中班保育员工作总结15篇2.docx

《中班保育员工作总结15篇2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班保育员工作总结15篇2.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班保育员工作总结通用15篇中班保育员工作总结1时光在匆匆流失，在本学期我担任中班的保育员工作，在这一学期里有欢 乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了，那 里，我也就应整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自 我的各项工作水平。一、不断学习进取，总结工作经验认真做好自我的保教工作，社会在不断发展，不断提高，对保育员教师也 不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为 一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中 心，努力做到和各位教师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的保育 水平，平时遇到园内和班级

2、任务，尽自我力所能及，及时完成下达的各项工作 任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习 惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、 生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习 惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、 和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，让幼儿学会使 用、收放自我的物品。2、注意培养幼儿的自理潜力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自我的床上 用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩

3、具等，培养幼 儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高 了身体抗病潜力。三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发生教师们有高度的职责心，时刻让孩子在自我的视线范围内，排除一切不安 外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减 衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会按时给他们喂 药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专 心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、 消毒工作后，我还会协助陈

4、教师和林教师的教学工作，以及帮教师们管理好小 朋友的常规工作。五、家园互动我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注 意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关 心一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分高兴和温暖。同时，我及时向家长反 映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。六、取得的成绩在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习， 配合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员 手工制作比赛中，取得了一等奖的好成绩。中班幼儿自理本事较差，在幼儿入 园适应后，不断培养幼儿良好的生活自理本事，帮忙幼儿学习自

5、我穿衣、自我 穿鞋袜，在幼儿自理本事比赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。七、今后努力的方向对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是 我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的 精华吸取过来，使自我成为一名合格的保育员教师。中班保育员工作总结8作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的 业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教 方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的 教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。 在幼儿园赛课活动中，荣获三等

6、奖，得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街 道教办室举办的幼儿教师自制教（玩）具比赛中，荣获三等奖。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积 极参加园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选 择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织 好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性， 增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动 学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结， 改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教

7、学活动中。围绕传 统美德教育，开展了快乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的 东西我不拿、我的一家等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明 礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼 可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与 人打招呼了。全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋 友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没 有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、 同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映

8、也不错。自立能 力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识， 改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿 能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以 提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少 部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予 适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做 游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活 自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的

9、基础上有了不同程度的提高，特别 是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午 睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便 后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫 生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。家园工作家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育 环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩 子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟 通

10、。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同 促进孩子的成长。中班保育员工作总结9岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着渐渐 成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的 事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了很 多，各个方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工 作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学 习，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思 想引导幼儿，做好保教工作。本人这一学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育工作

11、，努力完 成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习， 不断进步，才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任 务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工 作任务。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保 育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈 的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。 通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，

12、才会去追求， 才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经 验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员 这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消 毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考， “为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的 工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必 须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己

13、的事情自己做。刚开始幼 儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿 进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗 手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六， 小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练， 幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭 菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。 当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业 务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心

14、中装着孩子们，相信在今 后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望， 对得起自己的本职岗位。五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时， 我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了 解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我 通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。卫生保健方面春季是流行性的传染病高发的季节，尤其是手足口玻我们每天早晨加强对 幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的情况随时检查看有

15、没有手、足、膝盖 等处出现小红点，口中有没有溃疡等情况，如有发现疑似情况马上报告卫生保 健老师根据情况进行隔离。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用 琪芳消毒片拖地、清洗玩具，幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消 毒。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很 多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。中班保育员工作总结10时光如梭，算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了，在这段时间里 有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这两年的工作学 习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。我想整理一下我的思绪，总结过 去的工作经验，以便更

16、好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教 育工作，努力完成自己分管的保教任务，现将我的工作总结如下：一、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时， 我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了 解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我 通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。 让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一 些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的 家园关系。二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工

17、作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习， 不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及 本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验， 不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，都会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任 务。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验 的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这 个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消 毒、勤晒棉被等等，除了手脚

18、要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考， “为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的 工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”， 使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关 心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己 所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩 子的信任。经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情 已经具备了初步的分析和审美能力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他

19、 们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活 中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活能 力，愉快地玩耍，快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜欢 面对他们纯真，可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很 多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的 地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育 都合格的教师。中班保育员工作总结11本学期我担任保育工作，尽心尽职，认真做好自己的本质工作，具体做法 有以下几个方面：1、每日早晨都

20、做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我发现有些幼 儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如小刀，铁钉等。所以每次晨检都很细 致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然， 在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的情绪，户外活动有组织有纪律的进 行，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行安全教育，通过图片，故事，操 作，实验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活 中，活生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解为什么会发生这样的 事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的，什么东 西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。2

21、、现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习 惯，在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放凳 子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他们食欲大增。在幼儿 吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松愉快，平时注意训练幼儿集中思 想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮 食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的 东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。3、在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自 己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助等。

22、4、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿 睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动，及时拿开易使幼儿兴奋的物品， 保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿 势，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或 身体下面，这样有助于增进幼儿健康。通过一学期的努力，我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每 位幼儿的身体素质都不错。中班保育员工作总结12秋往冬来，暑往冷来。一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为 一学期工作做总结的时间了。时间过得真快，我担任贝贝羊班保育工作又有一 个学期了。固然工作经验较少，但是我都很认真

23、的对待每项工作;在碰到不懂的 地方及时的讨教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及 时的纠正。把卫生工作做好的同时一，做好幼儿一样平常护理工作，配合班中教 师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体 的阐述。在这个学期里，本人可以或许服从园内的各项规章制度，热爱集体，能坚 守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处融 洽。积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记， 在工作中碰到有题目时，做到早发现早解决，主动听取保健大夫的意见，做到 不掩蔽自己的不足和错误；为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地

24、，而是采用净水 洗擦地面;天天放工后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡淡的消毒液 味;天天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留； 不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放 整洁、不堆放垃圾;做到天天消毒不少于三次，活动室地面洁净干燥，物品摆放 整洁，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整洁，经常 凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把天天的都当作卫生大检查来对待;严格 实行一日卫生消毒，坚持天天三餐的卫生消毒工作各种资料记录清楚，时间正 确，按时上交。保育工作方面：本人可以或许热爱幼儿、关心、耐心、细致、热情地对待每个幼

25、儿。能积 极搞好本班的干净卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以或许细致照顾幼 儿的生存，根据天气的变化，及时为幼儿穿、增减衣服。注重护理体弱多病的 幼儿，细致观察有不适的幼儿全天的环境，及时与家长沟通。昼寝时，注重巡 查，户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具， 防止意外变乱的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息;配合教师作 育幼儿的一日生存常规。在帮忙教师工作上：本人可以或许积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为 教员预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的建造。 配合好教师耐心的照顾每名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家

26、长工作。中班保育员工作总结13岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着渐渐 成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的 事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的群众生活，使孩子们学会了很 多，各个方面的进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工 作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我用心参加各项时事、政治学 习，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思 想引导幼儿，做好保教工作。1、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保 育工作提出了更高更新的

27、要求。这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼 儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此 来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。2、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆 好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前 用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而减少病菌的生长，让幼儿在舒适的 环境中成长。3、照顾好幼儿的一日生活每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了

28、户 外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减 衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会按时给他们喂 药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专 心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。4、做到保教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、 消毒工作后，我还会协助陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小 朋友的常规工作。5、家园互动我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注 意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关 心一下幼儿的身体状况，家

29、长都感觉十分高兴和温暖。同时，我及时向家长反 映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。6、取得的成绩在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习， 配合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员 手工制作比赛中，取得了一等奖的好成绩。小班幼儿自理潜力较差，在幼儿入 园适应后，不断培养幼儿良好的生活自理潜力，帮忙幼儿学习自己穿衣、自己 穿鞋袜，在幼儿自理潜力比赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。7、今后努力的方向对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是 我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的 精华

30、吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。中班保育员工作总结14时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作， 真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心 尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也十分感谢中心幼儿园领导 对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：1、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间我坚持做好 室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中 之重。透过我们的努力，有效的控制了疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日 常教学活动中，我能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动 时，用心

31、协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给 需要的孩子带给帮忙，保证幼儿的身心健康发展。如：脱穿衣服，擦汗，系鞋 带等。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致讲解，纠正幼儿的错误，使 我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服 全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜 力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措 施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作， 做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病 幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四

32、、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情 绪，发现异常及时询问。五、认真做好清洗消毒工作平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐， 窗明地净，地面整洁，无死角。本学期我透过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东 西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一 名合格的保育员教师。中班保育员工作总结2时光飞逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员， 我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职

33、尽则地完成了自己的本职工作，很 荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。以 下，我将进行本学期的工作总结。一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保 育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼 儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：1、虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此 来不断提高自己的保育水平。2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消

34、毒好的杯子、毛巾摆好，务意识。2、每一天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，做好晨间接待工作，并 进行再次得晨间检查，有时我发现幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，个性 是包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安全，我还发 动小群体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然。在户外活动中，我也配合老师 有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进行安全教育，让 幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿明 白什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险，以提高幼儿 的自我保护意识。3、关心孩子，热心工作。此刻幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视

35、 培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生）， 协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放桌子，发小盘子等。如果下午 吃湿点心，吃完帮着一齐收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他 们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿情绪简单愉快。 平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同 时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯、生活习惯，以防幼儿病从口入饭前便 后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀 嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。4、在班里我注意培养幼儿独立自主的潜力，透过各种途径，让幼儿懂得

36、自 己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮忙互相谦让友 好相处等。5、午后午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习 惯，并提醒幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否容易出汗、 是否喜欢踢被子、是否喜欢睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老 师一齐帮他们擦汗、盖被子。6、物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让 幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。7、在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动 量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天 气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼

37、儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗 等等。8、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我 保护的技能。透过一学期的努力，尤其是我们这学期的新生，刚开学时纪律有 点乱，个性是男孩，但是在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中， 此刻我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素质都大有 进步。在新的一年里，我将继续服从领导分配，做到干一行爱一行，并对照职责 逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤 恳恳，任劳任怨，使我的工作更加出色。以上是我的个人总结，请领导和老师 们多加指导。中班保育员工作总结15时光在匆匆流失，在本学期我担任中班的保育

38、员工作，在这一学期里有欢 乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这 里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。一、不断学习进取，总结工作经验。认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也 不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为 一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中 心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育 水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，及时完成下达的各项工作 任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

39、在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习 惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、 生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习 惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让 幼儿学会使用、收放自己的物品。2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上 用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼 儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼

40、儿的体质，提高 了身体抗病能力。三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安 全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能 力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措 施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作， 做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病 幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心 到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发

41、现异常及时 询问。五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无 纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼 儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养 和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东 西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一 名合格的保育员

42、教师。并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消 毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而减少病菌的生长，让幼儿在舒适的环境 中成长。三、照顾好幼儿的一日生活。每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外 活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣 服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会按时给他们喂 药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专 心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、 消毒工作后，我还

43、会协助陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小 朋友的常规工作。五、家园互动。我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注 意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关 心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反 映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。中班保育员工作总结3一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持 和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定 的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更 好地提高自己的工作水平。我热爱保育工作，

44、自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及 开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做 起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的 杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们 都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿 裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤 洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被 子盖好；有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面； 有的幼儿睡姿

45、不正确我就纠正他们的睡姿。活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着 天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿 的衣物。什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了 以下几点：1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开 水对一些。2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现安全隐患 及时排除。4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。5、

46、危险物品不要放在幼儿够到的地方。6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。7、幼儿午睡时要加强巡视8、配合班上老师做好幼儿安全工作总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每 一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要 用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在我在他 们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢 这些小天使了在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好 本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。中班保育员工作总

47、结4望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到1种自豪感，1个学期转 眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子 们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过 去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起， 从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环 境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成 了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活 照顾就要更多、

48、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑 容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢 在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想 吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生 活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的.环节，在班上谈论“我最爱吃的东 西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小 朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小 朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。我 还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合 教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食， 巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭 了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里 感到自己的辛苦没有白费。我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男 女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝 开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予 帮助，有的还