保护环境的活动总结格式.docx

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1、保护环境的活动总结格式1 .保护环境的活动总结格式篇一6月11日至17日为全国“节能宣传周”，在此期间，xx 初中全体师生开展了 “环保节能，从我做起”主题教育活动。1、加强节能宣传。该校充分利用国旗下讲话、发放倡 议书等方式，充分利用宣传栏、黑板报等有效载体，先后通 过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作手抄 报等形式多样的“节能节约”主题教育活动，在师生中普及 节能节约的生活常识，大力提倡绿色低碳的生活方式，牢固 树立节能环保的生活理念！此项活动激起广大师生节电节水 节能的主动性，形成“人人节约、事事节约、处处节约”的 良好节能节约氛围。2、加强教育引导。在倡导节能、低碳、环保理

2、念的同 时，该校要求各班级通过举行“节能环保，从我做起”主题 班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式，教育引导学生积 争做节能环保小卫士；同时，不断加强随手关水、关电、节 约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导，帮助学生从细节 做起、从小事做起，积极落实环保节能管理。3、建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措 的落实，学校认真总结后勤保障中存在的一些浪费现象，进 一步修订完善了学校公物维修制度、办公室及班级财务管理 制度，建立起行之有效的节能环保责任机制，以机制落实求 工作实效。4、开展“小手拉大手宣传”活动。各班认真开展“小 手拉大手，环保一起走”主题活动，班主任组织学生收看了 节能环保的

3、公益宣传片，观看相关视频，讲解活动背景，学 习倡议书的内容。互相讨论实施方法，并制作环保宣传卡和 家长同学分享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起, 将低碳生活理念带回家，倡导家长也加入到低碳生活、环境 保护的行动中来。2 .保护环境的活动总结格式篇二大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽 下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来, 随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地 球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社 会，环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人，是 未来世界的。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是 至关重要的问题。作为教师

4、，是对幼儿实施环保教育的最 直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭 里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类 天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理， 最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和 研究，获得了一些心得体会，现总结如下：1、从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。大自然是幼儿的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中 所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们 给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工 人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清 洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动 的

5、亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护 小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、 蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇 浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。2、我们在教育活动中渗透环保教育。生活虽是幼儿的学习环境，但由于幼儿年龄小，不善于 总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼 儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教 育。如在清洁工具的活动设计中幼儿知道了一些清洁的 名称，了解了一些清洁工具的基本用途；我们还利用一些废 旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞 碟组织幼儿进

6、行体育游戏袋鼠跳、小风车飞碟等; 在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物 品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这 样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机 会；我还设计种植黄豆不但使幼儿了解了一些种植黄豆 的基本方法，加强了幼儿对种植的兴趣，更加强了幼儿爱护 农作物的情感。3 .保护环境的活动总结格式篇三为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大学生 的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，根据 市教育局的统一安排，接到文件通知后，我校也积极响应上 级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管 部门在全体学生中开展了 “绿色环保我先行，我为

7、绿色献份 爱”主题教育活动。一、活动实施步骤1、组织发动阶段学校将本次活动的精神传达至全体教职工，由班主任老 师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题 班会、标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案 以及好的经验做法发至校园网“绿色环保”栏目，做好本次 活动的信息报道工作。2、活动开展阶段学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践 活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进 行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形 式进行集中存放。3、评选表彰阶段将依据各班组的活动方案，对本次活动情况进行抽查验 收，评选出优秀组织班级若干名，“环保小卫士” 10名

8、，并 给与通报表彰和物质奖励。二、活动安排原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次，必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安 排好后报政教处。存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清捡的垃圾存放 于蛇皮袋，置于各自的班级。三、活动效果1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后， 迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。同学们有的开 始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸、 白色垃圾拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪 个同学收集得最多！学校将各年级各班孩子们收集的白色拉 圾统一进行了回收，全学生在班主任老师的带领下排着整齐 的队伍、整齐地堆放在了校园车房一

9、角，他们用实际行动为 城市环保尽力、贡献。2、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里 回收回来的垃圾，不断地发出感叹说：原来我们身边有这么 多可以回收的垃圾啊，把它们回收再利用，就是对保护环境 做自己的一点点贡献啊。4 .保护环境的活动总结格式篇四养成学生环境保护的意识，是精神文明的重要组成部 分，是道德的要求，是有助于我们国家的可持续发展的，也 是每个公民应尽的义务。为使环保意识深入人心，并能把它落实到自己的实际行 动中去，更好地为家乡的环境建设做出贡献，我组织环保小 组开展了各种形式的环保实践活动。如开展了 “你丢我捡” 活动，把那些漫天飞舞的白色垃圾都捡到自己的垃圾袋中； 开展了”

10、变废为宝”活动，把那些被人们认为是垃圾的废品 进行了制作、加工，把它们变成了美丽的工艺品，为自己的 班级、校园增添了一份美；还有“我是环保小卫士”等活动 倡议大家齐行动，将我们美化家园的心声以标语的形式向大 家呼吁，更以实际行动参与美景行动、改善生存环境。活动中学生兴趣高，充分调动了其主动性，积极参与， 团结协作。学生从活动中领悟到环境保护的重要性，并逐步 意识到环境保护应从身边小事做起，并以此影响身边的同学 和家人，做一名名副其实的环保小卫士。现在我们有了一个良好的开端，相信只要我们把环保兴 趣小组的活动长期开展下去，定会形成“燎原之势”进而增 强全民的环保意识和责任感。5 .保护环境的活动

11、总结格式篇五根据省市相关文件精神，为隆重纪念世界环境日，宣传 当前环保工作面临的形势和任务，提高全县各族人民的环境 保护意识，我局在世界环境日期间，紧紧围绕传播低碳知识、 倡导绿色生活这一主题组织开展了系列宣传教育活动，现将 宣传活动情况总结如下：一、领导重视，精心组织我局把世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教 育工作的重点，对此次宣传活动高度重视，局领导亲自参与, 召开全局干部职工会议，成立了世界环境日宣传工作领导小 组，并专题研究活动方案，把工作落实到个人，做到早计划、 早安排。二、形势多样，广泛宣传为扩大宣传面，我局选在人流量较大的街天开展宣传活 动，上午我局在城南路农贸市场门口开展

12、宣传活动，我局在 家的工作人员共12人全部参加活动，采取多种形式进行环 保宣传，取得了较好的宣传效果：（一）张贴环保宣传标语为加强世界环境日宣传造势， 我局在宣传地点张贴了一条环保宣传标语，努力营造浓厚的 环境保护宣传氛围。（二）设立环保法律咨询台我局在宣传点设立了一个环 保法律咨询台，共有10余人次进行咨询。我局工作人员均 针对不同问题进行认真解答，解决了人民群众的疑难问题。（三）展出环保宣传展板、发放环保宣传资料在此次宣 传活动中，我局从污染防治、节能减排、生态环境保护等方 面开展宣传，大力推广太阳能、节能灯等新技术、新材料， 促进垃圾的分类回收处理，提高广大人民群众尤其是农村居 民的节能环保意识，努力践行可持续发展之路。共展出宣传 展板7块，发放宣传资料500余份，发放环保袋100个，公 众参与人数达1000余人，取得了较好的宣传效果。