六一儿童节策划方案15篇.docx

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1、六一儿童节策划方案通用15篇六一儿童节策划方案1一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有 意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、 精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之 中，在活动中陶冶情操；在活动中获取知识；在活动中培养能力。经校领导小 组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序，现将活 动内容拟订如下。一、活动内容（一）新队员入队（二）体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛（三）游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍

2、顶乒乓球步行二、具体活动安排1、新队员入队仪式2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。3、赛跑比赛：（1）单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各3名队员。与发券。2）杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发 放。六一儿童节策划方案7一、活动评估该活动推弃了商场在以往节庆日里所固有的.、单一的促销模式，而以新 颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体 现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足商场对经 济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和 实施该活

3、动方案时所预期的实际经济效果。二、活动时间六一儿童节当天。三、活动内容届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快 乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍 下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更 多的提示与更清晰的回忆。今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的 回忆。参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场 拍照一张。2、“欢度六一”作文接力活动也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的

4、日记与作文，也使 得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写 作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参 与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独 有的乐趣。写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺 序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。 即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各 儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印 件一份。六一儿童节策划方案8一、活动目标1、通过

5、“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日 所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一” 儿童节；2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解 什么才是孩子所需要的；3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形 象。二、活动时间X月X日X月X日三、活动过程活动一：发动宣传时间：X月X日活动方式：1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动 起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每

6、班幼儿在老师的协助下，自主 选择本班的活动方案，制定本班活动计划。4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争 使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。活动二：野外活动时间：x月x日准备：1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的 准备工作。2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参 加，协助教师管好幼儿的安全。活动方式：全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。1、长寿园野炊：小朋友自带

7、黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在 长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意 点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自 己的劳动成果。3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人 拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。活动三：美食分享时间：x月x日准备：通知食堂人员，准备相应的材料。活动方式：1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿 园准备各种熟食、甜汤点等。2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，分享食物。

8、3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、 幼儿之间要互相照顾；4、注意活动时的卫生和安全。活动四：城乡拉手时间：x月x日准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。活动方式：1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他 们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他 们的大型户外玩具上尽情玩耍。2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土 坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一起做游戏找朋友。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿 园的新朋友。活动五：游园游戏时间：x月x日准

9、备：1、每个班级布置五个不同的游戏：贴鼻子、套小猪等。全园各班游戏都不 一样。2、每班教师负责在本班接待幼儿。3、邀请所有的家长参加活动。各班提前发放家长邀请函。邀请函上讲解清 楚游园游戏的玩法和规则。活动方式：1、每位家长13： 30来园后先到各班教室前集中，听各班主任介绍游戏的 玩法、注意点，领取游园活动记录卡。2、14： 00游园活动正式开始，家长带领自己的孩子自由游园。每个游戏 每个幼儿只能玩一次。3、游戏过程中请家长教育幼儿遵守游戏规则，听从游戏点教师的指挥，排 队等待，做文明游客。4、这是一次全园性的游戏，家长带领自己的孩子自由参与时要灵活机动， 挑选人数较少的地方排队等待。5、每

10、一个游戏结束时，幼儿都能因活动中的表现得到一定数量的笑脸花。6、所有游戏结束时，幼儿在家长的带领下，用笑脸花到领奖处领取相应的 奖品。六一儿童节策划方案9一、活动时间1、20某某年某某月某某日星期某某。上午：8： 0011： 30七彩阳光体操比赛（全班参加）。下午：2： 005： 30文艺汇演。2、某某年某某月某某日举行庆祝“六一 ”活动。二、活动地点某某中心小学操场。三、活动内容（-）七彩阳光体操比赛（某某月某某日上午：8： 0011： 30）o总负责人：某某。评委：某某。以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现 “六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统

11、一，提倡大胆创 新，活泼新颖。节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、英语剧等。主持人：某某。（二）“六一”活动（6 月 1 日上午：8： 0011： 30）o1、学校领导致祝贺词（某某副校长讲话）。2、少先队活动：发展一批新队员，壮大少先队队伍。表彰优秀少先队员：各中队4名。3、某某（某某负责）。主持人：某某。以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜 语、投乒乓球、投篮球等。（除后勤外，每位老师各负责一项活动。）活动要求:（1）认真组织，注意安全。（2）面向全体，关注个别。（3）讲文明、讲卫生、讲纪律。（4）通力合作，及时总结。（5）学校活动

12、并邀请家长参与。六一儿童节策划方案10一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能 找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发 挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作、进一步感悟幼儿教育的 新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六 一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意 识、二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（x月x日布置操场，张 贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！ ，x月x日前各班布置“六 一”主题画展）、2、以班为单位作好参加活动的准备、（1

13、）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道 具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）、（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物 品准备工作（物品准备五月二十日检查）、（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验、（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子 的某些“才艺”、3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室、4、你就准备活动奖品和礼品、5、x做好主持工作准备、6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发

14、出倡议书，引起 家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持、三、活动时间及场地安排x月x日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发 放“环保”宣传资料、x月x日：环保“有用的纸盒”制作比赛；x月X日：“X”比赛；X月X日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会、(内容有：幼 儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力、(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参 与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道

15、 具；朗诵效果、配乐良好、(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖、2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手 制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识、(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他 的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁； 要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)、(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼 儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检杳、评比、(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况

16、评出班级奖和作品奖、4、“二幼之星”比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌、（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能 按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局、B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据 其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10 分）、C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小 三组进行抢答），每答对一题给1分、（3）比赛形式：各班在

17、进行班级赛的基础上，选派出x名幼儿参加年级 赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选 出4名幼儿参加全园的决赛、（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“x” x名，其余评为优秀选 手、（5）比赛时间：班级赛可在x月灵活进行，年级赛在x月中旬进行，全园 决赛在x月X日进行、5、游园活动（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节 的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人 合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐、（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）、（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游

18、戏、五、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提 高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应、时间：x月x日至6月x日、媒介：电视、报纸新闻、本园家长、方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料六一儿童节策划方案11活动主题：欢快的六一活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的 全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串 联词。活动过程：1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。男：

19、六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡；男：六月，是童年的太阳；女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。合：三班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。2、节目表演：(1)小合唱(2)朗诵诗文(3)溜溜球比赛(4)唱歌表演(5)古筝表演(6)陀螺比赛3、游戏活动(1)木头人(2)击鼓传花(3)画脸4、活动总结(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾 飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志 向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

20、最后， 祝小朋友们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。合：三班六一活动到此结束。六一儿童节策划方案1220某某年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富 多彩、富有意义的儿童节，根据庐石校20某某33号文件精神，结合本校实 际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展 快乐成长”系列主题活动作 如下安排：一、活动主题：全面发展快乐成长二、活动目的：1、举行新队员

21、入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记 住这个难忘的六一。2、评选校园“十佳优秀少先队员”，为全校学生树立学习的榜样，激发 全体学生奋发向上，不断进取的热情。3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。2、评选校园“十佳优秀少先队员：二三四每年级2名，五年级4名。3、文艺作品展：每班上报绘画作品（1-5年级）不少于3幅，手工制作作品（3-5年级）不少于2个。3、文艺汇演活动每班准备2-3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、 乐器演奏、诗朗诵、课本剧等），各班班主任组织

22、排练，于5月23日前将节目(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组 进行比赛。6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛：五、六年级，只限男生。三、裁判安排1、“跳绳”的裁判：2、“呼啦圈”的裁判：3、“赛跑”的裁判：4、“拔河”的裁判：5、“篮球赛”的裁判：6、“乒乓球”的裁判：7、负责登记、拍照：8、总负责人:四、游园活动项目负责1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、乒乓球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行五、时间安排1、篮球赛：5月2

23、9日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。3、新队员入队仪式：5月31日上午7： 00进行。4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河比赛：5月31日上午进行。5、游园活动下午3时开始。上报到少先队大队部。四、活动时间和地点：20某某年5月30日学校操场五、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤：1、全体起立，升国旗、奏国歌。2、校长致词并宣布活动开始。3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐(2)新生入队名单(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新老队员代表发言(6)

24、校园“十佳优秀少先队员”名单(7)退旗、敬礼、奏乐4、文艺汇演(含文艺作品展展示及颁奖仪式)七、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。六一儿童节策划方案13一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节 将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方 案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往 的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿 的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家 长、社会展示

25、幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使 孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力 所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技 能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集 制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

26、四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节， 倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛 围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20某某年5月26日至20某某年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发 送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支 持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比 赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式 来进行。1、幼儿故

27、事、童话剧表演赛(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴 趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼 儿水平；表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背 景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二 等奖7个；b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目

28、的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及 创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装 的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时 内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿 制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个， 二等奖5个b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水

29、平、质量评出最佳作品50件给予奖励。3、小能人比赛(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进 一步提高幼儿动手做事的能力。要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放 在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩 具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比 赛。(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等 奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等 奖)。4、巧嘴儿比赛

30、(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即 幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普 通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)六一儿童节策划方案14“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日，为隆重庆祝20某某年“六 一”儿童节，我校将开展系列活动，为确保庆祝活动顺利进行，制定本方案。一、活动目标通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动，使我校学生在积极参与活动中体 验合作与交往的快乐，度过一个愉快、难忘、有意义的“

31、六一”儿童节，从而 激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感；通过向家长、社会展示我校 学生的“六一”儿童节活动，进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形 象。二、活动主题精诚合作、共享成长。三、活动安排1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境，张贴宣传 “六一”儿童节的标语。2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评选出优秀黑板报。3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备，每个班级排练一个节目，可 以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。活动程序具体安排：、学校领导致词。、文艺汇演学前班节

32、目表演1-6年级演出(抽签决定)教师节目表演(3)、活动小结5、在6月1日上午根据活动内容，评选出优秀节目、优秀小演员，给予一 定的精神和物质奖励。A、优秀节目：从参赛的节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个B、优秀小演员：从参赛的演员中评出优秀小演员15个。四、活动要求1、全体教师和家长要积极参加本次活动，确保本次活动取得圆满成功。2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动，精心排练节目，保 证活动效果。3、各班要对本次活动进行广泛宣传，使活动产生广泛影响，提高我校知名 度和美誉度。六一儿童节策划方案15一、活动主题盛夏激情庆六一，_欢乐童年聚。二、活动时间20某某年x月x日一2

33、0某某年x月x日。三、活动地点超市。四、活动内容活动一：凡在超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参 加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计，单张小票限抽3次。)(1)红色球一奖励飞欧书包一个(50名)；(2)绿色球一奖励卡通笔盒一个(300名)；(3)蓝色球一奖励美乐多一排(1000名)；(4)黄色球一奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名)；(5)白色球一奖励555ml水森活纯正水一支(20220名)。抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，(红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个)活动二：凡在指定分店一次性购物。满16元加1

34、元可换购(150g喜之郎果冻一包)；(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天)；(3)满61元加1元可换购(1. 251可口可乐一支);(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。活动三：凡在超市一次性购物。(1)满38元送 650ml珍味堂生抽一支；(2)满68元送-900ml立白洗洁精一支；(3)满98元送一2L可口可乐一支；(4)满128元送一宝明月光卷纸一条。活动四：活动期间，超市所有儿童服装全场7折，全场男女服装7. 5折，牛仔服装7. 5折。(特价除外)活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价！六、奖项设置1、集体

35、奖：颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、意外事故安全保卫：八、后勤保障工作：六一儿童节策划方案2一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交 往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念， 从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月29前各班创设庆 “六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。2、以班级为单位做好参加活动的准备1）各班排练23个节

36、目2）各班做好活动前的环境布置3）各班需提前为幼儿购买好服装。3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主 持稿，由小主持人配好主持词。4、由幼儿园准备节日礼物。三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。2、幼儿园发送节日礼物。四、活动方案（一）活动内容1、活动时间安排：20某某年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31 日下午举行庆“六一”活动（初定）2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长3、活动地点：本园大操场4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等(二)活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动开始4、给各位幼儿分发小礼物(三)注意事项1、

37、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后 需做好提前两个节目之前的准备工作。2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安 全。提醒家长：(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面 的观众。(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。(5)请家长、幼儿注意路上安全。六一儿童节策划方案31、少先队鼓号大检阅。时间：x月x日下午。全镇某某所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统 一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范

38、少先队活动。2、“庆六一”艺术作品展览。时间：x月x日前完成。由某某少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、 油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月x日前上交有关作品)，目的是展示学 生才艺，丰富校园文化。3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（x月x日上午）， 出好一期“庆六一”主题黑板报（x月x日前完成）。（各班主任）4、“六一”庆祝大会暨20某某文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：某某影剧院。以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。5、x月x日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园

39、活动教室。6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20某某文化艺术节文艺会 演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将 邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校 各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）。各校文艺节目于X月X日下午到某某影剧院进行彩排。7、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单 位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目置好游园教室，制 定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的 节日里玩得开心，

40、过得舒心。六一儿童节策划方案4一、活动目的为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一” 国际儿童节。特制定“某某一小庆祝六一国际儿童节活动方案”。二、活动时间20某某年x月x日三、活动地点操场（若逢下雨，则另行安排）四、活动内容（一）亲子互动游戏1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑 住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。评委：一年级：二年级：评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等 奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。2、“疯狂造句（三四年级各班选六个家庭）。家长和孩

41、子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造 句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。游戏时间：每个家庭3分钟。评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2, 2评3, 3评1。评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都 可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语 言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。游戏时间：每个家庭3分钟。评委

42、：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2, 2到3, 3至IJ1；五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等 奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等 奖（二）个人游园活动游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项 目根据本年级学生年龄特点合理安排。1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具 （必须在周五前完成）及场地的安排。2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动

43、游戏的名称、规则，同 时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工组长：副组长：成员：各班班主任总指挥：负责人：摄影：音响：注：1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料 都要在x月x日前交大队部，以便于安排活动。六一儿童节策划方案5一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的 才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质

44、教育成果，塑造本园的良好形 象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以 增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐。、活动时间20某某年x月x日上午（如遇雨天进行调整）。三、活动主题六一游园会。四、活动地点启明星操场、一楼教室。五、活动准备1、各班提前发放通知，请家长选择集体参加项目，各班教师做好运动会的 报名、统计、练习等工作。2、游戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责人。3、场地划分：各游戏负责人，活动前一周熟悉、准备。4、场地布置：全体教师。六、说明事项1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二

45、。3、活动当天各班教师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意安全， 不在赛场内自由走动或奔跑。4、不随意扔垃圾，保持比赛场地卫生，做文明人。5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。6、幼儿园保健医生准备急救药品。七、活动流程1、主持人开场致辞。2、园长致辞。3、文艺汇演。4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。5、六一礼品抽奖。6、活动结束。六一儿童节策划方案6一、活动主题：“璀璨童心、魅力万亚！” 一一暨杯”首届星光快乐家庭show主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式 来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家 庭。二、活动目的：1 .通过在

46、儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。2 .以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3.以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。三、活动时间：某某月某某日一一某某月某某日四、商品活动：时间：某某月某某日一某某月某某日，全场流行商品满200送50元，满 300 送 100 元，满 400 送 150,满 500 送 200,满 600 送 300,满 700 送 400, 满800送500封顶；时间：某某月某某日一某某月某某日，全场流行商品满100减39元（券进销售），满200减78元？五、活动细节：某某月某某日一某某月某某日期间全场流行商品满200送50元，满300送 100 元，满 400 送 150,满 500 送 200,满 600 送 300,满 700 送 400,满 800 送500封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。商品部：1）给每个柜的