学校防踩踏应急预案范文(5篇).docx

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1、学校防踩踏应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生 踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制订本预案。一、组织机构及其职责（一）安全工作领导小组及机构设置1 .安全工作领导小组组长：副组长：成员：2 .领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组 交办的事宜，办公室设在教育处办公室（no房间，电话：）， 由*担任办公室主任。3 .监督检查组：领导小组成员随时督导检查。（负责人：）4 .医疗救护组：当发生安全事故时，应立即拨打“120” 电话发出医疗求援，及时果断将受伤人员送到医院抢救。主 动向医疗人员报告受伤情况，做好秩序维护等工作。向主管 领导汇报。（负责人：）（二）领导小组

2、职责1.全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，认真贯彻实施 上级文件精神，对办公室（教育处）、预防检查小组工作提 出指导性意见。及教育（值班电话：*）报告。配合上级疾控预防控制中心 做好流行病学调查、密切接触者筛查、隔离及消毒等相关工 作。5、当出现疑似新冠病人或确诊病人时，卫生所、学生 工作处对共同生活、学习的一般接触者进行密切监控，如出 现发热、干咳等疑似症状时及时就医。同时，卫生所和心理 辅导中心及时介入对教职员工、学生开展心理疏导及维稳工 作。学校防汛抗旱防台风工作应急预案为构建我校“集中领导、统一指挥、反应灵敏、运转高 效的防汛抗旱防台风应急体系，落实市防指和教育主管部 门通知要求，全面

3、提升防汛抗旱防台风应急管理水平，最大 限度地避免和减少洪涝、干旱、台风等灾害造成的损失，依 据突发事件应对法防汛抗旱应急预案，制定本预案。一、应急指挥机构及职责（一）成立学校防汛抗旱防台风工作应急处置领导小组 校长为组长，副校长为副组长，各科室责任人为小组成 员，成立应急工作小组。各班主任为第一责任人。组长：副组长：成员：（二）防汛抗旱防台风工作领导小组主要职责1 .在市防总领导下，贯彻执行上级指挥命令，组织制订 我校防汛抗旱防台风工作预案；2 .组织学校防汛检查，组织防灾减灾教育宣传，指导督 促各部门开展防汛抗旱防台风安全教育和应急演练；3 .督促指导做好校舍维修加固、教学设备仪器防护、网

4、络设施安全等工作；组织各部门做好重大活动安全工作；遇 到重大灾情时统一下达停课、师生转移等命令；4 .指导做好抢险自救和灾后处置救助工作，组织开展学 校灾情调查统计，并向上级部门报告。二、工作原则本预案适用于全市教育系统因台风、暴雨、洪水、干旱 和台风产生的灾害及其次生灾害的预防和处置。坚持“以人 为本，安全第一，以防为主，防抗结合，统一指挥，科学防 御，全民动员，协同应对”的工作原则。三、预警和保障机制（一）平时预防预制1 .开展防汛抗旱防台风知识宣传教育，纳入安全教育课 程，开展防汛抗旱防台风安全教育演练。2 .开展防汛抗旱防台风工作检查，发现问题及时整改3 .防灾害预警。对可能受降雨、旱

5、情、台风影响的区域， 防汛抗旱防台风工作领导小组应加强值班，加强对灾害隐患 部位的巡查，必要时采取预警、转移师生和财产等措施。（二）灾害发生前的应急反应发布洪水、台风灾害预报后，防汛抗旱防台风工作领导 小组可宣布预报区进入预备应急期。应急反应包括：1 .根据当地统一部署，启动相应级别的应急预案，并检 查落实预案的执行情况；2 .按照教育行政部门统一部署，发布躲避通知，必要时 组织师生避灾疏散；3 .配合有关部门开展灾情监测、救援、抢救和医疗救助 等工作；4 .督促检查抢险救灾准备工作；5 .防止自然灾害谣传或误传，保持社会安定。（三）灾害发生后的反应机制洪水、台风灾害发生后，在当地统一部署下，

6、防汛抗旱 防台风工作领导小组启动如下应急处置工作：1 .第一发现人立即向所在部门责任人报告灾害发生的 时间、地点及发展趋势和可能造成的危害。部门责任人向领 导小组组长汇报。2 .领导小组组长、副组长及小组成员第一时间赶到事发 地点，联系相关部门，组织学生安全疏散，并密切监视灾情 发展趋势，视情况向上级主管部门汇报，必要时直接向辖区 防汛抗旱指挥部请求援助。3 .组长到位指挥，全面部署防灾救灾工作，启动应急预 案。各成员部门按照岗位责任立即到岗到位开展救援工作， 清疏排水设施，保证排水畅通，加强隐患、危房巡查，疏散 人员和易浸物资，落实抢险队伍和救灾物资。4 .一旦发生灾害性事故，要迅速组织有关

7、专业技术人员 采取正确、有效的方法，抑制灾情蔓延，疏散无关人员，避 免更大伤害，并报告no、119、120进行营救。5 .配合公安、交警，疏散人员、维护交通秩序，保持抢 险现场交通通畅和秩序稳定；配合卫生部门组织医疗救护队, 开展现场救护和卫生防疫工作，及时运送伤员到医院救治。6 .救灾工作坚持以人为本的宗旨，将保护、抢救学生生 命安全作为第一要务。当市气象台发布橙色以上预警信号时, 领导小组组长宣布全校师生停课，指派专人负责保护已到校 的学生，并报备上级主管部门。四、保障措施（一）信息保障。党政办公室应建立突发事件信息收集、 报送、处理运行机制，确保信息安全畅通。（二）物资保障。总务处建立处

8、置突发事件物资储备， 保证物资、器材完好、可用。（三）资金保障。财务资产处应问询并争取上级主管部 门专款专用的应对突发事件专项资金。（四）人员保障。建立应急预备队，主要由安保处、总务处、教育处医疗卫生人员、年级部分管人员等部门人员组 成。（五）培训演练保障。各年级需积极开展对各班主任的 应急处置技能培训，定期进行应急模拟演练，提高协同和快 速反应能力。五、善后和恢复突发自然灾害事件应急处置完成后，工作重点从应急处 置转向善后和恢复，及时开展工程抢险和卫生防疫工作，积 极做好善后物资供应和心理疏导工作，降低自然灾害损失, 尽早恢复正常教学秩序。学校防暴雨洪水应急预案一、指导思想以上级文件为指导，

9、坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原贝L 进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大暴雨、洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐 全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教 育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本应急 预案二、成立防汛演练指挥部副指挥：成员：三、应急小组1 .应急领导组。组长：。职责：统筹组织好整个应急过程。2 .宣传教育组。组长：。组员：各班班主任。职责：稳定 全校教职工、学生及家长的情绪，帮助他们了解事故发生的 过程及应急措施，从而能配合学校

10、的工作。3 .安全保卫组。组长：，组员为各校分管安全的副校长 及部分任课教师。职责：及时清理道路积水，打开下水井盖， 保护好配电设施、等重要部位不进水。走廊大厅铺设防滑垫, 避免滑倒摔伤事故的发生。4 .卫生保健组。组长：。组员为各校保健员。职责：尽快 了解事故产生的后果，对轻微伤口及时进行处理；不能处理 的，马上与班主任一起将伤者送往医院进行急救。5 .后勤保障组：组长：。组员为各校后勤校长。职责：提 供发生事故、处理事故、善后事故时所需的一切必需品。6 .班级疏散小组:如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。 如果是在课余时间班主任负责。职责：（1）防汛演练时带领学 生逃生，谁是责任人谁最后一个

11、离开教室，快速有效的组织 学生撤离到安全场地；（2）到达安全场地后迅速清点学生人 数及伤亡情况；（3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情 况。四、准备工作1 .在暴雨、洪水来临之前，仔细检查校舍状况，看屋面 是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施, 有问题及时维修。2 .对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育，做到未 雨绸缪。3 .检查学校周边环境，防止因外部原因造成校内事故。4 .检查电路设备，防止因淋水引发事故。5 .分工到位，落实人员和职责。6 .检查我校周边的水河堤地段，制订防汛安排，作好人 员和器材准备。7 .确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点，组织师生 开展自救、互救

12、、逃生演练。五、应急措施1.关注天气预报，如遇恶劣天气或进入汛期各学校必须 安排24小时值班，所有人员保持通讯24小时畅通，以便在 紧急情况下能及时对各类人员进行调配。暴雨时段，学校值班人员和巡逻人员应当频繁地在学校各处 巡视，若发现险情，立即向值班领导报告，启动应急程序。 学校内一切其他人员不得外出，以免发生意外事故。3 .任课教师在暴雨、雷电来临时，要组织处于危险环境中的学生的紧急转移，并注意安全，并关好教室的所有门窗。防止电线刮断，造成短路引起火灾或电伤室内的人员。同时 还要防止被雷电袭击和其他意外事故的发生，即使下课时间 到了也要推迟下课确保学生安全。4 .一旦校舍出现险情，迅速组织学

13、生有序疏散、转移至安全地带，教师要首先保证学生人身安全。5 .及时通过校园广播、电话、校讯通等媒体和通讯工具向有关部门和家长传递信息、通报情况。6 .关注学生上学放学的路况，如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家，学校应妥善安置学生，并及时联系家长。7 .按照上级领导要求，及时组织好人员，并落实各项准备措施。应对暴雨、洪水等恶劣天气是一项全面性、艰巨性的工作任务，各相关人员必须相互配合，相互支持，努力做好本 职工作。对职责范围工作进行一次检查，随时听候防御恶劣 天气领导小组的调遣，随叫随到，共同努力，通力协作，确 实做好救灾工作。2.统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行 应急救援。统

14、一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽 快恢复学校正常教育教学生活秩序。二、日常工作开展1 .完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上, 对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善。2 .强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头， 以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行 督查。3 .落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人, 各部门、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员 分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全 事故责任追究制。4 .加强教育。加强对广大师生宣传教育，通过微信公众 号、展板等多种途径和形式对学生开展预防拥挤踩踏事故的 专题教

15、育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、 严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危 险性，增强安全意识，提高自觉性和责任感。5 .隐患排查和整改。学校要对照配备标准，逐步完善照 明等设施的配备。三、现场处置及救援措施1 .学生在经过楼梯等地方，因拥挤而发生踩踏事故时, 在场教师要组织学生及时切断后面学生的通行，附近4-6 名学生组成圆形予以保护，并高喊“有人摔倒，停止前进”， 然后抢扶被压倒的学生。2 .一旦发生踩踏，在场老师要马上报告教育处，然后教 育处负责人在赶往现场的路上，同时立即报告分管校领导, 教育处负责人到现场后，立即组织教师对后面拥挤的学生进 行疏散。3 .对受

16、伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立 即把受伤的学生送到当地医院检查治疗；有严重受伤者，学 校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院 救治。4 .学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照 顾，直到受伤学生监护人赶到为止。5 .学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐 慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场保护(一)报告程序1 .事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必 须立即向学校主要负责人报告，再由学校在第一时间报。2 .学校应在事故发生后的2小时内将应急处理情况书面 报告学校主要负责人。报告内容包括：(1)踩踏事故发生的时间；(

17、2)目前的紧急处理措施；(3)报告人和报告时间。3 .任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故 现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行 政处分。(二)事故现场保护事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故 现场，防止与事故有关的物品、文件等被随意挪动或丢失， 因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件 的，应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保 存现场重要痕迹、物证。五、事故责任追究1 .对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2 .对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3 .对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案 顺利实施的行为

18、进行严肃追究。4 .对事故责任人进行责任追究，违犯刑律者由司法部门 对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。学校防溺水应急预案预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有 序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会 秩序和校园秩序，特制定本应急预案。一、指导思想和要求按照“以快为主，条块结合，条条保证”的原则，实行防 溺水责任校园领导负制，快速、及时、有效地处置学校防溺 水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足 学校，坚持自保、自救，保安全。二、防溺水安全教育领导组长：副组长：组员：职责：全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况, 及时发布命令，启动预案。1 .

19、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自 我防范意识。2 .利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教 育。3 .每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长 的一封信”，明确责任。4 .当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢 救并报告上级，请求110、120救助。5 .协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负 责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令, 启动预案。三、预防方法、安全教育（一）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1 .惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收 缩、身体僵硬，而致活动力降低。2 .体力耗竭：不断之挣

20、扎，将体力耗尽，减少生存之机 会。自救方法：发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境, 并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则 为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须 缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮 力的物体，使身体浮在水上，以待救援。（二）防溺水知识1 .不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、 池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。2 .严禁学生私自下水游泳。3 .严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的 泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔葬，一踩上去就滑入水

21、中，即使不滑 入水中都有被摔伤的危险。4 .教育学生暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。5.发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校, 由学校和家长配合进行批评教育。学校防控新冠疫情工作应急处置预案根据新冠疫情防控指挥部的要求，结合学院疫情防控实 际情况，制定本预案。一、指导思想高度重视学院疫情防控工作，把思想和行动统一起来， 按照新冠疫情防控指挥部统一领导和指挥下，采取坚决措施, 切实做好学院的疫情防控工作。二、工作原则预防为主。加强对新冠防控，及时发现，及时报告， 及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在 学院的传播和蔓延。联防联控。疫情防控实行联防联控、分工负责

22、，共同 落实防控措施。及时处置。确保早诊断、早隔离、早治疗。三、组织领导成立学院防控工作领导小组指挥部，总体负责学院新冠疫情防控工作。四、设立隔离观察宿舍区和临时隔离室、设立隔离观察宿舍区1、位置隔离宿舍区设在学院北区学生宿舍。学生宿舍东区为备 用隔离区。2、适用对象：来自重点疫区的学生和教职工（在*无独立居住房间）, 包括在重点疫区有居住、工作、旅行史的人员，需要隔离2 周。确诊新冠治愈出院后返回学院居住的学生和教职工（在*无独立居住房间），出院后还需继续隔离观察2周。与确诊新冠病人有接触但未纳入密切接触者的学生 和教职工（在*无独立居住房间）。（二）、设置临时隔离室1、位置临时隔离室设在学

23、院北区学生宿舍一楼。2、适用对象：校内发热病人或出现疑似新冠感染症状 病人转诊前暂时停留观察。五、应急处置1、学生和居住在校外的员工返校时，须经校门口体温 监测点检测体温，当发现体温237. 3C时，现场的值班辅导 员和保安马上报卫生所值班医生。出现发热、干咳、乏力、 鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等疑似新冠感染症状的病人，卫生 所值班医生报120转诊；体温异常，无疑似新冠感染症状病 人，按要求自行到医科大二附院发热门诊就诊。2、校内师生员工每天进行晨、午、晚检健康状况监测， 当发现体温237. 3C时，学生由辅导员报卫生所；职工由所 在部门领导报卫生所，由卫生所医务人员带至临时隔离室。 如出现发热、

24、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等疑似 新冠感染症状的病人，卫生所报120转诊；体温异常，无疑 似新冠感染症状病人，按规定自行到医科大二附院发热门诊 就诊。3、卫生所预检分诊点发现体温37.3。病人时，由医 务人员带至临时隔离室。出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流 涕、咽痛、腹泻等疑似新冠感染症状的病人，卫生所报120 转诊；体温异常，无疑似新冠感染症状病人，安全转诊到医 科大二附院发热门诊就诊。4、当出现疑似新冠病人或确诊病例时，卫生所疫情报 告人立即报告卫生所所长，由卫生所所长向学院逐层报告, 同时卫生所疫情报告人第一时间以电话或网络方式向疾病 预防控制中心传染科（电话：*）及*社区报告。学院防控 办公室在接到疫情报告后第一时间向工信（值班电话：*）