2023年山东家校共育大课堂观后感心得.docx
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1、 2023山东家校共育大课堂观后感心得(10篇) 孩子是祖国的将来,孩子是祖国的花朵,教育孩子不仅仅是学校的事,更是各位家长的事。家长是孩子的启蒙教师,在孩子幼小的心灵里,是家长给孩子留下了终身难忘的印象。孩子性格的养成,做人原则的形成,都是靠家庭教育而完成的。家庭教育是家风的根底,家风靠家庭教育来培育。 家庭是园圃,孩子是苗,家长就是这个园圃的园丁。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能安康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。可见,家风的重要。好的家风,能培育出积极、安康的孩子;不好的家风,只能把孩子带入歧途,形成不良的人生观。 重视家风,注意家庭教育
2、,是中华民族的传统美德,也是华夏子孙世世代代传承的优良传统。曾几何时,家风家教,被疏远,被遗忘,然而,带给我们的教训也是惨痛的,社会上人的道德沦丧,人情冷淡,是非难辨,美丑不分。我们要像挽救民族文化遗产一样去梳理我们的民族传统文化资源,去挽救我们的家风家教。我们要激活华夏民族优良传统,重新端详优秀民族文化资源,唤醒沉睡的中华民族传统美德。 有人曾探讨,四大文明古国为何只有中华民族始终矗立于世界东方,最主要的缘由就是“中华民族注意家庭美德教育”。 重视人伦教育,培育情感文化,是中华文化的突出特点,也是华夏文明对人类文明最突出的奉献之一。 汉字“孝”的形义,不仅是“子”要继承“老”,而且是“老”传
3、传给“子”。中华文化的人伦教育和情感文化的培育都是通过家庭代代相传。 走进新时代,国家不断加强对公民道德方面尤其是道德伦理方面的教育。不仅注意公民的“社会公德”、“职业道德”和“家庭美德”教育,而且还注意“个人品德”培育,加强“修身、齐家、治国、平天下”理念教育。 现代心理学已经证明,儿童的早期记忆影响一个人的一生。因此“三岁看大,七岁看老”是有肯定道理的。儿童的生活环境主要是家庭,好的家庭环境是孩子成长不行或缺的优良沃土,好的家庭教育为孩子成长供应必不行少的优良养份,好的家风又为孩子成长注入高尚的精神滋养。青少年高尚人格的形成,个人伦理道德的养成,都需从每个家庭的人伦教育入手,家庭美德教育入
4、手,从家风家教入手,从每个儿童的早期教育入手。 注意家庭教育,唤醒家风家教,是时代进展的需要,是提升全民道德水准需要;加强人文伦理教育,推动社会进步的善举,是增进人们友情和情感的需要。 注意家庭教育,唤醒家风家教,是公民道德教育从微小处抓起的详细举措和实际行动,是家庭美德、个人伦理道德教育的好载体,是传承民族优秀文化传统的好方式。 我们要挽救民族文化,重新挖掘传统文化资源,唤醒家风家教,激活中华民族优良传统和传统美德的基因。让中华民族传统文化再放异彩,一个注意礼仪,注意个人美德的新型人文社会将呈现在人们面前。 家庭是社会的细胞,让我们从每一个家庭入手,从家庭教育入手,从个人美德培育入手,从家风
5、家教入手,摒弃旧的“三纲五常”中的糟粕成分,呼吁建立新型的亲子爱、夫妻情、师生义、同事情。 召唤家风家教,愿家风家教像“随风潜入夜,润物细无声”那样,走进人们心里,走进千家万户。 愿天下全部的孩子,都能被这“润物细无声”的家风滋润,滋养,成长,成人,成才! 2023山东家校共育大课堂观后感心得篇2 我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中,各学科成绩还算优秀,各方面都取得了些的进步,在此感谢教师们的辛勤培育,感谢同学们对她的帮忙和信任。在孩子的家庭教育中,我认为适时给孩子鼓舞、引导孩子的兴趣、培育孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。 1、给孩子鼓舞,引导孩子的学习兴趣 学习是一件艰难的事,同
6、时也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般,有时会听她说:这么难、我学不会、我做不好等等,我就问她你长大了想做什么,她说我想做医生,我说你有这个想法好样的,但是做一个好医生需要许多学问的,你现在学的语文、数学、英语都是根底,假如根底学问没有好好把握,没有一件事能做得好的,别说是医生了。于是她觉得必需学习好现在的各门功课,才能实现愿望。她的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个办法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的教师了!等等,让她很快乐,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓舞她说:信任你下次会做得更好,她也深知跌倒了就要立刻爬起来! 敬重和引导孩子的兴趣,不断鼓舞孩子,孩子
7、有了兴趣,有了信念,学什么都会变得简单起来。 2、积极协作学校,培育孩子良好的学习习惯 根据学校的有关要求,协作学校的安排。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是催促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以准时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们都会严格监视和帮助孩子完成作业,并认真检查孩子的完成状况,帮忙她查缺补漏,对不懂的给她讲解,对出错的让她强化改正。与孩子一起共享教师的表扬,告知她要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告知她为什么那样做不好,以后该怎么做。 贪玩是孩子的本性,需要催促,需要引导,让孩
8、子养成严格遵守学校的规章制度,上课用心听讲,课后复习,仔细完成作业,独立思索,勤学好问等良好的学习习惯,坚固把握所学学问。 3、坚持课余学习,不断扩大学问面 除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、熬炼的规划,如在少年之家学的国画、电子琴、写字、写作培训等内容,按学期和周末交替进展。刚开头她不喜爱电子琴了,其余三门都是挺喜爱的(她常对我说:“妈妈,这三门我要学到少年之家没有为止呀。”)。狡猾说电子琴是挺难学的,一开头我也听不太懂,别说是小孩子了,而且还要花好多时间,我常对女儿说万事都是开头难,但是只要肯下功夫,确定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事,并坚持每天练习半小时,有时她还不怎么肯练
9、呀,我就要鼓舞她,你一旦学会了电子琴,你不就是多了一项本事,到时你就知道自己今日的辛苦没有白费。就这样通过自己的努力,能渐渐地适应了。教师的评语从开头的良好到现在的优秀了,就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了,她也快乐的不得了,还对我说:“我似乎有这方面的天赋呀。”我说确定是有的了,不然怎么会得到奖状呢!我现在看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。 孩子还喜爱看书,家里有好多她的书,有童话故事书、寓言书、故事作文、我们爱科学、百科全书、十万个为什么、脑筋急转弯等等,对读书表现得很感兴趣,睡觉之前还要看半个小时的书,她说假如不看的话我会睡不着的。学问是需要不断积存的,古人云
10、:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。 4、家庭中营造良好的学习气氛 教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有许多的缺乏,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其留意,进而仿照、尝试。所以家长要领先垂范,从自身做起,平常做人做事都要给孩子树立一个典范,使孩子的品德与智力良性进展。 生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子的安康成长创设更宽阔的蓝天! 2023山东家校共育大课堂观后感心得篇3 说起孩子,也许每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注
11、了我们太多的心血与爱,固然孩子也带给了我们数不清的欢快。孩子们一每天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们? 孩子一诞生就意味着教育的开头,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关怀孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注意:孩子的身心安康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。学问教学、智力开发这些肯定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些学问,可能不懂得解决问题的方法,甚至和
12、专业教师的方法相冲突,所以作为家长只要做好家庭教育就是对教师工作的支持。下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。 我的儿子今年8岁,就读于二实小三年级,他有值得我傲慢的地方:孩子进展比拟全面,学习上进步特别明显,有肯定的独立自主的力量,能主动学习;有肯定的责任心和爱心,能体谅、敬重父母,与小朋友和谐相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际力量。但也存在不少的问题:如马虎、爱玩电脑嬉戏、做事情慢等。 要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么胜利之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也确实是分散着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得
13、。 一、“严”字当头,抓住小学关键期 大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,许多家长往往忽视了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所熟悉的大学生、高中生中均消失过要父母给盛饭大事。我们肯定不要认为那是小事,我之所以称之为“大事”,是认为这种孩子
14、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有怜悯心,没有自理力量,没有克制困难的意志。树大并没自然直,反倒长成弯脖树。 我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培育孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必需做到孝敬父母,敬重师长。努力学习,不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。 我家培育孩子的习惯实行“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比拟听话,好管教,简单养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育
15、都有关键期,在这个年龄段培育孩子的行为习惯最为有效,假如过了这个年龄段,再进展这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培育良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培育各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。 二、培育独立意识,使孩子不产生依靠思想。 孩子一每天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,到处都需要我们的帮忙。其实孩子的力量常常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经受,似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊异:他怎么学会的? 这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他
16、们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!假如不让他去做,唯恐将永久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比方给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际力量也很重要,也要重视培育。我们一是鼓舞孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。 三、关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈爱父母亲,准时解疑答难,正确引导孩子。 我们家庭和谐、幸福,为孩子安康成长供应了良好的家庭环境。家庭不和谐,对孩子的损害往往大于大人,会使孩子失去安全感,简单形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的安康成长供应
17、必要的肥沃土壤。同时,我家特别重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。固然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。 还有,对孩子进展德育教育,家长不能居高临下,要在民主公平的气氛中进展;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不行能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺当吗?有什么新奇事,心里有没有不开心呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,准时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。
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