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1、班主任德育工作总结班主任德育工作总结时间总是匆忙而过,紧急的复习后,转瞬又到了自我总结的时 刻,回首一学期的工作,有喜悦也有圆满,但看到自己的同学在学习 过程中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰,通过这个学期的努力,班 级管理已取得肯定的成效,同学的行为规范基本上纳入正轨,班级状 况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好 班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是同学共性进展的榜样和 领路人。要做好班主任工作,的确不易。下面我就把本学期的教育教 学工作作一简要的总结,概括。一、树立正确的学习观念,形成深厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律,首先作好同学的思想工作,要求同学以同 等的眼光
2、看待每一门课。其次,实行相应的 措施及奖惩。要求同学 养成课前做好预备工作,上课要求同学学会倾听,准时掌控课堂秩序。 了解同学的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录同学的课堂纪律状 况,准时了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处,并确定同学的 点滴进步,提高其重视度。最终,了解同学各学科的学习状况,针对 个体制定措施,关心其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班 干部,工作实行精细化责任制。2、班主任工作特别辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,讨论备课,讨论课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为, 作为班主任肯定要充分信任同学,很多工作放手让同学去做,
3、这样既 培育熬炼了同学的力量,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这 需要班主任培育小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调 检查;卫生委员的值日支配,检查;体育委员的广播操,眼保健操检 查等。3,充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会,对每周的状况进行简洁总结, 多鼓舞,多指导。消失问题准时改。还留意做到,每学年都进行班干 部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特别状况,都不 超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的乐 观性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督; 还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的乐观 性。在
4、这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工 作中解脱出,而班级的各项工作仍能照常开展。二、培育同学的爱好,进展同学的特长,为班级争荣誉。1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组 织,指导开展各种活动。如何开展好活动,我留意有意识地引导培育 各方面的人才。平常多多留意同学的特长爱好,多多留意各方面的培 训信息,与家长沟通好,做好家长,同学的思想工作,让他们乐观的 参与培训。有了这些小人才,无论是办小报,进行文艺演出,还是召 开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成果。在学校组织的各 项活动中踊跃参加,取得了良好的成果。2,注意同学的示范带头作用的发挥。让有特长的同学
5、,带动起 其他对各方面有爱好的同学,组织开展一些小型的班级活动,同学在 一起沟通,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。三、每天提前早到校,提前完成各项任务。作为班主任,许多状况下需要早到校。做好班主任工作离不开 家长的支持,离不开课任老师的关心支持。需要与他们勤沟通,取得 他们的信任支持和关心。同学的家访工作特别重要,与家长沟通好, 班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,消失问题也简单解 决。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的 预备,多谈同学好的表现,提出盼望,增加家长的信念,让家长和同 学知道,老师是多么重视他,对他布满了很高的期望。面对面交谈效 果特别好,但由于同学多,居住也比较分散,全体同学都家访,需要 占大量时间。我一般实行电话沟通,便利准时。家访工作我做到:困 难同学(学习,生活)必访,问题同学必访,消失波动的同学必访, 有特长的同学必访,新转来的同学必访,家庭消失裂痕的同学必访, 同学病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松 拘束,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋勉 向上的班集体氛围,不求最好,但求提高。
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