2023年小学足球训练计划教案.docx

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1、 2023年小学足球训练计划教案 一、指导思想 依据新课标的要求，本着“学生为主、安康第一”的原则，安排教学内容，在课的教学过程中注意学生学习简洁运动技能的培育；通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动作；课的设计富好玩味性、多样性、情景性、实效性。在课堂教学竞赛中，提高学生的竞赛意识，增加学生的集体荣誉感，增进友情。培育学生用于拼搏的精神。 二、教材选择及教材分析 本课选用新课程标高年级学习水平三要求，进展小足球的脚内侧传球和脚背运球练习；在课堂教学中，培育学生对运动动作的制造性。 小足球是一项小学生特别喜爱的运动工程，也是小学生体育教材的重要组成局部，本

2、单元难度较中，适合高年级学生练习学习，教学的重点是要学生熟识球性，对球的掌握要恰到好处，传球、运球都要力气适中，动作标准。因此，教学应着重解决以下几个问题： 1、学生对球性的练习，为以后的传球和运球打下坚实的根底。 2、正确把握传球运球的方法，运用正确的踢球姿态。 3、培育学生安全地参与体育活动的意识，提高自我爱护的力量。 所以，我把本单元分为4课时完成，让学生从熟识球性、传球、运球循序渐进的学习，有助于他们足球水平的提高。 三、学生分析 四年级学生经过几年的体育熬炼，已经能标准自己的动作，而小足球是小学生较喜爱的体育工程，假如以标准的足球动作技能施教，正好符合这个年龄段学生的心理特点，可以促

3、进学生足球水平质的提高。 四、教学流程 1、目标导入局部：我依据学生的爱好，创设了许多的情景，让学生能一下子进入到课堂教学气氛中来，这样既提高了学生的积极性，又使学生对自身的艺术性有了肯定的提高。 2、目标实施：从当代足球的进展动身，使学生从内心对足球运动有一个渴求的态度，同时进展一些与足球有关联的热身运动，让学生切身体验到足球运动的欢乐，为目标的实施奠定了良好的根底。 3、寓教于乐：以各种嬉戏及自主活动为主，使学生在学习之余能够能到充分的消遣，并把所学运用到嬉戏当中，到达寓教于乐的效果。 4、目标的反应及身心放松：留意学生的目标反应，随着音乐做放松运动。 2023年小学足球训练规划教案2 教

4、学人员：封彬 训练对象： 本校学生兴趣小组 训练时长：约30课时，1课时40分钟 训练地点： 校足球场 训练用具：4号足球 主要任务：为了丰富小学生课余文化生活、增加体质、增加团结协作力量、并培育青少年儿童对于足球运动的兴趣，使他们拥有肯定的足球运动根底，对报名足球兴趣班的同学进展训练。在约30课时的教学期内，培育他们的足球兴趣，使熟识足球，拥有肯定球感，把握带球、脚弓传球、颠球、射门等根本功，并适当进展身体素养的训练。 教学大纲： 每课时确定一个主要训练工程，围绕其绽开训练； 讲解足球学问并进展师范表演，约1课时； 利用约12课时，进展带球训练，增加球感，并逐步提升肯定难度； 利用约8课时，

5、进展传球停球训练； 利用约4课时，进展射门训练，并逐步增加为带球射门训练； 分散利用约3个课时，进展来回跑等身体素养训练，提高足球技能； 利用约2个课时进展足球嬉戏等活动，提快乐趣。 2023年小学足球训练规划教案3 一、指导思想 进一步培育和稳固学生对足球运动的兴趣和爱好，培育集体主义观念，通过训练进展学生的身体素养，增加体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参与到学习中，并大胆向同学展现自己的动作。信任我能行，告辞我不行。使学生把握小足球的根本技术，了解足球竞赛的规章，并能够自己组织竞赛。在学习中充分呈现自我。增加自信念和意志品质，得到胜利的喜悦。培育良好的团结协作精神。积极进取，乐观开

6、朗。通过对学生的训练，提高他们的身体素养和技术技能水平，争取在片竞赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建立打好根底。 二、训练对象 小学四至六年级。 三、训练地点 校足球场。 四、训练时间 周二和周四下午（3：30至5：00）。 五、训练的根本任务，内容要求及手段 1、制定严格的队伍治理制度与纪律。 2、培育荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。 3、形成梯队队伍。 4、培育球队有骨干力气，加强团结和自我治理力量。 5、保持并提高队员的训练竞赛作风。 六、主要训练手段 身体训练手段： 竞赛规章、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学克制自身体重的各种跳动、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急

7、停、急转、变向等。 技术训练手段： 踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球。 综合技术训练： 各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球协作、竞赛阵竞赛。 七、训练分段 A方案： a、培育低年级学生对足球运动的兴趣。 b、培育和进展球感和掌握球根本力量。 c、学习根本的运、传、接、射门等技术动。 d、培育正确的跑、跳技术，进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡力量。 e、通过分队竞赛领悟“进球与阻挡对方进球“这一足球竞赛的根本战术思想，培育抬头观看力量和意识。 B方案： a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好。 b、连续熟识球性和控运球根本技术。 c、学习与把握竞赛

8、相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术。 d、在提高根本技术娴熟性的根底上，形成技术定型，并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化，逐步培育能在对抗局面下掌握球和运用攻守的力量。 2023年小学足球训练规划教案4 一、指导思想: 进一步普及、培育和稳固学生对足球运动的兴趣和爱好，培育集体主义观念，在各年级的足球队员进展训练，以提高他们的身体素养和技术技能水平，争取在竞赛中获得好的成绩，贯彻从小打好根底，系统训练，积极提高原则，抓好身体素养、球技。 二、奋斗目标 全面普及学校足球运动，力争在省、市竞赛踢出好成绩,让更多的学生喜爱上足球运动! 三、训练的根本任务，内容要求及手段 （一

9、）提高队员的训练竞赛作风。 训练作风方面： 1、严格的组织纪律性。 2、严格的训练自觉性。 竞赛作风方面： 1、培育良好的体育道德作风。 2、培育威猛坚韧的踢球作风。 3、严格的竞赛纪律。 （二）全面提高队员的根本技术 三年级： 1、提高队员的传接球的速度。 2、提高队员的防守力量。 3、提高队员运控球的保险系数； 4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术协作。 5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。 6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门力量。 二年级： 1、 提高队员运控球力量。 2、 把握正确的传接球技术。 3、 学习简洁的传切协作技术。 （三）主要训练手段: 身体训练手段：克

10、制自身体重的各种跳动、后退跑、曲线跑等。 技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。 （四）训练主要技术: 踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。 停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。 头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。 运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。 （五）战术: 二过一协作：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。 备战期 1、仔细挖掘有潜力的新队员，建立好球队，壮大球队，保证球 队的持续进展。 2、加强思想工作

11、，让其明白熬炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。 3、注意球队作风建立，严抓纪律，仔细做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。 4、本学期的训练工作主要是围围着培育足球技术，根本功，提高身体素养，提高足球的整体水平。 推动我校素养教育，提高足球气氛，增加学生的身体素养和运动技能，同时更盼望这支队伍在竞赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培育更多的足球人才。 2023年小学足球训练规划教案5 一、前言 本次足球教学课程为期16周，共32课时。此次教学活动，旨在培育学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动学问、适当提高学生的足球技术水平、增加学生的身体素养、增加学生在足球练

12、习中自我爱护的意识和力量。通过单独练习、团体练习、分组竞赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。 二、指导思想 1、遵守义务教学法，敬重学生，依法教学。 2、参照中小学体育与安康教学大纲，结合学生身心进展的实际状况，绽开教学活动。考虑到体育教学的特别性，应重视教学过程的安全性。 3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂气氛。丰富教学方法，敏捷使用教学手段，真正到达寓教于乐的教学目标。 4、兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注意学生足球技术的提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。 5、树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解，并在以后的生活和学习中，用“足球精神”鼓舞自己，不断成长。 6、依据关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知，积极营造有利于校园足球普及、进展的教育环境，构建具有我校特点的校园足球文化，发挥校园足球的育人功能，推动我校足球工作。 三、目标任务 1、认知目标：提高学生的足球技术水平，还要提高学生参加足球运动的热忱、增加学生对于足球的熟悉和理解，从而成为真正的足球爱好者。 2、技能目标：通过教学训练，使学生把握根底的足球技术，包括、控球、传球、带球、射门等。 3、情感目标：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过程中，应着重培育学生相互合作的团队意识和集体荣誉感。 【小学足球训练规划教案】