2023年幼儿园中班心理教育教案范文.docx

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1、 2023年幼儿园中班心理教育教案范文：做个欢快的自我 活动目标： 1.情愿跟小朋友们共享自我欢快和不欢快的事，大胆表达自我的心情。 2.理解故事中阿力想长高的心境，了解每个人都有自我的特长与短处。 3.能够在生活中查找到欢快，拥有进取安康的心理状态和开心的心情。 活动预备： 音乐若干、PPT 活动过程： 一、营造简便的气氛(播放轻缓的音乐)，想想自我喜爱的事情(欢快和不欢快)。 1、伴随音乐，请小朋友随便找个位置摆个舒适的姿态坐下来。 2、教师配乐讲解：“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自我在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩嬉戏的时候等等欢快的事、不欢

2、快的事(嘟嘟)列车到站了，我们的旅途完毕了。 3、共享开心的事情。 “谁情愿第一个和大家共享一下你欢快的事呢?”(个别幼儿) “每个人都会犯错误，程教师也和你们一齐共享一个我犯过的错误吧!还记不记得那天我早饭没有吃，于是我就任凭咬了几口苹果，之后就放在桌上，结果其次天走进教室一看，发觉桌上有好多蚂蚁。看来这件事教师真的做错了，所以我不欢快。我以后必需不把吃的东西带到教室哇，今日把这个不欢快的事情说出来，我的心里舒适多了。此刻谁情愿象我一样把不欢快的事情讲出来和我们一齐共享一下呢?” “刚刚上来的小朋友都很棒，我们给他们拍拍手!” 二、故事小屋：你很快就会长高 师：今日呀!还来了一位新朋友，他的

3、名字叫阿力!(出示男孩阿力)，有一件烦心事让他很不欢快，他一点都不喜爱自我的小个子，他最大的心愿就是期望长高，最好长得像大树一样高，像长颈鹿一样高，或者像巨人一样高，总之越高越好。爸爸、妈妈、姐姐，还有教师供应了不一样的方法，可是都没有用，阿力一点儿也没长高。之后听取了叔叔的提议，变成了最欢快的男孩(出示PPT，叙述故事) 1、我们一齐看看这幅图，阿力是怎样样的表情?同学又是怎样样的表情?假如人家这么叫你，你会快乐吗? 2、我们刚刚都了解了阿力的不欢快，那你觉得他为了让自我欢快起来会做些什么转变呢? 3、在听了妈妈爸爸的提议以后，阿力发觉自我还是没有长高，你觉得这时候他的心里会怎样样?那我们猜

4、猜看他会怎样做? 4、阿力经过了这么长时间的努力，却一点效果都没有，你猜他此刻的心境是怎样样的?假如是你，这时候你会怎样做? 5、听了叔叔的话，阿力最终明白了一个道理：原先不光是矮个子有这么多的苦恼，高个子叔叔也有许多的苦恼，那你觉得阿力还会像以前那样想长高吗?他又会怎样做呢? 6、当你们遇到不欢快的时候，你有什么好方法让自我欢快起来呢?(请孩子们说) 7、有只小兔子它也有许多方法，想跟我们共享，我们一齐来看看(边看图片边说) 8、师：教师也想和你们共享一个我的方法，当我遇到不欢快的事情的时候，我就做几次深呼吸，这样我的心境会变得简便许多。(和教师一齐试一试) 三、传递欢快 那么从今日开头，期

5、望我们小朋友都做一个欢快的孩子，每一天都过得快乐。最终，让我们和自我的朋友一齐来唱首欢快的歌曲吧。你也能够邀请后面的客人教师一齐。(音乐：假如感到幸福你就拍拍手) 幼儿园中班心理教育教案范文二：英勇的小小兵 一、活动目标： 1、稳固从高处向下跳，学习从高处向侧方下跳。 2、培育幼儿良好的体育活动常规，激发幼儿大胆英勇的精神，提高自我爱护本领。 二、活动预备： 木椅子、鞋架台阶、电脑、沙包(35)、小旗(4)、红领巾(4)、场地摆放木椅子(16) 三、活动过程： (一)、开头局部： 1、以向前冲的音乐入场：小朋友，今日我们要学小小兵(小海军)去完成一个任务，来，我们动身吧!一路纵队跑步入场，再变

6、成四路纵队。 2、根本动作：小小兵(小海军)们立正、向前看齐、向左转、向右转、原地踏步走、立正、稍息。 3、热身音乐小海军：我们小小兵的本事可多了，会我们一齐跟音乐，学学小小兵。 (二)、根本局部： 1、幼儿脱下外套，放入相应筐。 2、学习向侧面跳下的动作 _小朋友们到教师身边，看，教师带来了什么?-出示椅子。小小兵要用椅子来干什么? _小小兵告知教师，我们从椅子上能够向下跳(教师从椅子上向前下方跳下)，还能够从椅子上向边上跳，你们谁会?-请个别幼儿试一试，教师以小小兵的语气强调，脚掌要轻轻落地，教师示范12次，再请个别幼儿试试。 _幼儿自由选择一样用具，如台阶、椅子、鞋架，练习往侧下方跳，强调脚掌要轻轻落地，教师巡回指导，准时表扬。 3、嬉戏小小兵： _以接到任务的语气集中幼儿，告知幼儿小小兵发觉敌人，我们要去毁灭敌人。 _教师用4把椅子，讲解示范嬉戏方法。 _排队，到嬉戏场地进展嬉戏。嬉戏1次后，教师准时评价，嬉戏其次次。 (三)、完毕局部： 评价幼儿表现，以洗澡歌做放松动作。整理嬉戏用具。 教案