考前——书面表达专练.pdf

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1、考 前 书 面 表 达 专 项 练 习(一)阅 读 下 面 的 短 文，然 后 按 照 要 求 写 一 篇 150词 左 右 的 英 语 短 文。Alex is a very special boy who really likes trees.He always feels completely at home innature and loves going camping in the forest.Alex has a little sister called Julia,who likes playingwith dolls.Julia also likes being outdoo

2、rs,and most of all,she loves going on trips to the snowymountains with her parents.One day,their parents decided to take them on holiday and let them choose between campingin the forest and going skiing in the snow.Alex quickly shouted out,“Camping in the forest!while Julia cried,Snow!Snow!Snow!”Jul

3、ia added that the year before they had gone campingand hadnt gone skiing.So Alexs mum and dad asked him,“What do you think is the fairest thing to do?”And Alexshouted,Camping!Camping!Camping!His parents insisted he think more about it.This madeAlex a little unhappy.Hearing this,Julia said to her bro

4、ther,tAlex,we could go to the mountains to see the snow,but make sure its somewhere with a forest.What about that?”The idea seemed good fbr Alex and he understood that he had to make compromises to getwhat he had wanted.And in the end,the whole family went to a spot in the mountains where therewas a

5、 forest.【写 作 内 容】1.以 约 30个 词 概 括 阅 读 材 料 的 主 要 内 容；2.然 后 以 约 120个 词 谈 谈 你 对“分 歧 中 学 会 妥 协”的 看 法，内 容 包 括：(1)与 他 人 发 生 分 歧 时 为 什 么 需 要 妥 协；(2)与 他 人 发 生 分 歧 时 有 时 不 能 妥 协：(3)介 绍 一 次 你 或 你 的 同 学 与 他 人 发 生 分 歧 时 的 经 历，你 由 此 得 出 的 感 悟。【写 作 要 求】1.作 文 中 可 以 使 用 自 己 亲 身 的 经 历 或 虚 构 的 故 事，也 可 以 参 照 阅 读 材 料 的

6、内 容，但 不 得 直 接 引 用 原 文 中 的 句 子；2.作 文 中 不 能 出 现 真 实 姓 名 和 学 校 名 称。【评 分 标 准】概 括 准 确，语 言 规 范，内 容 合 适，篇 章 连 贯。(-)生 活 中 有 不 少 人 总 在 寻 找 成 功 的 捷 径(shortcut),忽 视 了 学 习 过 程 和 知 识 的 积 累。请 仔 细 观 察 下 幅 漫 画，根 据 提 示，用 英 语 写 一 篇 短 文，提 醒 同 学 们：成 功 是 没 有 捷 径 的，只 有 注 重 过 程、脚 踏 实 地 才 能 达 到 预 期 的 结 果，学 习 过 程 和 知 识 的 积

7、累 是 通 往 成 功 的 唯 一 道 路。注 意:1.可 参 照 图 片 适 当 发 挥；2.作 文 词 数 150左 右；3.作 文 中 不 得 提 及 有 关 考 生 个 人 身 份 的 任 何 信 息，如 校 名、人 名 等。(三)阅 读 下 面 的 短 文，然 后 按 照 要 求 写 一 篇 150词 左 右 的 英 语 短 文。Dear Dr.Dave,I am a young man from a middle-class family.Yesterday I went out to lunch with someco-workers in a restaurant.I wasn

8、t very hungry and only ate part of my pasta dish.Therefore,Iasked the waiter for a doggy bag”.Then my co-workers could not stop teasing me about this.Ididnt have a dog,so they kept asking me when I had got a dog.Should I have asked for theleftovers in another way?One co-worker later told me that it

9、wasnt proper to ask for leftovers in arestaurant.Is this true?Isnt it a waste of food and money to leave leftovers alone?I am lookingforward to your reply.Yours,JohnDear John,It is fine to take leftovers home from a restaurant.However,if you have eaten most of thefood on your plate,its best not to t

10、ake the rest home.If half of the food is left,the waiter should offer to“wrap it”for you without your request.Instead of asking fbr a doggy bag,ask the waiter to“wrap this for me,please”.Do as you like!Yours,Dr.Dave【写 作 内 容】1.以 约 30个 词 概 括 阅 读 材 料 的 主 要 内 容；2.然 后 以 约 120个 词 谈 谈 你 对“在 外 就 餐 打 包 剩 菜”的

11、 看 法，内 容 包 括：(1)社 会 上 不 愿 意 打 包 剩 菜 这 一 现 象 的 普 遍 性 及 原 因；(2)你 在 外 就 餐 出 现 剩 菜 时 是 否 打 包，说 明 你 的 理 由；（3）避 免 打 包 剩 菜 的 一 些 建 议。【写 作 要 求】1.作 文 中 可 以 使 用 自 己 亲 身 的 经 历 或 虚 构 的 故 事，也 可 以 参 照 阅 读 材 料 的 内 容，但 不 得 直 接 引 用 原 文 中 的 句 子；2.作 文 中 不 能 出 现 真 实 姓 名 和 学 校 名 称。【评 分 标 准】概 括 准 确，语 言 规 范，内 容 合 适，篇 章 连

12、贯。（四）某 出 版 社 最 近 考 虑 出 版 发 行 面 向 中 学 生 的 英 文 报 刊，为 此 他 们 在 网 上 发 布 意 见 征 集 表，旨 在 向 广 大 中 学 生 征 求 意 见。假 设 你 是 高 三 学 生 李 华，请 按 提 示 要 点 给 该 出 版 社 编 辑 用 英 语 写 一 封 电 子 邮 件。英 文 报 刊 意 见 征 集 表 创 办 形 式（在 方 框 内 打 对 号）报 纸 口 杂 志 口 报 刊 内 容.栏 目 设 置.要 点：1.自 我 介 绍；2.创 办 形 式 的 选 择 及 原 因；3.报 刊 内 容、栏 目 设 置 等 方 面 的 建 议

13、。注 意：1.对 所 给 要 点 逐 一 陈 述，可 适 当 发 挥；2.词 数 150左 右；3.作 文 中 不 得 提 及 有 关 考 生 个 人 身 份 的 任 何 信 息，如 校 名、人 名 等。（五）阅 读 下 面 的 短 文，然 后 按 照 要 求 写 篇 150词 左 右 的 英 语 短 文。Yesterday,my classmate Liu Qiang accidentally damaged a BMW tail light on his way toschool.Although the owner was not in the car,he still waited f

14、or nearly half an hour.He left a note on the car which read:Dear car owner,I am a Senior 3 student.I damagedyour car by accident.Because I couldnt reach you and compensate you for it,please contact mevia my phone number.Sorry!”The car owner and his friend returned to the car after they finished lunc

15、h at a nearbyrestaurant at about 2 pm.They saw he standing beside the vehicle,who was just about to leave.They noticed the damage and were about to blame him when they suddenly found the note.LiuQiang said“sorry“to them and the owner was deeply moved by his honesty and urged him to goto school.The c

16、ar owners friend later posted the story on her microblog and he was praised by netizensfor his sense of responsibility.The car owner didnt ask for the compensation.Whats more,a car maintenance shop G隹 修 店)offered to fix the car for free.【写 作 内 容】1.以 约 30个 词 概 括 阅 读 材 料 的 主 要 内 容；2.然 后 以 约 120个 词 谈 谈

17、 你 对“勇 于 承 担 过 错”的 看 法，内 容 包 括：(1)勇 于 承 担 责 任 的 重 要 性；(2)举 例 说 明 当 今 社 会 上 的 一 些 不 负 责 任 的 行 为，以 及 造 成 这 些 不 负 责 行 为 的 原 因；(3)你 或 你 的 同 学 一 次 无 意 犯 错 并 承 担 责 任 的 经 过。【写 作 要 求】1.作 文 中 可 以 使 用 自 己 亲 身 的 经 历 或 虚 构 的 故 事，也 可 以 参 照 阅 读 材 料 的 内 容，但 不 得 直 接 引 用 原 文 中 的 句 子；2.作 文 中 不 能 出 现 真 实 姓 名 和 学 校 名 称

18、。【评 分 标 准】概 括 准 确，语 言 规 范，内 容 合 适，篇 章 连 贯。(六)请 根 据 以 下 提 示，结 合 你 生 活 中 的 一 个 事 例，用 英 语 写 一 篇 短 文。There is a crack(裂 痕)in everything,thafs how the light gets in.(Leonard Cohen,aCanadian singer)注 意：1.不 得 照 抄 英 语 提 示 语；2.除 诗 歌 外，文 体 不 限；3.词 数 150左 右。4.作 文 中 不 得 提 及 有 关 考 生 个 人 身 份 的 任 何 信 息，如 校 名、人 名 等

19、。(七)阅 读 下 面 的 短 文，然 后 按 照 要 求 写 一 篇 150词 左 右 的 英 语 短 文。Yesterday,the Peoples Court of Qi County in Henan Province had a special plaintiffan eleven-year-old boy in the fifth grade.He accused his parents of peeping at his diary,whichviolated his privacy.After looking into the case,the judge found out

20、what had happened to the boy and his parents.Li used to be an excellent student,but recently,he couldnt focus on his studies.His parents werebusy with their business,so they cared little about him.However,after learning about their sonschange,they managed to peep at his diary.From the diary,they lea

21、rned that their son had a loveaffair with a girl in the same class.Then they got very angry and scolded him severely.As a result,the boy charged his parents with violating his privacy.Facing the special case,the judge said,“Li is not a grown-up,but he has privacy protected bylaw.But in this case,wha

22、t his parents did was to try to understand his thought in order to help himgrow up healthily,which couldnt be defined as an invasion.Later,the judge told the parents itwas unwise to peep at the childs diary.Instead,they should try to talk to him.With the help of thejudge,the boy promised to concentr

23、ate on his studies.【写 作 内 容】1.以 约 30个 词 概 括 阅 读 材 料 的 主 要 内 容；2.以 约 120个 词 谈 谈 你 对“父 母 偷 看 子 女 日 记”的 看 法，包 括 以 下 要 点：（1）看 完 新 闻 你 有 何 感 受？（2）如 果 你 是 文 中 主 人 公，你 会 如 何 做？（3）你 认 为 子 女 和 父 母 应 该 如 何 更 好 地 相 处。【写 作 要 求】1.作 文 中 可 以 使 用 自 己 亲 身 的 经 历 或 虚 构 的 故 事，也 可 以 参 照 阅 读 材 料 的 内 容，但 不 得 直 接 引 用 原 文 中

24、 的 句 子；2.作 文 中 不 能 出 现 真 实 姓 名 和 学 校 名 称。【评 分 标 准】概 括 准 确，语 言 规 范，内 容 合 适，篇 章 连 贯。（八）“自 古 寒 门 多 才 俊，从 来 纨 绮 少 伟 男”，在 生 活 中 让 孩 子 体 会 艰 辛 和 磨 难 很 重 要。有 些 家 长 一 方 面 想 为 孩 子 创 造 舒 适 的 生 活 条 件，可 是 又 怕 娇 生 惯 养，孩 子 会 被 宠 坏。请 用 英 语 写 一 篇 短 文，谈 谈 生 活 中 吃 苦 对 孩 子 教 育 的 作 用，并 给 家 长 提 出 一 些 建 议。注 意：1.词 数 150左

25、右；2.为 使 行 文 连 贯，可 适 当 增 加 细 节；3.作 文 中 不 得 提 及 有 关 考 生 个 人 身 份 的 任 何 信 息，如 校 名、人 名 等。（九）阅 读 下 血 的 短 文，然 后 按 照 要 求 写 一 篇 150词 左 右 的 英 语 短 文。Getting my daughter to answer her cell phone almost always results in hearing Lady Gagascreaming back at me.If I send her a message,I will get a response within 3

26、0 seconds.What Ireceive,though,is a number of letters and jargon（胡 言 乱 语）that 1 dont understand,such as“ttyad“for talking to you after dinner,hk for hugs and kisses or idk for I dont know.There is something greatly missed when a human voice is replaced by a buzz.（蜂 鸣 声）on mycell phone.As technology

27、becomes more advanced and real-time,a gap between parents and kidsis created.Plain and simple,the skills of basic communication are becoming out of date.Cyberslang(网 络 俚 语)and acronyms(首 字 母 缩 略 词)are replacing the inherent need fbr realconversation and human interaction.As this generation develops

28、a language understood by their peers exclusively,parents are lessin tune with what their kids are mixing with.As a mother,it is my opinion that this new way of interaction will do hann to their socialskills.As these kids enter into adulthood and into the workforce and mature relationships,theywill b

29、e at a disadvantage.True communication is not just words;it is body language,voiceinflection and the way we carry ourselves.【写 作 内 容】1.以 约 30个 词 概 括 阅 读 材 料 的 主 要 内 容；2.然 后 以 约 120个 词 谈 谈 你 对“父 母 与 孩 子 之 间 如 何 进 行 交 流”的 看 法，内 容 包 括：(1)父 母 与 孩 子 之 间 出 现 交 流 代 沟 的 表 现；(2)父 母 与 孩 子 之 间 出 现 交 流 代 沟 的 原

30、因；(3)解 决 父 母 与 孩 子 之 间 交 流 代 沟 的 方 法。【写 作 要 求】L 作 文 中 可 以 使 用 自 己 亲 身 的 经 历 或 虚 构 的 故 事，也 可 以 参 照 阅 读 材 料 的 内 容，但 不 得 直 接 引 用 原 文 中 的 句 子；2.作 文 中 不 能 出 现 真 实 姓 名 和 学 校 名 称。【评 分 标 准】概 括 准 确，语 言 规 范，内 容 合 适，篇 章 连 贯。(十)高 考 在 即，学 习 日 益 紧 张，你 校 准 备 以 此 为 由，取 消 高 三 体 育 课，这 引 起 了 同 学 们 的 不 满。假 如 你 是 高 三(5)

31、班 班 长 陈 辉，代 表 全 班 同 学 给 校 长 写 一 封 信，反 对 取 消 体 育 课，并 说 明 具 体 理 由、要 求 和 建 议。注 意：1.词 数 150左 右;2.为 使 行 文 连 贯，可 适 当 增 加 细 节；3.作 文 中 不 得 提 及 有 关 考 生 个 人 身 份 的 任 何 信 息，如 校 名、人 名 等。(11)阅 读 下 面 短 文，然 后 按 要 求 写 一 篇 150词 左 右 的 英 语 短 文。Education bosses today said they were committed to helping the poorest stude

32、nts despite ashortfall in funding.Sunderland College says its bursary(助 学 金)funding from the government,the new schemeto replace the Education Maintenance Allowance(EMA),is lower than originally expected.However,this had been anticipated.Nigel Harrett,vice-principal fbr curriculum and student suppor

33、t,said,“Despite receiving alower level of Bursary Funding for 16-to-19-year-olds than was originally expected,we remainthoroughly committed to supporting our students.“For this coming academic year 2013/14,our college has received 517,000 from thegovernment.“Owing to the financial constraints(制 约)fa

34、cing all colleges and universities at present,weexpected that a shortfall in funding may arise and therefore we have allocated additional budget toensure that we are able to meet the needs of our students.“Our bursary scheme is focused on providing travel to college centres,meals and educationalequi

35、pment to help our students benefit from the college experience and achieve their goals.”【写 作 内 容】1.以 约 30个 词 概 括 上 文 的 主 要 内 容。2.以 约 120个 词 就“如 何 帮 助 特 困 生”这 一 话 题 发 表 你 的 看 法，内 容 包 括：(1)你 对 特 困 生 状 况 的 了 解；(2)你 觉 得 校 方、政 府 等 方 面 需 要 采 取 什 么 样 的 有 效 措 施：(3)你 觉 得 作 为 个 人 应 该 如 何 帮 助 特 困 生。【写 作 要 求】作

36、文 中 可 以 使 用 亲 身 经 历 或 虚 构 的 故 事，也 可 以 参 照 阅 读 材 料 的 内 容，但 不 得 直 接 引 用 原 文 中 的 句 子。【评 分 标 准】概 括 准 确，语 言 规 范，内 容 合 适，语 篇 连 贯。(12)高 中 英 语 教 学 改 革 己 经 成 为 社 会 热 点 话 题。最 近，你 校 同 学 进 行 了 主 题 为“高 考 英 语 测 试 中 的 听 力 部 分 该 不 该 取 消”的 讨 论。请 你 根 据 下 表 提 示 用 英 语 写 一 篇 短 文，介 绍 讨 论 的 情 况 并 谈 谈 你 的 观 点。不 应 该 取 消 的 理

37、 由 应 该 取 消 的 理 由 1.听 是 语 言 学 习 的 四 项 基 本 技 能 之 一，不 能 忽 视 2.听 是 获 取 信 息 的 重 要 途 径 之 一-3.国 际 合 作 日 益 增 多，听、说 能 力 应 加 强 1.考 试 中 各 地 收 听 效 果 好 坏 不 一，对 一 些 学 生 不 公 平 2.英 语 教 师 和 语 音 设 备 城 乡 差 异 过 大 3.今 后 并 非 人 人 都 要 与 外 国 人 进 行 口 头 交 流 注 意:1.为 使 行 文 连 贯，可 适 当 增 加 细 节；2.词 数 150左 右；3.作 文 中 不 得 提 及 有 关 考 生

38、个 人 身 份 的 任 何 信 息，如 校 名、人 名 等。(13)阅 读 下 面 短 文，然 后 按 要 求 写 一 篇 150词 左 右 的 英 语 短 文。Many students in the colleges and universities are found taking no notice of the waste ofwater,electricity or paper.Very few students use washbasins when washing faces.Some schoolgirls do not turn off thetaps when putti

39、ng the facial cream on their faces,leaving the water flow away.There is aphenomenon which can often be seen in students9 public washrooms.A basin of clothes is putunder a tap which is turned on at the maximum,and the water in the basin is spilling over,butthere is no one in the washroom.The owner of

40、 the clothes comes back and pours out half of thewater in the basin.The same thing happens in the use of electricity in the colleges and universities.Duringsupper time,all the lights are turned on.However,there are only several or even no students in theclassroom,which can hold over a hundred studen

41、ts.At night,some of the dormitories are locked,but the lights are still on inside.Quite a few students explain themselves that they dont have topay the extra electricity cost even if they overuse it because they have paid the school fee already.【写 作 内 容】1.以 约 30个 词 概 括 上 文 的 主 要 内 容。2.以 约 120个 词 就“学

42、 生 应 增 强 节 约 能 源 意 识”这 个 话 题 发 表 你 的 看 法，内 容 要 点 包 括：(1)学 生 增 强 节 约 能 源 意 识 的 必 要 性；(2)你 认 为 生 活 中 如 何 做 到 节 约 能 源。【写 作 要 求】作 文 中 可 以 使 用 亲 身 经 历 或 虚 构 的 故 事，也 可 以 参 照 阅 读 材 料 的 内 容，但 不 得 直 接 引 用 原 文 中 的 句 子。【评 分 标 准】概 括 准 确，语 言 规 范，内 容 合 适，语 篇 连 贯。(14)过 度 包 装 造 成 商 品 成 本 高、体 积 大、分 量 重，一 度 引 起 人 们 的

43、 反 对。请 仔 细 观 察 下 幅 漫 画，用 英 语 写 一 篇 短 文，分 析 出 现 这 一 现 象 的 原 因，并 谈 谈 你 的 看 法 和 建 议。注 意：1.词 数 150左 右;2.为 使 行 文 连 贯，可 适 当 增 加 细 节。(15)阅 读 下 面 短 文，然 后 按 要 求 写 一 篇 150词 左 右 的 英 语 短 文。Making friends in high school takes charm.Some of the friends you make in high school canbecome lifelong friends,while othe

44、rs can be buddies now but the friendship may fade later.Inorder to make friends in high school,you need to find other students who share your interests andideals,which isnt hard once you start trying.Join clubs.Pick clubs that focus on something in which you are interested.This will help youto meet

45、other high school students with interests similar to yours.Play sports.Pick something that you are good at.Keep in mind that you may have to try outfor the teams.Many people who play sports form almost instant friendships since they spend somuch time together.Stay friendly.If you smile and have a go

46、od attitude,people will think that you are a goodperson to be around.Make sure that you always stay friendly,even when you dislike someone.Practice good hygiene(卫 生).People tend to stay away from a person who looks nasty.If youwant to make friends in high school,you need to make sure that your cloth

47、es are neat and cleanand make sure that you smell good.【写 作 内 容】1.以 约 30个 词 概 括 上 文 的 主 要 内 容。2.以 约 120个 词 就“交 友”这 个 主 题 发 表 你 的 看 法，内 容 要 点 包 括：(1)你 认 为 中 学 生 应 该 交 什 么 样 的 朋 友？(2)你 是 如 何 交 友 的？(3)什 么 才 是 真 正 的 朋 友？【写 作 要 求】作 文 中 可 以 使 用 亲 身 经 历 或 虚 构 的 故 事，也 可 以 参 照 阅 读 材 料 的 内 容，但 不 得 直 接 引 用 原 文

48、 中 的 句 子。【评 分 标 准】概 括 准 确，语 言 规 范，内 容 合 适，语 篇 连 贯。(16)你 校 拟 组 织 学 生 在 课 间 进 行 长 跑 活 动，大 部 分 同 学 认 为 这 种 活 动 不 仅 有 利 于 增 强 体 质，还 可 以 放 松 身 心、缓 解 学 习 压 力；可 是 有 的 同 学 却 认 为 这 种 活 动 容 易 使 学 生 疲 劳，增 加 患 感 冒 的 几 率，从 而 影 响 学 习。请 用 英 语 写 一 篇 短 文，介 绍 同 学 们 的 不 同 观 点，并 谈 谈 你 的 看 法。注 意：1.词 数 150左 右；2.为 使 行 文 连

49、 贯，可 适 当 增 加 细 节；3.作 文 中 不 得 提 及 有 关 考 生 个 人 身 份 的 任 何 信 息，如 校 名、人 名 等。参 考 答 案:(-)One possible version:Faced with two choices:camping in the forest or going skiing in the snow,Alex did not insiston his wish stubbornly but decided on the win-win compromise:going to the mountains with aforest.Compromi

50、se is a basic process in which both parties give up something that they want inorder to get something else they want more.In Alex and Julias situation,neither of them couldget all of what they really want if they would insist on their own wish.In the end,they both gaveup something unimportant and re