2023年幼儿园小班教师个人工作计划四篇.docx
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1、 2023幼儿园小班教师个人工作计划四篇 一、指导思想: 上学期我们在园领导的指导下,顺当地完成了各项任务,但也有缺乏之处。本学期我们将深入贯彻纲要精神,仔细学习幼教新理论,全面推动教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童进展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,仔细制定适合小班年龄的活动规划,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。 二、工作目标: 1、连续完善各项常规治理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的预备工作。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、详细措施: (一)教育教学工作我们的追求我们的抱负 1、仔细执行教师常规工作考核表
2、,每月都能客观地对教师进展全面的综合评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采纳多种形式-集体备课、集体制作教具等,节省资源,资源共享,加强规划性,大大提高教学效益,完成预定目标。 3、提高级部活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,仔细撰写活动反思,学习他人之优点改自己之缺乏。仔细做好各种笔记、写好心得及教育笔记。 (二)班级保教工作: 1、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合小班幼儿的年龄特点。 2、一日活动弹性安排,教师依据孩子的需要敏捷安排学习,活动的时间、内容等。 3、活动设计能与幼儿园课题相融合
3、,表达园本特色,鼓舞孩子走进自然。 4、“微笑效劳”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多绽开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性进展。 (三)家长工作: 1、变换每月家长会,以多形式绽开家长活动,并做好家园宣传栏、班级博客,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。 2、向家长开放半日活动。 3、细心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长脚印。 四、详细工作: 二月份: 1、做好开学前预备工作。 2、连续抓好常规工作,稳定幼儿心情。 3、做好新学期的各项规划。 4、开展主题活动骨碌骨碌转,创设小汽车的区域环境。 三月份: 1、开展主题活动让爱住我家、大大小小。 2、创设友好、温
4、馨、家庭式的环境气氛,布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。 3、对幼儿进展“三八”妇女节的教育活动,组织好家长开放日活动。 四月份: 1、开展主题活动七彩乐园、安康歌。 2、组织好春游活动,开展“我和大树交朋友”活动。 3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。 4、开展种植活动,丰富自然角。 5、组织开展亲子春季运动会活动。 五月份: 1、开展主题活动欢乐珍宝 2、积极筹备“六一”节目。 3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览,使幼儿体验胜利的欢乐。 六月份: 1、组织好级部、班级的“六一”汇演。 2、开展主题活动试试真好玩 3、依据主题活动进展泥制品展和沙
5、画作品展。 4、进展听评课活动。 七月份: 1、开展主题活动小汗珠。 2、观看活动,观看户外的烈日及烈日下人们的生活,感受夏天的酷热。 3、召开家长开放日活动。 八月份: 1、做好学期完毕工作。 2、做好对幼儿的学习习评估工作。 3、做好资料收集归档工作。 幼儿园小班工作规划篇二 上学期,在园领导的正确领导和全体教师的共同努力下,我园顺当通过了“省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了肯定的成绩。本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好创立“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育教师的工作水平及思想业务素养,经保育组全体成
6、员共同探讨,制定以下工作规划: 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净
7、,不吃不洁净的东西。 3、鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 4、.培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理力量”竞赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 5、细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。 开展幼儿之间的“大带小”活动,实行大、中班幼儿帮忙小班幼儿完成某项任务的活动,培育幼
8、儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病力量的重要活动。 要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛,如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。 四、加强幼儿安全意识的培育,杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。教师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进展随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、加强保教人员的保育意识,仔细学
9、习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,勤俭持园。 六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。 开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查,发觉问题准时改良,并落实各项安全措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。坚持
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