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1、 2023年幼儿园新学期幼师工作计划模板5篇 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手力量有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了许多,但是不行否认,一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题:比方上课做小动作,坐姿任凭,不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关怀,相互理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 (一)体能(根本动作、运动器械的操作,各类操节) (1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳动多个高40厘米,宽15厘米的障碍。 (3)能手脚
2、娴熟的在攀登架上爬上爬下。 (4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距24抛接大球。 (7)能精神的做操,做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章,爱惜公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水,少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯,能宁静的入睡。 (3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手,并知道要节省用水,洗完后准时关水笼头。 (5)有自我掌握饮食的初步意识和力量。 (三)学习习惯及自我爱护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画
3、的姿态。 (2)爱惜学习用具,能自己整理学习用具。 (3)知道生疏人不行轻信的道理。 (4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在嬉戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。 (2)不断提高幼儿倾听的习惯,快速把握和理解嬉戏中比拟简单的多的指令。 (3)能在开心的环境中学习一些构造简洁的汉字,并对其产生深厚的兴趣。 (4)知道图画书画面和文字的对应关系,开头有兴趣阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 (1)能在教师的帮忙下归纳,概括有关的数学阅历;学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题;能通过观看、比拟、类推、迁移等方法解决
4、简洁的数学问题。 (2)能积极主动的参与数学问题的争论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 (3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 (五)艺术活动 (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法,在教师的指导下学习制作简洁的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势快速、精确的作出反映。 (2)引导幼儿依据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习颜色的搭配,培育幼儿对颜色的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。 (3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能依据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理
5、的安排画面。 (六)德育 (1)培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让,主动帮忙弱小的孩子。 (2)引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要喜爱幼儿园,培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感共性 (1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。 (2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进展交往。 (3)引导幼儿初步区分是非,初步懂得应当向好的典范学习,激发幼儿初步的爱憎感。 (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及爱护自然、社会环境的初步意识
6、。 (5)引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品,培育幼儿对世界文化的兴趣。 (八)家长工作 (1)仔细作好家长工作,办好家长园地,与家长亲密联系。 (2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的缺乏。 (3)热忱接待每一位家长,对家长询问急躁解释。 (4)在期中召开家长开放日,请家长参与幼儿的一日活动。 幼儿园新学期幼师工作规划【篇二】 一、指导思想: 以幼儿园工作规程、幼儿园治理工作条例为准绳,以幼儿园教育指导纲要(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培育幼儿的创新精神和实践力量,深化教育改革,不断优化内部治理,全面实施和推动素养教育,办人民满足的幼儿教育
7、。 二、工作目标: 在实践新纲要的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续进展的原则,运用进展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建立。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建立与治理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的效劳将幼儿园建立成为乡镇一流的幼儿园。 三、主要工作: (一)园务治理:科学治理,提高效益 1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注意行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进教师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。 2、治理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的治理、敏捷而
8、务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上,领导参加实践教育教学第一线。 3、班子建立:注意学习反思、提倡批判监视,内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速进展。 4、师资建立:通过不断完善竞争鼓励机制,促进教师力量、素养、学问构造的提升,更好地促进幼儿园的内涵进展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、榜样带头作用;二是搭建舞台,施压熬炼;三是园本培训有的放矢,促进胜利;四是加强对话与沟通,鼓舞优势互补、相互合作、共同提
9、高。 5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会,争取家长的支持协作,连续做好家教讲座、提高家长的满足度、提高社会的信誉度。 (二)教改科研:立足实际,大力提升 园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织才智,大力提升个体教育力量,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。 思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践根底。教师要依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作,自觉地标准自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。 实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积存教育才智、互动策略和技能技巧
10、。工作不流于形式,不浮于外表,不任务意识。 1、教研工作: 本学期着力细化治理,分层提高,注意两头教师的培育提高,进展更合理更有效的分层治理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的讨论,分科、分类入门过关;“讨论组”教师着力于“讨论、创新”,在不断的讨论实践中培育骨干教师。 连续进展理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,共性化、特色化的教师培育,运用表彰、鞭策、鼓励机制推动教师成长,要求青年教师依据实际状况自我定位,向着各级骨干教师的目标奋进。 2、科研工作: 本学期科研工作的总思路是讨论要深、操作要实,成果意识要强。园部小课题讨论要进一步精简整理,做到课题有实效。在课题讨论不断向纵深进展的同
11、时,要注意资料的搜集整理,注意过程性资料的择优积存。 (三)后勤治理:优质效劳,提高素养 1、依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节省开支与幼儿进展的冲突,加强班级、幼儿园物品的治理工作,以实效为原则合理添置物品。 2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查修理,合理考评,台帐齐全。 3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格标准。注意消毒、防病的过程工作;加强食堂治理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;准时更换橱窗,向家长宣传防病学问,积极做好预防传染工作。 幼儿园新学期幼师
12、工作规划【篇三】 一、指导思想 依据纲要精神,仔细学习研讨,全面实施福建省幼儿园教育指南。据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。转变教师教育观念,不断提高保教质量,加强治理,真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。 二、工作要点 政治思想工作 1.本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育阅历文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工的要求,提高思想熟悉和自身素养。 2.进展以人生观、价值观为中心和抱负信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。
13、 保教工作 1.保育工作 (1)加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,学习保育业务学问,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素养。 (2)严格执行作息制度,保证幼儿身心安康,愉悦地进展。 (3)培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的进展奠定良好的根底。 (4)加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理,并对幼儿进展安全教育,培育幼儿的自我防扩意识和力量,确保幼儿生命安全。 (5)把好晨检关,做好全日观看记录,严格执行卫生消毒保健工作。 (6)擅长观看,发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况,并准时赐予急躁妥当处理。 (7)加强卫生保健工作,每年体检一次,准时进展预防接种工作加强幼儿身体安康
14、。 2.教育教学工作 (1)进一步学习领悟规程、纲要、指南精神,探讨实施的方法策略,汲取幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探究适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量,通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 (4)过形式多样的活动,促进幼儿全面素养的进展。 国旗下讲
15、话,节日活动,一日活动对幼儿进展“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱惜公物,守规章等思品教育。 创设师幼人人讲一般话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗读兴趣班,同时结合经典诵读工程进展幼儿语言、识字、朗读等方面的力量。 鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。 培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现,充分进展艺术表现力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。 丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强
16、环境创设的有机指导,培育幼儿仔细观看四周环境的力量。 节日进行多样的主题教育活动,亲子活动等。 开展幼儿朗读竞赛。 培训工作 1.组织教师出去参与学习、培训,不断猎取幼教新信息。 2.组织教师有目的、有规划地进展业务学习,连续鼓舞教师苦练技能技巧,成为全面进展的幼儿教师。 3.加强岗位练兵 4.连续鼓舞支持教师参与各类大专学历进修。 教研工作 1.加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,设计网络图,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的教育教学方法、方式。 2.依据市教研工作规划拟定本园的课题小学附属园的园本教育,结
17、合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题讨论活动,结合公开课给教师供应研讨的平台,提高教师教研力量,促进教育水平上一个台阶。 3.组织教师外出参观学习,承受新的信息,回来后进展公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。 家长工作 1.每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反应家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步进展,同时对幼儿园治理、保教工作起监视、促进作用。 2.提高家长育儿学问,通过家园联系栏,对家长到达家园教育同步,促进幼儿全面进展。 3.每学期教师要全面家访一次;平常常常
18、利用接送幼儿时间准时反应幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4.充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的进展起到重要的作用。 后勤、行政工作 1.加强投资和建立力度,争取校部及各部门的关怀和支持,加大教育师资队伍的建立,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。 2.充分表达行政后勤工作的效劳性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺当开展。 党群工作 1.积极开展民主行风评议工作,坚持校务公开制度。 2.关怀教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,安康有益的活动。 3.培育年轻教师积极向上,有事业心、责任心,向党、团组织
19、靠拢,发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有分散力和生命力的团体。 幼儿园新学期幼师工作规划【篇四】 让每一个孩子安康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。 一、班级状况分析及工作重点 本学期幼儿人数34人,男孩19名,女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定根底,但大局部幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养
20、的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)安康领域 1、逐步适应幼儿园的集体生活,心情根本开心。 2、在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 3、了解简洁的卫生学问,情愿承受安康检查,熟悉五官懂得爱护。 4、情愿和同伴参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 1、学习一般话,愿意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人沟通。 2、学习宁静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的熟悉和感
21、受。 (三)社会领域 1、情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动,情愿亲近教师或熟识的成人。 2、愿意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。 3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人。愿意招呼熟识的人,学习求助和感谢。 4、学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 5、学习承受教师的建议和批示,学习在集体生活中遵守根本规章。 (四)科学领域 1、在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 3、喜爱操作、摆布。 4、亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 1、在成人引导
22、下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教育教学工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。 由于大局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们教师应做好以下几方面的工作: (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使
23、家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡,不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动,留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程,将主题
24、探究活动与区域活动结合进展,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。 5、注意活动区活动的规划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观看与记录,准时发觉问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户
25、外活动,并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服,并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中,增加保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高教师的“效劳意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: (1)加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容,让家长准时了解
26、本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家长积极参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。 幼儿园新学期幼师工作规划【篇五】 一、指导思想 本学期,我园以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习进展指南为指针,依据上级教育主管部门的工作精神,围绕“真教育行动规划”工作方案,团结与带着全园教职员工聚焦幼儿园特色进展,致力追求内涵进展。以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建立与内涵建立为重点,以促进幼儿进展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色进展,真正使每一位幼儿安康、欢乐地成长。 二、工作思路 贯彻幼儿园治理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与
27、进展指南和幼儿园教育指导纲要,以“进展孩子、效劳家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建立,标准治理,突出特色,促进均衡,优质效劳。努力“营造一个家的气氛,让每一个孩子安康欢乐地成长”。 三、主要工作目标 (一)标准治理。增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园治理机制,连续进展人性化治理。 (二)强化队伍:完善师德建立体系,引导教师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍培育机制,加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育,全体教师参加评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。 (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日
28、活动内容,强化幼儿日常行为标准上下功夫,使人人均能教学上有所突破。 (四)优质效劳。进一步树立效劳思想,落实安全责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会,连续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1.标准治理,重视有效的过程治理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 2.以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“相互帮忙的人气、悄悄奉献的风气、艰难奋斗的士气和不拘小节的大气”,细心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学气氛,以人为本的育人气氛,安康和谐的人际气氛,
29、使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与欢乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 3.营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。进行“师德承诺”仪式,签定师德承诺书;仔细自觉学习幼儿园一日保教工作标准,明确工作职责,坚持保教并重。加强骨干教师队伍与新教师、的治理与培育。提高教师教学力量、科研力量、根本功的培训和运用现代化教育信息技术。 (2)营造书香校园,构建书香校园文化建立 织教职工开展做教师真难,真好教师要学陶行知重新发觉学校全员读书系列活动。以“家校联动”推动“书香家庭”的创立。 (3)加强教研,提升教师专业素养。教师之间增加教研活动的实效性,教研活动
30、紧紧围绕:问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 (4)加强教师对教育案例、教育教学的反思力量,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的时机给自己充电,学习别人的特长,逐步提高自己的教育教学水平。常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志,加强对园本教研的讨论。 (5)教师一周一例会制度。 4.组织各类岗位人员外出参与业务培训 突出特色,本学期各个班级重点抓常规治理。强化教师的治理意识,以良好的团队形象、优质的效劳态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研精彩完成各项工作任务。 五、保教工
31、作 1.加强园内教育教学常规治理,培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。 2.展扎实有效的教研活动。组织教师仔细研讨新教材,解读分析教材,依据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿进展的活动方案。 3.开展教研活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。 4.做好业务档案资料的治理,留意各种教学资料的积存。 六、后勤工作 1.更新观念,增加效劳意识。调动全体后勤人员的积极性,坚固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿,全心全意为师生和家长效劳。准时填写家园联系手册。利用环境创设展现幼儿在园活动状况,在工作中激发家长主动参加、积极合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 2.幼儿保健治理。 (1)保证幼儿膳食质量,通过召开家委会取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。 (2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、催促。 (3)连续加强对卫生保健工作的治理。仔细落实幼儿园食品一日流程治理及考核方法,加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的治理,杜绝食品铺张。严格把好食品的卫生关和养分流失关。 2023年幼儿园新学期幼师工作规划模板
限制150内