2023年幼儿园教师学年工作计划书【内容】.docx

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1、 2023幼儿园教师学年工作计划书【内容】 一、指导思想 本学期，我园教研工作以园务工作规划为指导，以加强幼儿园教研工作的治理，加强园本培训与讨论，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素养，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点 (一)加强师德教育，提高教师队伍素养： 为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在提高加强师德教育，教师队伍素养上多努力。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思索、重积存、勤反思，努力成为一个心理安康者，营造和谐的小社会。通过业务培训学习，主题教育活动，团组织批判与自我批判活动，不断反

2、思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股分散力和向心力。全园只有遵守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。 2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。依据幼儿园的进展目标，以进展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。只有学习才能不断进步，我们将实行多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓舞教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论学问，园内园外相结合、专业学问和业余学问相结合。 3、细心指导好新教师的教学业务。以年级组为中心，依托骨干教师，仔细抓好新教师的培育工作，通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断提高新教师

3、的教育教学水平。积极开展教学评比活动，为新教师成长搭建舞台。 (二)切实落实教学常规工作，确保保教质量： 1、要求教师仔细按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学规划，设计教学活动，仔细做好每节课的课前预备，利用现有的教学资源为教学内容效劳，在教学过程中尽量采纳多种教学方法，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有根底上富有共性的进展。 2、连续开展集体备课工作，在原有工作根底上要求教师熟识教材后进展说课，然后进展集体争论。使教师对教学内容做到心中有数，提高集体备课的质量。 3、抓好班级常规，标准一日活动，加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况

4、，制订出切实可行的班级规划，做到有规划，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师常常性的工作，杜绝各种安全隐患行为的发生，做到急躁细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。 4、以考核细则标准教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的治理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导标准教学工作秩序，培育良好的教育行为。 (三)营造教科研气氛，提高教科研实效。 1、随着教育讨论的进一步深入,很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的进展动向，发觉课题讨论过程中的问题，进展必要的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同合作讨论。定期开展全园性的研讨、沟通活动，解决

5、教研工作中遇到的问题，吸取他园、他人的教育科研成果。并依据幼儿园的实际，仔细开展好各项教研工作。 2、以人为本，提升教师教研水平。幼儿教师是纲要与幼儿进展之间的桥梁与纽带，建立高质量的教师队伍，是全面推动素养教育的根本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师进展需要动身，把教科研与教学讨论、连续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研力量与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长，加强园本培训。 3、本学期我们将连续通过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;让教师们走近更多的专家、，在与专家、的直接对话中把握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提

6、高教师的教育和讨论力量。 4、注意教学反思。为了切实提高教师的实际教学力量，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在讨论理论、讨论别人阅历、讨论自身教育行为的过程中，提高发觉、分析、讨论、解决问题的力量，在讨论中学习、在学习中成长。本学期每位教师要积极参加理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好教学活动反思，及各项活动总结，努力使自己成长为一个专业型、讨论型的教师。 (四)坚持以幼儿进展为本，促进幼儿安康、和谐进展。 1、积极开展嬉戏活动，促进幼儿社会化共性的进展 嬉戏是幼儿园的根本活动之一，其中角色嬉戏是促进幼儿社会化、共性进展的有效途径。所以，各班要按规划开展

7、好角色嬉戏，做好指导工作。为幼儿供应丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置嬉戏场地，指导幼儿开展生动的嬉戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面进展。 在开展好角色嬉戏的同时，各班要结合主题需要合理创设区角活动环境，结合本班的实际，安排充分的时间和空间开展嬉戏。并依据本次嬉戏状况对下一次嬉戏实行相应的调整措施，嬉戏之后要准时记录并反思。 2、注意积极体验，培育幼儿健全人格 本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。教师要积极利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进展爱妈妈、爱教师、爱他人、爱祖国的教育。依据园务

8、规划还将进行六一文艺汇演。 3、注意养成教育，培育幼儿的良好行为习惯。 良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育，留意培育幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及安康、活泼、开朗的良好共性。小班幼儿要重点培育其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语;中班幼儿要重点培育其自理效劳和自我爱护力量;大班大大班幼儿则要重点培育其规章意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿态，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与力量等。 4、突出特色教学，促进幼儿全面进展 连续开展好英语，音乐，手指

9、嬉戏，蒙氏数学课活动。 5、连续做好幼儿成长档案。 定期开展幼儿成长档案评比活动，通过教师间相互沟通相互学习，更好的完善成长档案内容，使幼儿成长档案内容丰富，形式多样，图文并茂，从学习，生活，嬉戏等多方面呈现幼儿成长的点点滴滴。 (五)积极开展家园互动，增加家园合力 教师要仔细做好家访工作，敏捷利用校讯通、家长园地、家长开放半日、六一文艺汇演等多种途径和方法，与家长准时沟通沟通，以取得家园联系良好地效果。 (六)做好幼小连接，为入小学作预备。 1、鼓舞幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴共享，运用讲故事、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，提高幼儿的阅读力量及语言表达力量。 2、留意培育幼儿的良

10、好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听教师及其他小朋友的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成教师课堂上布置的作业。爱惜图书、学习用品等。 4、学前班下学期嬉戏时间渐渐削减，作息时间逐步向小学化靠拢。定期召开学前班幼儿家长会。 幼儿园教师学年工作规划篇2 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，

11、与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”这一精神，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平。 三、详细安排： 二月份： 1、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿根本状况。 2、检查各班家长园地使

12、用状况。 3、各教师做好家园联系册的填写工作。 4、制订家长工作规划。 5、召开期初家长会。 三月份： 1、检查各班家长园地状况。 2、检查家园联系册的使用状况。 3、班进行校园卡拉ok赛邀请来园当评委。 四月份： 1、召开家委会成员会议。 2、中班亲子手工制作。 五月份： 1、发挥家长优势，筹备庆“六一”活动。 2、开展家长助教活动。 六月份： 1、进行庆“六一”活动。 2、评比“优秀家长”。 3、下发家长问卷并进展状况汇总。 信任在家园共育的合作下，孩子们将取得更大的进步。 幼儿园教师学年工作规划篇3 一、教学方面： 我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是上好课的关键”着手，依据新大纲、

13、新教材、新课程进展启发式教学，以“照看全体、注意个别”为根本点，把嬉戏穿插于教学之中。激发孩子们的兴趣，使每个小朋友成为教学活动的主体，使每个小朋友在教学活动中变得积极主动，孩子虽小，但他们已具备了肯定的动手力量，在各种活动中让小朋友多动手，不但可以训练其身体各局部的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象力量。 因此，我在教学活动中依据小朋友的兴趣让他们写简洁的数字，画自己喜爱的作品，用纸折自己宠爱的飞机、轮船、扇子等，教师在小朋友动手的过程中只作指导或参考，且鼓励为主，让小朋友自己开动脑筋，发挥想象。收到了良好的效果。 二、安康卫生方面： 我要求小朋友不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗

14、手，自己学穿戴，做力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们常常拖扫教室、睡房等活动场所，每天保证小朋友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小朋友的穿戴，时刻关怀每个小朋友的变化和吃喝状况。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，孩子们快乐，保证小朋友的身体得到安康进展。 三、安全方面： 以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生治理。以“火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿叙述用火学问及防护方法。教育幼儿辨别好坏，怎样爱护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，准时排解安

15、全隐患。尤其是那些淘气一些的小朋友，对他们进展重点教育。 四、家长工作： 本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来。比方说“亲子活动”，就让家长和孩子一起欢乐，一起快乐。还有文艺活动，也让家长们看到了自己孩子的成长，这些都能让家长们更加重视，更有利于我们工作的开展。 幼儿园教师学年工作规划篇4 一、主要工作目标 (一)彰显特色：以亲子操为主特色。 (二)强化队伍。加快速度，强化培训，提高培训效果，促进教师专业化成长。 二、依据存在的缺乏及重点解决的策略 (一)一日活动课程安排不标准，解决策略

16、加强日常活动治理。进一步优化幼儿一日活动资料，注意活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动，使活动安排充分表达幼儿的主体性、进展性和制造性。 (二)幼儿、教师整体素养不高。解决策略开展师生素养教育活动。在日常生活中培育师生的礼貌礼貌习惯，萌发师生爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感。 (三)文档资料整理较不标准。解决策略标准资料收集工作，及与教师学_教委办下发的关于进一步标准文件材料行文格式的通知。 (四)层次治理，职责落实人头，定期检查工作落实情景，要求各岗位人员仔细履行职责。加大对教职工常规工作检查考核与反应。每年进展教工绩效考核，表达奖勤罚懒，优质优酬。 三、后勤工作常

17、抓、坚持不懈，提高效劳质量 (一)更新观念，增加效劳意识。调动全体后勤人员的进取性，让生活教师能参教当中来。 (二)加强门卫保安职能意识、学校巡察、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的治理和检查等工作，对发觉的安全隐患准时汇报、准时修理和排解，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。 四、家长工作 (一)树立“一切为了孩子”的效劳意识。进取转变效劳观念，端正效劳态度，全心全意为家长效劳。 (二)经过“微信群”“调查问卷”等形式进取接受家长的好提议。努力探究家园合作的有效策略，提高家园共育的全都性和质量。评比“优秀家长”等。 (三)进行家长开放周活动，多方位多角度地向家长展现幼儿学习生活活动，同时也

18、让家长参加到活动中 五、主要工作安排 二月份： 1、大环境进展大扫除，各班玩具进展消毒清洗工作。 2、做好各班入学前的各项预备工作，如：环境卫生、环境布置等。 3、针对存在的安全、卫生问题进展整改。 三月份： 1、召开期初家长会。 2、小段主题活动我的好妈妈、中段主题活动爱妈妈。 3、对炊事员进展培训，加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。 4、向家长开放半日活动。 四月份： 1、开展消防演练活动。 2、检查幼儿常规培育及自理本领养成情景。 3、“六一”系列活动的设计、筹划安排工作。 五月份： 开展“爱我安海、美我学校”主题活动。 六月份： 1、开展庆“六一”活动。 2、大班毕业典礼的庆祝活

19、动。 3、教师考核工作。 4、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。 5、安排暑假工作。 幼儿园教师学年工作规划篇5 一、我园目前所具备的主要优势 1、组织治理工作治理效益较明显，教师队伍稳定，各项工作得以持续稳定进展。 2、环境建立有了肯定规模，根本适应当前保教保育需要，使环境发挥了其有效地教育功能和自身宣传感染力。 3、优质教育和优质效劳思想深入人心，保教质量有所提高，得到了家长的认可。 4、教师队伍逐步走向成熟轨道，学习理论，钻研业务风气根本形成，已有了初步的探究力度。 二、目前需要解决的主要问题 1、局部教师缺乏较好的理论和实践水平和力量，缺乏教育教学的骨干带头人，表现在教研中理论指导

20、被动。 2、教师队伍进展不平衡，思想教育和教育教学力量应连续抓紧、抓实。 3、进一步提高教师观看了解幼儿活动水平、进展需要等方面的力量，促进幼儿在原有水平上的主动进展。 4、治理机制尚未成熟，缺乏相互协调合作阅历，还会引起一系列新问题和冲突。 三、本学期工作任务与措施 1、连续加强园领导班子思想建立，严格根据章程办事，做到工作作风正派，思想开拓进取，行动干练坚决，成为教职工信任的领导班子。 2、加强年轻教师的培育，发挥老教师、骨干教师的传、帮、带作用，仔细贯彻德才兼备的原则，培育骨干力气，为实现园所长远规划培育后备力气。 3、加大治理工作力度，加强日常工作的标准性，使每个教师自觉遵守园所各项治

21、理制度的良好气氛，树立正确的选项是非观，保障各项工作有序地开展。 4、不断提高教师教育教学力量和教科研力量，高质量地完成教研、保教工作，争创区级优秀教研。 5、加强寄宿制幼儿的治理，更加丰富寄宿制幼儿晨间、晚间的生活内容。 6、连续标准档案治理工作。 幼儿园教师学年工作规划篇6 本学期，我园将连续贯彻纲要精神，不断提高办园质量，结合本园实际状况，经园务会争论，制定以下工作规划： 本期工作重点： 1、以丰富的形式展现浸入式英语教学成果。 2、严格执行、调整各项规章制度。 3、为实现省级档案达标和创设省级绿色幼儿园做好全方位预备。 一、幼儿园治理。 1、积极开展多种形式的学习，促进学习型组织的建立

22、。 为了进一步提高全园教职工的综合素养，形成积极向上的心态来面对工作、生活、学习，面对挑战，我们需要从本专业及各种领域中不断学习和吸取。学问就是力气，只有通过终身不断学习，才能增长才智。本学期，我们预备有的放矢，选择有价值的学习内容和书籍，以生动活泼的形式跟大家沟通、共享，有效利用时间使大家真正受益，在学习中提升修养，促进学习型组织的建立。 2、开展评优活动，多把尺子衡量工作。 为了增加全体教职工的责任意识，提高班长队伍的治理、协调力量，我们要求每个人、每个小集体必需独当一面，对人、对事负责，做到以剧烈的责任感面对孩子，面对家长，面对青年教师，面对老教师，面对上级、下级。本期我们将以出勤率、安

23、全与事故、卫生保健、幼儿生长发育、家长工作。教研观摩等多方面工作为衡量标准，客观评价各个班集体的工作，评出单项奖优胜班级，以此来确定和鼓舞大家。 3、严格执行、调整各项规章制度。 为了进一步形成高效、务实的工作作风，我园坚持“敬重为本、信任为怀、目标定位、理念引导、分工合作、自律工作”的治理理念，为真正实现自律，本期，我们将用完善的制度来约束，组织大家学习工作制度，并不折不扣地执行。 4、为省特级档案达标和省级绿色幼儿园的验收做好预备。 去年，我园以优异的成绩顺当通过了x省一级幼儿园的评估，我们按省级园评估新标准完成了档案的收集、分类、整理工作，今年，我们将根据x省档案局颁发的x省机关档案综合

24、治理升级考核标准进展预备，同时从硬件、软件入手与日常教育教学结合，加强环保教育，争创。级绿色幼儿园。 二、教育教学 1、拓宽培训渠道，促进教师专业成长。 在师资培训中，首先我们将连续学习贯彻纲要精神，组织教师解析纲要条文所指的精华实质，结合工作实际，让每一个人都明白应树立怎样的教育观，怎样在一日教育活动中落实纲要精神。并通过教研组、年级组互动沟通精读12本专业理论书籍，促进大家成为学习的仆人，不断充实专业理论学问，用肯定的理论高度和正确的教育思想端详双M课程框架，保持本园教育特色。其次，以老带新的方式加快青年教师的成长，逐步提高中文教师的英语水平。并结合专家指导和走出去、请进来的方式到市内外学

25、习观摩，开拓视野，在工作中学习，在学习中成长。 2、深入讨论同龄蒙氏班活动区材料的投放及指导。 经过教研组屡次争论，在绝大局部家长的支持下，我园从本期开头，将原来的混龄班调整为同龄班，如何保持蒙台梭利教育特色？如何观看了解幼儿进展的差异性？如何从多层次、多角度供应活动区材料？如何针对性指导幼儿的工作？这将是本期我们讨论的重点。 3、组织音乐教学观摩，保持学科教育的优势。 整合各种教育模式之优势是我们在教育中追求的境地，学科教育方法在我园的整体教育中既有必要性，也有可行性。前一阶段，局部教师忽视学科教育的方法，一局部青年教师没有把握学科教育，本期，我们将在四月份开展音乐教学观摩，熬炼教师的学科教

26、育力量。 4、进一步探究主题活动。 引导孩子主动学习，自主探究，学会学习，是我园主题活动的宗旨，在结合我园课程框架过程中，如何将主题与学科、蒙氏自然融合，我们仍有一些困惑，本期我们将连续探究，主要指导思想是：小班用点、线形主题网的形式开展，以学科为主；中班：用点、线、网形主题开展，以探究性活动为主；大班：综合各种形式，引导幼儿走向自然、走向社会，培育解决问题的力量，注意幼小连接。 5、以生动活泼的形式组织集体活动。 各年级组将结合“三八”“五一”及日常活动进行故事会、诗歌会、唱歌竞赛等活动。“六一”进行文艺演出，让每一个孩子都有时机登上舞台，熬炼表演力量。为展现浸入式英语教育成果，将进行“英语

27、周系列活动”。 三、卫生保健。 在做好常规工作的同时，重点抓好以下几项工作。 1、实行一系列有效措施，预防传染病。 我们将按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，奖罚清楚，接送幼儿班车必需每天消毒，班级卫生消毒成绩按每日、每周、每月重点准时检查，公布成绩，并纳入优秀班级评比条件。 2、加强保育组业务培训。 为全面提高保育组人员的文化素养和业务素养，我们将组织保育组学习幼儿园规章制度，开展业务沟通，写读书笔记。加强对幼儿的生活护理，更加细致、周到照看每一个孩子，保证幼儿安全，有效杜绝责任事故的发生。 四、后勤工作。 1、开展

28、业务竞赛，提高业务水平。 为提高后勤整体工作质量，每个人将立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作，比方：要求食堂组共同提高烹调水平，为师生供应更优质的效劳。 2、加强学习与沟通，拓展视野。 我们将组织后勤人员到市内姐妹园参观沟通，学习同行的好阅历、好方法，结合本园实际，制造性开展工作。 五、家长工作。 本学期，我园将混龄蒙氏班调整为同龄班，各班增加了几名插班生，英语教师流淌后又来了新教师，这些客观缘由，在肯定程度上影响了家长的心态，有的家长在教育观念上有误区，有的对我园教育特色缺乏了解，有的家长特别重视孩子的教育，但缺乏正确的方法针对这些，我们把家长工作的重点将放在与家长的深度沟

29、通和教育观念的影响方面。家长工作的主要途径与方法有：各班建立家园沟通记录本，开展各种形式的家访、电话访问、个别沟通；各班将连续发挥班级家长委员的牵头、组织作用，分小组、分主题进行家长沙龙，共同共享教育阅历；同时，定期在家长学校进行理论讲座或实际操作，充分发挥“莲子网”沟通沟通的作用，增进家长与教师、家长与幼儿园的感情。 幼儿园教师学年工作规划篇7 保育工作 1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进展分区、集中、嬉戏等活动，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。 2、教师制定班级、主题活动实施规划及周逐日活动规划。 3、教师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。

30、4、教师仔细教新生学习早操，充分利用场地开展嬉戏活动。 5、开展“高快乐兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓舞幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。 6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的兴趣。 教育工作 1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的欢乐。 2、熟悉常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章，听从红绿灯的指挥。 3、连续进展常规教育，特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时，要留意用耳朵认真得听，有什么意见等别人讲完了再讲。 4、天气慢慢严寒，鼓舞幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。 5、对四周环境感兴趣，通过观看比拟、争论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天漂亮的颜色，产生喜爱秋天的情感。 6、在自主性嬉戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进展整理。 7、利用晨间谈话、午间漫步的时机，和孩子们共同争论各种车辆的用途。 家长工作 1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。 2、学期初帮忙幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 3、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 4、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。