2023年幼儿园体育活动教案七篇.docx
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1、 2023幼儿园体育活动教案七篇 【活动目标】 1、熬炼幼儿身体的协调本领,培育幼儿的规章意识、合作意识以及竞争意识。 2、幼儿能在嬉戏中体验嬉戏带来的欢快。 【活动预备】 螃蟹头饰若干,皮球若干。 【活动过程】 一、引导幼儿入场做预备活动。 二.嬉戏活动局部。 1、谜语导入嬉戏活动主题。 师:我今日给你们带来了一个谜语,请你们猜猜是什么,“八只脚抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里长把泡沫吐。”(幼:螃蟹) 师:你们真聪慧,一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎样走路的?(请幼儿仿照) 师:螃蟹这个小动物得意吗?(得意) 师:你想变成一只小螃蟹吗?(想)好!此刻就让我们一齐变成一只得意的小
2、螃蟹吧!(师发头饰)请大家带好头饰和螃蟹妈妈一齐学走路吧! 师:春天到了,得意的小螃蟹从水里爬上岸,它们想:今日天气这么好,我们来玩嬉戏吧,于是他们玩起了运球的嬉戏,你们想参与吗?(想)怎样玩呢,此刻我就告知你们。 2、教师叙述嬉戏规章: 男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿态,背靠背,夹住球。 胳膊像钳夹一样相互勾住,向前走,走到标志处再走回来,把球放入筐内,然后排在队尾等待下次连续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够动身。两只小螃蟹必需要留意团结协作好,球不要掉下来,假如掉了,从头再来,走时必需要留意安全。 3、玩法争论: 在幼儿进展几组后,针对嬉戏情景引导幼儿争
3、论:怎样才能走得更快走得更稳。 2023幼儿园体育活动教案(精选篇2) 一、活动目标: 1.鼓舞幼儿不怕冷地,英勇的参与体育活动。 2.听信号进展走、跑、跳的动作练习,进展幼儿敏捷的反响本领。 二、活动预备: 检查幼儿的穿戴 三、活动过程: 1.幼儿分散在场地上,自由做走跑跳及其他练习动作,并听教师数110,当数到10的时候教师喊:“结冰”,全体幼儿就不动了。 2.教师说:“冰化了”幼儿散开连续自由做动作,如此重复嬉戏。 3.幼儿熟识嬉戏后,教师可转变口令,如“两人结冰”“三人结冰”等,幼儿必需两人或三人身体的某一局部接触,表示冻结在一齐了。 规章: 教师说结冰时,幼儿必需停顿各种动作,原地不
4、动,谁动了,暂停嬉戏一次。 2023幼儿园体育活动教案(精选篇3) 活动目标 1、复习立定跳远,精确的练习跳的动作。 2、通过嬉戏,进展自身的跳动力量,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 3、能够大胆尝试,克制嬉戏中遇到的困难。 活动重难点:通过嬉戏,进展自身的跳动力量,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 活动预备 1、幼儿拥有立定跳远的阅历 2、书本、木桩障碍物 活动过程 一、开头局部:嬉戏跟我学(5分钟,预备活动) 1、先绕操场一圈手拉手围成一个大圈 2、热身运动 (1)师:小朋友们接下来玩一个嬉戏,嬉戏叫跟我学,规章就是,教师说什么你们就说什么,教师做什么你们就做什么,明白吗?立定
5、(2)师:小朋友们请留意,现在开头啦! 小手在哪里,小手在这里,小手叉着腰,来,点点头,再点点头,摆摆头,再摆摆头,摇摇头,用劲摇。小手在哪里,摆摆手,用劲摆,我看哪位小朋友没用劲,是劲摆,再摆一摆。 手放在屁股上,摇一摇,再摇一摇,转个圈再转个大圈。手放在膝盖上,摇一摇,再摇摇,转个圈再转个圈,双手抱膝盖,跳一跳再跳一跳。蹲下去,站起来,蹲下,站起。蹲下,向天空跳起。立定 二、根本局部:(15分钟) 1、复习立定跳远 (1)师:深林里,田野里,有一只会跳的动物,它是农夫伯伯的好朋友,专吃害虫好帮手。他是?那有小朋友会跳吗?请小朋友来示范跳一下(幼儿在圈中间范跳) (2)师:有一种跳动方法很像
6、我们小青蛙的跳法,他叫做“立定跳远”,下面小朋友请睁大你们的小眼睛看教师怎么跳的。 预备-双脚微微张开,双腿腿稍弯屈,手臂后摆,上下摇动,上身稍前倾,可弹动一次。 起跳-腿蹬直,臂向前上摆,展体,使身体向前跳出。 落地-屈腿全蹲。 (3)师:(播放音乐)接下来请小盆友们,在原地一起练习一下吧。 (4)教师巡回指导幼儿(停音乐,吹口哨)师:立定,小朋友们做的都很棒,假如留意几个动作就更好了。开头跳的时候两只小脚微微张开,膝盖略微弯曲,这样小朋友才能够使出力气,手臂上下要摇摆起来,这样小朋友才能跳的更远,落地的时候也略微蹲下一点,这样我们才不会摔倒哦。小朋友们可以再试一试(音乐连续)3 、越过障碍
7、物, (1)师:引导幼儿整队,早操六队向后转起步走留出前面空地五个空点六队每队前放两本书幼儿依此跳过两本书 (2)师:小朋友们,接下来我们玩嬉戏,每队小朋友们前面有两本书,小朋友们需要一个接一个用青蛙跳的方法跳过去。(教师示范跳过去) (3)师:下面教师要增加难度,在两本书的前面放个木桩,请小盆友们跳过木桩,从木桩的上空跳过,不要走两双腿这样叉过去“教师范跳。 (4)师:今日我们来比一比哪一队小朋友像我们小青蛙一样厉害。 六队小朋友要依次跳越过两本书,一个木桩,每一位小朋友跳完之后返回动身的地方拍下一位小朋友的小手,下一位小朋友才能连续开头跳。先跳完的一队为成功队伍。(请幼儿示范,跳完跑到最终
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