发XX张评价表，要求学生对自己 的任课教师逐条作出评价。高年级学生自己独立完成对教师 的评价，准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成， 收集整理后，作为考核的参考资料。2、家长评价。每班下发xx张评价表，要求学生家长对 孩子的任课教师逐条作出评价。3、教师互评和师德管理机构考核工作评分，每位教师 对本办公室全体教师进行评分，要求做到严肃、认真、客观、 公正，不打击报复。学校师德管理机构考核工作评分同时进 行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。这样教师之间 的评分相对保密，以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、 影响团结的现象。三、统计成绩将所有教师的互评分、师德管理机构评分、

31、学生和家长 评价表等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计 相加。将每位教师的四项评分相加。四、效果通过教师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度， 提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设， 从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向 上的，进取精神很强。另外一年来教师队伍的政治思想素质 及师德师风水平提高的很快，涌现出许多动人的事迹。总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为 师德建设的重要组成部分，做到制度完善、加强过程管理， 发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在今后的 工作中，不断总结经验，进一步提高。4 .师德考核表个人自评总结报告篇四一年来，

32、在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了 “以学生为体”, “以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个 性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、 美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业。 时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度 也被评为了学生最喜欢的好老师。能主动参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找 出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己 的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担任八年级 一个班的数学教学外，还担任了八年级两个

33、班的生物教学工 作，教学效果好，期末考试八年级生物综合得分在东宝区第 三，受到了师生的好评。求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们 教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程 标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设 计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材, 找准重点、难点。教室上，努力将新课程理念应用到教室教 学与教育实践中，主动利用远程教育资源，运用课件，运用 多种教学方式，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学 生学习的主动性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念, 增加教室教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动 性。任劳任怨，完成学校其

34、他工作。我在工作之余，把自己 在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的 工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需 要的信息资源，并主动与其他教师在博客上进行交流、讨论 在教学中存在的问题。反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自 己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入， 还需要进行不断的反思；教育科研在教学实践中的应用还不 到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；数学 教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究 一些自己在数学教学中的特色点。5 .师德考核表个人自评总结报告 篇五作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习， 忠于

35、人民的教育事业，模范遵守中小学教师职业道德规 范，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业, 备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每 一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现对 个人工作总结如下。一、在政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学 习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德规范 严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师， 我能忠诚于人民的教育视野，做到为人师表。二、在教育教学过程中不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严 格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚 持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正

36、确的人才观, 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，关心每一个 学生，尊重每一个学生的人格。三、做一个理念新的教师一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程 理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学 方法。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏 实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点 滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今 后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。四、今后的改进方向要更进一步认真学习重要理论精神，及时掌握工作重点 方针，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为 学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而

37、退，要 发挥教师的先进作用，敢于与一切困难做斗争的思想和作 风。刻苦钻研业务知识，做到政治与业务两过硬。6 .师德考核表个人自评总结报告 篇六师德，人们都愿意将它解释为教师的职业道德，是一种 所有为师者均应遵守的行业规范，行为准则。师德是社会公 德的一个组成部分，是符合社会规范，又具有教师职业特点 的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道 德行为的总和。本学期，在师德方面我做到了以下几点：一、作为一名幼儿教师，要幼儿接纳自己，首先教师要 对幼儿有爱心。幼儿是我们教育的对象，发现了他们的可爱，你才会觉 得我们的工作很有意义，从而更加热爱我们的幼教这个职 业。只要我们付出全部爱心，幼儿是能体会的，他会主动、 积极地接受我们的教育，会以自己独特的方式来回报我们。 爱心的付出是前提，关键是在工作中要有耐心二、规范自身言行，注意为人师表，给幼儿做学习的榜 样。