2022年高校就业工作总结模板(3篇).docx

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1、2022年高校就业工作总结模板月一日下午，市教育委员会、市发展计划委员会 和市一局于交大包兆龙图书馆召开了一年市高校毕 业生就业工作会议，会议总结了一年高校毕业生就业工作并部 署了一年的工作。周慕尧副市长出席会议并讲话，市府副秘书长王 荣华出席了会议。周慕尧要求有关部门和高校坚定信心，振奋精神，积极进取，动 员全社会的力量做好年高校毕业生就业工作，以优异的成绩迎接 党的和市第一次党代会。周慕尧副在讲话中指出， “期间，随着高等教育规模的发展，高校毕业生的数量会有 较大的增加。在今后一个时期内，要主动适应大学生就业规模迅速 增长的新形势，紧紧抓住入世后我国进一步加大对外开放力度的契 机，充分利用

2、国际资本和先进的管理经验和手段，并充分开辟利用信 息网络技术，使高校毕业生就业工作能面向新世纪，面向世界， 取得新发展。会议透露，年社会对高校毕业生需求旺盛，高校毕业生就业 明显形势好于往年。截至月日，高校毕业生年总体 就业率为%,其中研究生就业率为%,本科生就业率为%, 专科生就业率为%O同时，根据对社会经济发展和人材需求的预测，随着高校扩 招和明年市总体就业压力的增大，一年高校毕业生就业的形势 不容乐观。一年共有高校毕业生人，其中毕业研究生 人，占总人数的%;本科毕业生人,占%;专科（含高职）主动向合作企生就业，特殊是不少与企业之间有横向合作的老师 业推荐学生，努力形成全院教职工关心就业、

3、支持就业、参预就业、推动就 业的院内就业工作“全员化”格局。每年月起，负责学院就业工 作的老师赴省内外各地调研，了解政策和市场需求，制定学院就业工 作计划，同时广泛联络各地校友及就业同行，巩固就业市场。 月，院领导分工分片走访省内各地方的化工企业及局（见附图）， 介绍毕业生信息，邀请企业来学院参加月的学院专场招聘会。来 年一月，针对考研未录取同学的需求，联系相关企业举办小型推荐 会。二、校企联谊，拓宽就业途径，促进产学研结合学院推行本科生实习制，要求二、三年级学生暑期必须到企业内实习，实地感受企业文化和专 业需求。学院以各专业实习基地为依托，建立起一批实习、就业、创 业综合基地。如扬州石油化工

4、厂、扬子乙烯、扬子-药业集团 等, 特别是启东、姜堰、金坛等地区性化工工业园区数百家企业为我院 学生提供了宽阔的舞台，签订了一批相对稳定的实习实践基地。在 此基础上，针对化工园区布局调整的新形势，主动联系新企业，挖掘 新需求。学院为提高研究生就业层次，先后在姜堰科技创业指导中心、仪 征化工开辟区、常州亚邦集团公司等建立了教育实践、项目孵化等基 地，每年举办项目推广会，推进“教学+摹拟+实践”“三位一体”联合培 养模式，大力提高研究生就业平台。每年一月初，学院召开校企 联合培养人材论坛暨研究生创新工作站建设经验交流会，参会的大 型化工制药企业数目连年递增，多家企业代表介绍了企业对人材的需 要及进

5、站研究生对企业所起的重要作用。在平时的工作中，学院积极联系邀请企业进校宣讲，每年月 均举办院企联谊暨项目洽谈会，邀请企业到会商谈招聘学生、联合培 养、产学研合作等事宜，全面推动学院和企业之间的交流合作。此项 活动作为学院特色工作，已持续举办九年，得到了企业的大力支持， 每年参会企业百家摆布，有多家企业通过本项活动和学院达成为了科 研合作意向并合作完成横向课题。同时到会的各大企业为毕业生提 供了充足的岗位和机会，多方面深层次增进了学院和企业之间的合 作沟通。三、加强指导，提升职业技能，提供全面服务针对学生身处校园，对社会缺乏相对了解等情况，学院充分利用 “职前教育网络学堂”资源，加强职业生涯规划

6、指导，开辟学生视 野, 匡助学生树立正确的价值观和择业观。学院邀请久吾高科、 药明康德等国内知名研究型企业技术主管给学生做报告，使学生对 专业相关领域有直观的了解，从而明确专业学习方向；邀请得 高实业、先尼科化工集团总经理来为学生讲解企业对人材的定义和要 求；给毕业生制作了就业手册，加大就业政策宣传力度；每年举 办多期专题性的团体辅导和个性化职业咨询活动，定期开展各地 就业创业政策咨询会。学院年开始引入技能考证体制，引导在校生积极考证，经过 两年的努力，我院已有一名学生取得化学分析工证书，在增加就业 法码的同时提升了动手操作技能。每年一月举办师范生技能比赛， 包括实验技能、三字一话、说课等环节

7、，要求三年级师范毕业生全部 参加，提高师范生技能，促进就业。联系发布理工大学、城 市大学等学校的硕士招生简章，为部份有出国意向的同学提供雅思、托福考试信息，从多个层面匡助学生明确个人发展目标，增强核心竞 争力。四、激发创业意识，树立成功典型，鼓励就业创业联动作为创业教育示范学院，我院大学生创业教育工作成效显著，学 院制定就业创业工作条例，统筹学院就业创业指导工作，注重提升指 导教师的理论水平。明确创业教育不是教学生如何去开店办工厂，而 是培养学生的创业精神，是面对不确定未来的勇气和坚持。提出“先 参预创业，再主导创业”的概念，学生离开学校踏上社会之后为自己 打造一份事业基础的过程就是“创业”。

8、同时学院依据学生个人情况, 结合性格测试结果，分类指导，有针对性的指导创业。每学期，学院 均邀请校内外指导教师开设专题讲座，从就业创业政策、形势、择业 创业的基本原则等方面赋予指导，增强了学生创业的热情和信心。 学院根据学科特点，结合创业计划大赛，引导学生科技创业。通过 开放大型仪器室，仿真智能实验室，给有创新能力和需求的学生提 供平台，激发兴趣、浓郁氛围。我院多次在全国大学生课外学术科技 作品竞赛中获奖，副院长朱爱萍教授学生就业创业，除亲自指导 学生参加挑战杯并获得一等奖（一年一月，理工大学）外，还 注重引导学生，并吸纳多位在校生和毕业生到相关高新技术企业就业 创业。充分发挥学生社团优势，开

9、展各种活动，摹拟就业创业，举办 摹拟人材招聘、化学技能竞赛、创新工场赞助计划、设立学院科技创 新基金，对申报项目进行资助，以多种方式使学生提前感受体验创业 就业，及早选择适合自己的方向。近几年我院有多位校友创业成功，这部份成功的校友是学院不可 多得的资源，通过邀请他们担任创业导师，回校讲课、作报告，将它 们的先进事迹制作成展板展出等方式不断激发同学们的奋斗热情。五、个体，做好细节，增强人文关心学院及时更新完善学生资料管理系统，对艰难生赋予,并优 先推荐优秀贫困毕业生就业。安排班主任、院领导进行“一对一”结 对帮扶，对“艰难”毕业生赋予适当的求职补贴。如发放免费的简历 制作券，为考研的艰难生提供

10、牛奶等营养品，为到异地应聘的双困生 提供部份交通费资助等。在毕业生就业工作中，学院学工办突出“服务”两字，在日常工 作中提高效率，科学规范准确地为毕业生做好各项基础性服务工作。 建立就业情况月报制度，及时掌握每名毕业生的就业动向。开展就业 调查和研究，发放毕业生职业价值观调查问卷、用人单位人材 需求情况调查问卷、毕业生就业需求调查问卷，并对数据进行 统计、分析，为今后的就业工作创新提高依据。学院大学生就业协会 开展系列活动，设立爱心企业库，发放结对就业服务卡，举办“女大 学生”专场招聘会，针对就业艰难的同学开展“简历会诊”工作坊、“摹 拟面试”工作坊等；匡助他们学习、生活、就业全面发展，将就业

11、援 助工作真正落到实处。近年来我院就业工作坚持从社会需求出发，加强与企业的联系， 做好市场调研。注重学生就业竞争力的培养，加强创业教育，不断提 高人材综合素质。在工作中感觉还需进一步提高认识，将就业、创业 教育融入专业教育之中，形成以创业带动就业，不断提高人材培养质量，逐步构建理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的 就业、创业服务体系。3、高校年就业工作总结一年，我院毕业生就业工作在上级主管部门的统一指导下，在 学院领导的高度一下，在各系部及相关部门的大力支持配合 下，克服种种艰难，各项工作进行顺利，达到了预期目标。现将我院 一年就业工作简述如下：一、毕业生基本情况1、基本数据我院一

12、届毕业生共有一个专业人。专业人、 专业人、专业人, 专业人、专业 人、专业人。截止到一年月日我院一年毕业生 签订协议并落实就业单位的人，签约率为%o2、就业去向分布情况我院一届毕业生分布主要在省，共有人，占就业毕业 生总数的%；省地区共接收我院毕业生人人,占%, 其他省市地区共人，占%o从就业单位来看，我学院毕业生 主要进入各单位工作，共有人，占%;进入公司共人，占% O二、主要工作情况1、学院领导重视就业工作，各部门的积极配合与协助学院以党总支书记为主导，成立了以学工干事，毕业班辅导员组 成的毕业生就业工作小组。工作小组分工明细，责任到人。主管领导、学工干事、辅导员根据不同时期学生的就业情况

13、及思想变化， 召开就业工作推进会议，开展就业动员会。2、满腔热情、周到细致地做好毕业生思想教育和就业指导工作就 业和择业是大学生重要人生转折，是他们迈向社会的关键阶段。我们 为毕业生提供了真诚关心、科学指导、周到服务，切实匡助他们迈好 人生关键一步。一是贴近学生实际做好思想教育工作。加大就业指导 课力度的同时，针对非铁路专业学生的特点，把对毕业生的就业教 育、创业教育、毕业教育作为加强思想教育的重要内容，匡助他们树 立正确的择业观，引导毕业生树立“先就业、再择业、后创业”的就业 思想。针对铁路专业学生，注重培养他们的诚信意识，通过各种层面 教育，降低他们的毁约率。二是提供周到细致的就业指导。千

14、方百计 采集就业信息，努力开辟就业空间；让所有的毕业生都了解国家关于 毕业生的各项政策；了解每一个毕业生的需要，有针对性地开展就业 指导和服务，像对待自己的孩子一样，设身处地地匡助毕业生。三是 针对就业艰难学生特殊是女生进行重点跟踪，重点培养学生具有一定 的求职技能，一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突 出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等；二会说 话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该 说、详说，哪些该回避、简谈，说话之中能给人以诚实、谦虚、稳重 和成熟之感等3、增强服务意识，努力为毕业生排难解纷首先，学院积极配合学校招生就业处工作，积极学生参

15、加招 就处的各种招聘工作，特殊是针对铁路相关单位和企业开展专场招聘 工作，让学生更加了解企业，提高就业质量。其次是建立校内网络交流平台。随时将一些就业信息发布出去，让学生第一时间获取就业信 息，同时，利用这个交流平台，把平时不愿意表露思想的学生的积极 性调动起来，让他们以文字的形式表达出来，积极与学生交流，帮他 们解决他们在就业工程中遇到的艰难。4、积极跟踪毕业后学生就业情况就业非但要做好“售前”服务，同时还要做好“售后”服务。我们 本着学生在校是我们的学生，要为他们服务，毕业后仍然是我们学 生、校友，也要为他们服务好。毕业生毕业后，不少学生涉及到改 派、办理户口、关系等事宜时，每每找到我们，

16、无论是谁肯定会 及时的抛却手中的工作，为他们做以耐心的解答。此外我们还对在毕 业时还没有就业单位的学生进行了跟踪调查，一一对他们落实就业工 作。三、存在的不足。1、学生就业期望值较高。由于我院近两年学生就业火爆而且多数 专业都能进铁路单位，有相当多的毕业生采取了观望的态度，特殊是 铁路单位没来招聘或者没有关闭招聘口之前，不想去任何单位应聘。 由于不能很好地把握自身的就业定位，从而错过了很好的就业机会。2、女生就业存在艰难。由于学校的专业的特殊性，对女生外在要 求较高，女生就业比男生遇到的艰难加重。3、就业指导工作尚缺乏系统性，个别指导的广泛性不够，就业指 导工作的水平有待进一步提高。4、一年应

17、届高校毕业生就业工作总结今年，区人力资源和社会保障局继续认真贯彻落实、自 治区以及地区关于做好就业工作的决策部署和工作要求，坚持把高校 毕业生就业放在就业工作的首位，主要从摸清底数和提供丰富有效的 就业服务方面着手，将工作做实做细，促进年应届高校毕业生尽 快就业和加入到就业准备活动中。一、 年籍应届高校毕业生基本情况我局按照省份解的高校籍高校毕业生信息及我地区自行 登记区外高校毕业生返乡报到情况，基本全面掌握了我地区年应 届高校毕业生的信息，并将相关信息全面录入中专毕业生制 登记系统，截止目前完成登记高校毕业生共计人，其中兵团和异 地人,我地区本地生源应届普通高校毕业生人。按学历分博 士人，硕

18、士人，本科人,专科人；按性别分：女性 人,男性人，按民族分：汉族人，人，人,其他 少数民族人；区内人、区外669。制登记人员中除去无 就业意愿的人员人，升学、出国的人员人,参军入伍的 人，现有就业意愿的人员共计人，截止月日，已就业人 数人，就业率达%,按就业去向分：机关人、事业单位 人、国有企业人、非公制企业人、基层项目和科研单位 项目人、自主创业和自谋职业人、灵便就业及其他形式就业 人；公益性岗位人,参加就业见习人。二、采取有效措施，全面摸底登记，提供就业跟踪服务，促高校 毕业生尽快就业（一）创新服务模式，登记底数清摸清服务对象的底数，是政府做好公共就业服务工作的基础。为 准确掌握籍离校未就

19、业高校毕业生就业情况，以便有针对性的为 其提供就业管理和服务工作，在登记工作过程中，地区人社部门 创新服务三步管理模式，运用信息系统实现对本地未就业高校毕 业生的层级管理和动态管理，做好登记，摸清底数。一是窗口式 服务把好报到关。地、县（市）两级人社部门在劳动就业保障综合大厅 设立专门窗口，安排专人负责，利用毕业生报到登记、存取档案、办 理落户、人事代理的时机，依托中专毕业生制就业管理与服 务信息系统，做好毕业生相关信息登记录入工作，报到人登记 人，严格按照系统中信息表格式要求，详细收录毕业生基本信息 和就业信息，不漏项、不缺项，确保完整、真实、准确，把好报到关口，使返乡毕业生全部进入系统管理

20、。二是职业化服务施行层级管 理。地区专门地、县（市）、乡镇（街道）、村（社区）四级劳动保障 平台工作人员参加制系统应用培训，提高工作人员信息技术和职 业化服务水平。地区人社局自月起，每周按报到的毕业生户籍所 在地分解一次信息，逐层督导，抓好落实，最后由乡镇（街道）、社区 完成对本辖区返乡人员就业信息的补充登记。三是问候式服务实现动 态管理。登记环节完成后，充分发挥基层公共就业服务平台的作 用，对已登记人员，逐个打电话了解就业状况和个人需求；对通过 不到的人员根据系统内提供的家庭住址入户走访上门调查了解， 进一步做好基本信息登记和就业信息补充登记，同时对提供的就业服 务做好详细的记录台帐；对未就

21、业人员，保持随时联系状态，有信息 就传递，促其尽快就业。通过开展大量细致的工作，明确分工，层层递进地跟踪了解，使 各级公共就业服务机构对应届毕业生的管理达到辖区总量清、基本信 息清、就业需求清、就业去向清的状态。再根据了解掌握的情况有针 对性地对离校未就业毕业生提供就业服务。毕业生人，占%o其中，生源毕业生人，占总人数 的%o会议指出，要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高 校毕业生就业状况的研究、分析。一年要继续按照“敞开城门，筑 高门坎”的原则，做好引进非生源高校毕业生就业工作，同时要 按照市里的统一部署，认真研究高校毕业生以柔性流动的方式来沪创 业或者去外省市工作的办法，推动人材

22、柔性流动。高校毕业生就业工作总结的延伸内容。什么是工作总结，如何写 工作总结。及写作要点。工作总结是对一段时间来所做的工作进行分析研究，肯定成绩， 找出问题，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。工作总结既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认 识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升 为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克 服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。工作总 结分为部门总结，个人总结。要用第一人称。即要从本单位、本部门 的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹 议说。总结要写得有理论价值。2022

23、年高校就业工作总结模板（二）科学分析强化服务全面提升大学生就业水平学校就业工作遵 循“从行业需求出发、从社会需要出发”办学方略，认真贯彻落实“培 养应用型人材”的教育理念，学校领导班子高度重视，严格（二）深化服务内容，促进就业有成效1、对有求职意愿的提供充足就业信息。由基层公共就业工作人员与登记人员电话沟通，根据其本人意愿开展职业指导，提供就业岗位 信息。一是通过、微博、手机短信、群等方式，定向发布就业信 息，使其充分了解市场需求行情，逐步确定就业方向，充分准备，理 性就业；二是根据毕业生专业特长和求职需求，积极开展个别就业推 荐工作，提高有针对性推荐就业成功率；三是对政府人力资源市场举 办的

24、大型国有类企业、规模以上优秀民营企业、小微企业及三产服务 业类企业招聘会等多个层次的多场次招聘洽谈活动，由各县（市）负责 通知并辖区内登记人员参加，促进高校毕业生通过市场实现就 业。在人力资源市场召开现场招聘会活动。分别于月、 月、月、月、月、月共开了一次招聘会。参加 单位共有一家单位。提供岗位信息一个，初步达成意向大中专毕 业生有人。2、对有技能培训意愿的大力开展职业培训。以毕业生制登记 培训需求信息为基础，结合地区市场需求，选择适合高校毕业生的新 技术、实用技术类培训工种，职业技能培训和职业技能鉴定取证, 并按规定落实好培训补贴和技能鉴定补贴政策，不断提高高校毕业生 参加职业技能培训的积极

25、性。3、对有就业意愿但就业技能欠缺的开展见习岗位推荐。以制 登记有求职需求的信息为基础，经反复推荐，因就业技能欠缺仍不能 就业的人员，及时纳入就业见习工作对象范围，提供适合其个人特点 的见习岗位，助其尽快能参加到就业准备活动中学习技能、积累经 验。在见习岗位的开辟上，主要结合本地产业发展，选择资质好、前 景好的用人单位作为见习基地，开辟类型丰富的见习岗位，以满足不 同专业特点学生的见习需要。见习期间按月发放基本生活津贴，要求 见习单位另按本地基本工资的给见习生增加生活津贴。4、对有创业意愿的提供创业指导服务。以开展青年创业引领活动 为契机，将有创业意愿的高校毕业生纳入到本地创业服务体系，提供

26、政策咨询、项目推介、创业培训、融资服务、跟踪扶持等创业服务。 会同有关部门进一步简化创业手续，落实好小额担保贷款、税费减免 和落户等创业扶持政策。5、开展登记。设立专门窗口，充分利用毕业生存取档案、报 到登记、办理落户、人事代理的时机做好毕业生相关信息登记录入工 作。依托中专毕业生制就业管理与服务信息系统，认真做好 应届高校毕业生制登记，详细收录毕业生基本信息和就业信息， 确保信息完整、真实、准确，不漏项、不缺项。6、积极各项专项服务活动。月份在全地区开展了关于 年高校毕业生就业服务月活动和全国高校毕业生就业服务月网络 招聘活动。活动月期间开展登记、有针对性提供就业见习岗位， 参加职业技能培训

27、，对就业艰难对象提供就业援助。全国高校毕业生 就业服务月网络招聘活动期间，我区积极在网络发布各项信息，共提 供一家招聘单位岗位信息一份，集中发布适合高校毕业生岗位信 息数条，在人力资源和社会保障网、地区公共就业服务 网上发布岗位信息条，给用人单位直接推荐大中专毕业生人 次，提供免费档案托管人次。将9月定为高校毕业生就业服 务专项行动活动时间，确定了各类有积极成效的推进措施。通过以上各项措施和贴心服务，确保当年地区生源离校高校毕业生登记到制系统，并且就业工作取得了有力推进。但是在 高校毕业生就业工作中还存在一些问题和艰难，一是结构矛盾突出。 未就业高校毕业生专业特长、就业愿望与市场用人单位需求不

28、匹配； 二是部份毕业生就业观念尚未转变，只愿到党政机关和事业单位就业, 而不愿到企业就业，对提供的企业就业岗位无应聘积极性；三是少数 民族毕业生受语言、饮食习惯等因素制约，就业难度相对较大。特别 是女性少数民族求职者就业艰难。针对以上这些现实问题，我们在下 一步的工作中还将进一步加大宣传教育和就业指导服务力度，并进一 步完善就业创业鼓励制度，尝试采取在企业设立人力资源协理员公益 性岗位、鼓励企业多设立见习岗等方式，确保在今年一月日前 当年离校未就业高校毕业生中有就业能力和就业愿望人员初次就业率 达%以上，到年底达到%O5、年高校就业工作总结我院毕业生就业工作在上级主管部门和学校党委、行政的正确

29、领 导以及学院党委、行政的直接领导下，在全院毕业班辅导员及全体毕 业生的共同努力下，克服种种艰难，使各项有关工作顺利进行，达到 了预期目标。向来以来，机械学院高度重视就业工作，发动各方面力量积极邀 请各相关单位来我院进行招聘，并面向毕业生开展了一系列有利于毕 业生就业的工作，如：开辟就业渠道、加强政策宣传、做好学生就业 思想教育、开展重点问题咨询等。通过一系列的努力，一届毕业生 就业工作取得了较好的成效，现汇报如下：年我院共有本科毕业生人，研究生人，截止一年 月日，我院毕业生就业人数一人,就业率达到67。%o1 .毕业生流向分析我院一届本科毕业生共有人，落实具体就业单位人， 占毕业总人数的65

30、。%；其中录取研究生人，占毕业生总人 数的13。%；未就业的 人，占毕业生总人数34。%o在落实就业单位的人中，到国有企业就业的有人，占毕 业生总人数的20。%；到艰难行业企业的有人，占毕业生总 人数的3。%；到三资企业就业的有人，占毕业生总人数的24。 一%;出国的有人，占总人数的1。%;到其它企业事业单 位就业的有人,占毕业生总人数的20%；2 .届毕业生总体需求及专业就业状况分析今年社会对我院一届毕业生就业需求较大。在创造业向全自动 化转型的形势下，毕业生供需比较去年有所上升，社会对我院所有专 业的毕业生依然保持强劲的需求。这充分体现了社会对我院毕业生的 广泛肯定，也体现了多年来学校积极

31、哺育毕业生就业市场的显著成 效。从毕业生实际就业的单位统计来看，我院毕业生就业单位层次普 遍较高，毕业生就业竞争能力较强。至年月，学院承办专场招聘会或者向企业推荐学生的企 业数量近一家，同时校园招聘会招聘的企业也较多，年级也在副 书记的带领下，直接与企业对接、推荐毕业生就业、通过发动学生 家长推荐、联系往年来校招聘企业来校招聘或者直接推荐学生、毕 业校友推荐等方式积极拓展就业渠道。期间共有人摆布确定就 业意向，高出往年同期解决学生就业人数比例。3 .届毕业生考研状况分析一年是研究生收费和保送政策改革的第一年，受此影响，选择 继续深造的学生数量、质量明显不如往年，保送人数略有增加，考研 难度大幅

32、上升。因四上前五周安排两个课程设计以及考研时间提前一周等因素， 导致学生考研准备时间和学习安排受影响，学生考研笔试成绩不够理 想，分数较低。同时一年考研国家线发布时间与自主划线的985高 校分数线发布时间相当，导致985高校与本校的复试时间安排冲突， 导致部份学生无法及时调剂回本校。共有一人赴985院校参加复试, 人调剂回本校。二、毕业生就业工作主要做法及成效1、成立学院就业指导工作机构。学院党委为搞好一届毕业生就 业指导工作，在一年一月成立了一届毕业生就业指导工作小 组，由书记、院长任组长，主管招生、教学工作的副院长、主管学生 工作的副书记任副组长，负责毕业班工作的学工室主任、11级辅导员

33、任组员，负责对学院毕业生就业工作进行指导和管理，层层抓落实。2、学院党委重视就业工作。一届毕业生就业指导工作开始运行 后，学院党委非常重视，把这项工作作为学年工作重点，时常在会议 上研究如何搞好毕业生就业、考研指导。召开全院教职工会议，通传 有关毕业生工作的精神，要求各位领导和老师都要重视、关心、过问 毕业生就业指导工作，强调各部门都要认真对待，热情为学生做好推 荐就业和指导服务，动员全体教职工都来关心毕业生就业指导工作。 为此，学院学生管理部门特殊注意搞好服务工作：一是抓信息服务， 积极宣传国家有关毕业生就业政策，广泛采集用人信息，及时发布给 泛博毕业生，建立机械工程及自动化学院一届毕业生就

34、业网站发布 就业信息；二是做好毕业生的推荐工作，认真指导学生撰写自荐材料 和求职信函，在实事求是地推荐每一位毕业生的同时，突出推荐毕业 生的个性和能力，尽可能使用人单位对我们的毕业生有一个较为全面 的了解。3、加强对毕业生的择业指导。其中上好就业指导课是做好就业工 作的重要一环。我们毕业生上好就业指导课，让毕业生得到有效 的匡助，提高了就业成功率。学院领导非常重视对毕业生的择业指 导，并亲自带领学院具有丰富就业指导工作经验的老师，深入地去了 解学生的需求，了解学生在想些什么，匡助学生做好自我定位，逐步 树立起先就业再择业后创业的理念。凭着对学生的了解，凭着时间上 的保证，当就业高峰来暂时做到了

35、举重若轻，从容应对，在提高了就 业率的同时提高了巩固率。我们还在就业经验中注意积极引导学 生正确看待“就业难”问题，认真分析自身优势和不足，改变择业 观， 适当调整就业期望值，特殊是对材料成型及控制工程专业的毕业生， 我们一方面匡助他们寻求就业信息，一方面引导他们如何定位择业方 向，把重点放在中小型企业，对学生择业成功的匡助很大，提高了材 料成型及控制工程专业毕业生的就业率。4、院领导支持关心毕业生就业工作。李玲书记、姚立纲院长亲自 着手学院整体就业工作，和有关部门一起分析各专业就业的趋向。学 生工作办的老师热情接待用人单位的来人、来电，积极推荐符合用人 单位要求的毕业生。学院领导、辅导员、老

36、师利用已毕业学生的关系 或者自己同学、朋友、老师等关系为学生争取更多就业机会。在毕业即将离校之际，就业工作指导小组领导们亲自和老师单独与后期还未就业的同学进行谈话，了解他们的思想动态，做好他们的心理辅导 工作，并对他们提供必要的匡助，特殊对在就业中遇到艰难的同学及 时提供力所能及的匡助。5、做好学习成绩统计，催促修习计划落实。在保证百分百毕业的 前提下，开展百分百就业工作，学期初全面清查每一位学生的学习成 绩，有针对性地进行谈话和指导，浮现两门及以上补考情况的及时告 知家长。做好上学期学习小组工作总结，更合理设置学习小组，形成 “一帮一”学习帮扶制度，以形成班级的特色和优势并引领班级良性发 展

37、，从整体上带动班级学习气氛。通过电话、短信、和等渠 道与家长保持联系，家校联动共同培养。6、做好深入细致的思想教育工作。我们首先了解我院毕业生的择 业观念、人生态度和择业取向等，然后结合教学实习、报告会、专题 讲座经验交流会、心理健康教育等多种形式，有针对性地加强毕 业生理想前途教育、职业道德教育、角色转变教育、就业技巧指导和 心理辅导的工作。我们要求全体参加就业指导工作的人员要深入了解 毕业生动态，发现苗头问题及时解决。对盲目乐观，站在这山望着那 山高，脚踏两只船的学生，我们引导他们认清激烈竞争的就业形势， 转变就业观念，降低就业期望值，告诫他们盲目乐观和挑挑拣拣是会 坐失良机的。对于一些就

38、业有艰难或者有困惑的学生，辅导员注意一 方面为他们积极寻觅就业途径，一方面匡助他们树立信心，提高面试 技巧和技能。7、加强对就业信息的管理。首先广泛动员全院教职工积极关心毕 业生就业工作，积极主动提供就业需求信息，广开就业渠道。针对就 业信息发布的问题，学院建立“一板、两网、二方”的就业信息平台，全方位保证就业信息的发布及时、通知到位。一是因地制宜，利 用学生公寓楼道黑板，安排专员及时发布最新用人单位到校招聘的时 间、地点，各班级内部在学生宿舍也配备就业宣传栏，加以提醒宣 传，营造就业气氛。二是充分利用人材联合网和学院学生工作网 站实时发布用的招聘信息，并辅以毕业生年段群、班级群、就 业讨论组

39、等网络传播方式，让学生更加有针对性、更加有准备地去应 聘不同的公司、不同的岗位，掌握了第一手的毕业生就业材料，为毕 业生就业率的提高起了推波助澜的促进作用。三是积极主动联系用人 单位、学校就业指导中心、知名校友和学生父母等多方力量获取就业 信息。8、加强考研考公学生的关心帮扶，完善考研考公奖励机制。对于 考研考公工作，开展了大量的宣传、引导和服务工作。针对保研新 政，及时召开班长团支书会议、段会，向同学阐明新变化、新机遇， 对学习成绩优秀的同学，积极创造条件并尽量动员他们争取保研。通 过设立考研考公服务小组和开通网盘共享，采集考研考公相关信息供 大家o开设考研复习室，发挥群体考研的优势。9、接

40、待的单位统计。我院高度重视一届毕业生的就业工作，在 学院相关负责人的带领下，我们施行了一系列的措施，使得本届学生 就业成效明显。从一年一月开始截止到一年一月我院就业信 息网共发布了一条各企事业单位招聘信息，其中在我院召开专场招 聘会的单位共有一家。三、就业工作面临的主要问题及政策1、学生就业心态有待进一步调整在就业指导中，虽然一部份学生观念有所改变，但是还有不少学 生不能放开眼界，地域和工作环境等原因限制了这部份学生的就业选 择。2、学生期望值过高，就业工作压力依然存在学生在找工作过程中都会有不少机会，但是受传统观念和以前毕 业生的影响，总是认为层次不够，不是很根据自己的实际和社会形 势，一味

41、的盲目追求，结果当碰到不少艰难之后，回头想再找这个单 位时已经没有机会了。此外还存在毕业生和用人单位的违约情况，给 就业工作带来了极大的艰难。这些要求我们在做学生就业指导时，应 教育学生要正确的看待当前的就业形势，准确的自我定位，面对现 实、抓住机遇。3、下学期用人单位较少，就业机会缺失因第一学期招聘企业较多且集中，学生选择的空间较大，导致学 生心理预期偏高，学生就业意向较盲从地集中在、等地区； 本学期开学以来，招聘机械相关专业的企业数量较少，同时企业的招 聘计划较少，就业机会就更加缺乏。4、其它问题当代学生缺乏自主创业的勇气和条件；少数学生的语言表达能 力、社交能力和创新能力需进一步提高；按

42、卓越工程师计划安排，考 研失利的学生均在企业完成毕业实习，参加各类招聘会较为不便。总结我院在办学方面始终坚持全面贯彻党的教育方针，不断更新办学 理念，加大教学改革力度，强化实习环节。我院的毕业生就业工作要 以市场为导向，以实现充分就业为目标，环绕着“巩固就业率，提高 落实就业工作“”工程，在职能部门和各院系的通力合作下，经过 全校师生的共同努力，圆满完成为了本年度的就业工作任务，使得学 校的毕业生的一次就业率达，考研率达，就业率、考研率均位居地区 学校前列。现将学校毕业生的就业工作总结如下：一、基本情况学校本年度毕业生构成情况。（分学历、分专业、分性别进行图表 统计）总体上看，学校的毕业生就业

43、情况主要有以下几个特点：1、毕业生就业期望值有所下降，能够认清当前社会形势，就业观 念较以前有所转变，去基层、相对偏远地区工作的学生较前几年增 多，学生主动签约到煤矿企业以及偏远中小城市就业。2、毕业生考取硕士研究生比例逐年升高，学校往届考研毕业 生主动为应届考研的学生搜集复习资料，联系导师，形成一届带届的良好氛围。3、毕业生就业区域性广，毕业生就业分布在华东、华北、环渤 海、长三角、珠三角等一个省市自治区。二、校领导的重视和支持，各部门的积极配合与协助一是一机构健全。学校党委书记亲自挂帅，成立了由主管行政 领导和主管学生工作的校领导、校就业指导中心、各系主任、毕业班 辅导员、班主任组成的毕业

44、生就业工作小组。二是分工明细，责任到人，制定奖惩措施。主管领导、就业指导 中心主任、各系主任、辅导员、班主任层层签订责任状，同时根据不 同时期学生的就业情况及思想变化，召开就业工作推进会议，开 展就业动员会。签约率”的总体思路，认清形势，抓住机遇，努力做好毕业生就业指 导工作，提高毕业生就业质量，为社会培养出更多高素质、高质量、 应用能力强的“综合型”、“实用型”人材。一届毕业生就业指导工作的阶段性报告，我们努力按照学校的 要求，积极做了我们应该做的事情，取得了一定的效果。三是修订人材培养方案。学校从办学定位、服务面向和办学资源 出发，根据地方或者区域经济和社会发展的需要确定出了符合市场需 要

45、的应用型人材培养的目标，并充分调动一切教育教学手段，对课程体系、专业方向、 工程实践等各个环节进行了整体优化设计。三、调查摸底，系统分析，引导学生树立正确的择业观毕业生就业工作必须深入学生中，认真了解他们的思想动态，进 行情感交流，然后再有针对性的、逐人的做思想工作，才干达到事半 功倍的效果。一是通过调查问卷了解学生就业意向。每届毕业生在毕业学年开 学时，学校都会制定一份调查问卷，全面细致地了解学生对就业的期 望值，包括就业区域、薪酬标准、个人的基本能力素质等。根据掌握 的第一手资料，学校要求各系由毕业班辅导员、班主任老师牵头以班 会、团活、个别交流等形式，深入到学生中，与学生进行思想“碰 撞

46、” ,对每名毕业生的情况进行认真分析。由于学生的思想呈现动态变 化的，因此我们每隔一段时间就进行一次调查摸底，保证工作有的 放矢。二是积极引导毕业生树立正确的择业观。通过调查问卷、个别交 流等形式发现大多数同学的想法是工作后工资待遇要高、工作强度不 能太大，而且环境还得好，可见不少学生对将来就业的期望值很高， 但是没有考虑到自身素质条件与希翼不匹配，造成理想和现实有很大 的差距，导致不少学生存在“只是抬头看，不能弯腰干”的思想。因此, 加强对毕业生的教育引导，转变毕业生的陈旧就业观念，树立“先就 业、后择业、再创业”的先进就业理念就显得尤其重要。我校就业工作领导小组在查阅并搜集大量资料后，依托

47、大学生就业指导 课、班会、团活等载体，指导学生从实际出发，客观剖析自己，树立 正确的择业观。四、狠抓实效，加大力度，加强就业指导的针对性在就业指导方面，我校有着多年来形成的良好传统，就业辅导讲 座从不间断，效果显著。针对今年毕业生多的实际情况，由学校主要 领导担纲的就业工作领导小组提出，要在加大就业指导课力度的同 时，狠抓实效，提高就业指导的针对性，只要学生需要，我们就要对 他们进行个别指导，决不让一个学生盲目面对就业。在工作方法上， 学校就业工作领导小组也提出“集中团体辅导，个人谈话”的具体思路。 学校在就业工作之初，何书记就安排了多次就业辅导讲座。首先培养毕业生具备合格大学毕业生的标准。从

48、以下三个方面对 学生进行培训引导：第一是要求学生在学好本专业知识和技能的同时，要拿到如外 语、计算机等级证书以及其他相关资格证书或者获奖证书；第二是引 导学生树立爱岗敬业和开辟进取精神。其次通过心理测试让学生认清自己。让学生了解自己的志向、知 识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比 较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比 较准确地找到双方的共同点，那末，至少应有两个条件：一要认清自 己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜 集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个 行业或者某些单位，以增加成功机率。第三培养学生具有一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错 综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”：一会 写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措 辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等；二