2023年幼儿园大班三八节活动方案（6篇）.docx

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1、 2023幼儿园大班三八节活动方案（6篇） 一、活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、活动预备： 1、一些歌曲音带或视频，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、糖果、桔子若干，粉红色A4纸人手一张，记号笔1支。 3、邀请妈妈参与活动。 三、活动过程： （一）介绍活动意义。 1、在乐曲中，邀请妈妈们入座。 2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 提问：小朋友们，今日妈妈们为什么会来幼儿园呢？ 今日是三八妇女节，我们邀请妈妈来和我们一起做嬉戏，为妈妈庆祝节日，感谢妈妈对我们的照看和关怀

2、！ （二）夸夸我的好妈妈。 （1）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱； （2）甜美的礼物：给妈妈喂糖。 我们的妈妈每天为我们操劳，真辛苦呀，让我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。“让我们来给妈妈送上一个甜美的礼物吧！（幼儿给妈妈喂糖果。） （3）妈妈说心声。 通过妈妈代表讲话，表达妈妈的共同心声，体会妈妈爱“我们“的情感同时也激发幼儿爱妈妈的情感。 （三）唱唱我的好妈妈。 幼儿集体表演歌曲我的好妈妈、世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈。幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现而快乐。表演完剥一只桔子喂妈妈，为妈妈庆祝节日。 （四）画画我的好妈妈。 1、幼儿为妈妈画一张肖像

3、画； 2、表演唱感恩的心，为妈妈献上节日礼物。 2023幼儿园大班三八节活动方案2 一、设计意图 新的学期初中已迎来属于“妈妈”的节日三八妇女节。信任只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有肯定的祝愿。因此结合三八节活动的到来，为感谢哺育我们的妈妈，我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的哺育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中，我们将以“感恩三八节”为主，围围着开展活动。 二、家园合作： （1）可以为幼儿购置有关三八节的绘本书，让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱。 （2）和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物，为老人送上祝愿。 （3） 和孩子

4、一起预备一张与妈妈在一起的照片。 （4）请家长协作孩子们访问，并记录妈妈的小档案。 三、活动设计： （1）语言：三八节的由来 （2）：古诗配画游子吟 （3）手工：送给妈妈的神奇礼物-妈妈花 （4）绘本：我妈妈 （5）语言：我的好妈妈-妈妈的大头照 （6）社会：我很能干 （7）语言：我来当妈妈 （8）美工：我设计的贺卡小能手 （9）社会：母子情深 （10）语言：小房子变样了 四、区域活动： （1）美工：我设计的贺卡材料：包装纸、瓦楞纸。 （2）手工：康奶心材料：皱纹纸、剪刀、吸管。 （3）绘画：我给妈妈画张相材料：素描纸、记号笔。 （4）古诗配画：游子吟材料：报纸、剪刀。 （5）美工：对妈妈的祝

5、愿材料：手工纸、剪刀。 （6） 读写绘：我妈妈妈妈的爱。 （7）美工：我设计的.相框材料：皱纹纸、糖纸、剪刀。 （8）搭建区：我给妈妈建立新的家。 五、创设主题版面妈妈我爱 2023幼儿园大班三八节活动方案3 活动目标： 1知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。 活动预备： 故事胖胖熊的礼物、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。 活动过程： 一介绍三八妇女节： 1教师出示挂历，询问今日是几月几日？明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日） 2师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿答复） 3教师向幼儿介绍：月日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。 4

6、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思索后答复） 5教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。 二妈妈爱我，我爱她： 妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。 当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿争论：送怎么样的礼物最适宜？ 三倾听故事，学会爱妈妈： 1（出示胖胖熊）教师叙述故事胖胖熊的礼物，幼儿倾听。 师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。 2提问： （1

7、）胖胖熊的隐秘是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？ （2）一开头它想准备送妈妈什么？可为什么没有送呢？ （3）胖胖熊只有一块钱，最终胖胖熊用一块钱买了什么？ （4）妈妈喜爱吗？为什么？ 3教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关怀妈妈、爱妈妈的一片心愿。 在听故事的根底上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以*表达自己爱妈妈的情感。 三情景创设：表达自己对妈妈的情感 教师扮演妈妈，请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。 2023幼儿园大班三八节活动方案4 活动目标： 1、知道3月8日是妇女节 2、体验爱教师、爱妈妈、爱长辈的情感。 活动预

8、备： 长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀 意图一：谈话导入、引出主题 1、师：今日是什么节日？（三八节） 2、小朋友想送给教师、阿姨什么礼物？（送花） 2、小朋友要自己动手为教师和阿姨做一束花。情愿吗？ 3、小结：今日教师就教小朋友自己亲自制作的一朵鲜花来送给教师和阿姨。 意图二：制作鲜花、观看做花的步骤 1、区分长方形纸的长边与短边。 2、用长边对折，区分对折线与边线。 3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。 4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。 5、小结：今日我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。

9、意图三：观赏幼儿的作品，集体争论沟通 1、 观赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。 2、 谈论判别对折线与边线的好方法。 3、小结：小朋友真是很聪慧的，能够做出好看的花来了，送给教师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗？ 2023幼儿园大班三八节活动方案5 一、活动一： （一）操作活动：给妈妈做礼。 （二）活动目的： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及全部女人的节日。 2、培育孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。 3、体验亲自装扮妈妈、奶奶的乐趣。 4、进展幼儿的动手力量和制造思维力量。 5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的

10、爱心。 （三）活动预备： 1、长条形、扇形、纸板若干。 2、各种颜色、各种外形的纽扣、红绳很多。 3、双面胶、剪刀。 （四）活动过程： 1、谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗？（妈妈奶奶的节日）妈妈奶奶很辛苦，每天照看我们，那我们今日为妈妈和奶奶过一个开心的节日，好吗？ 2、和孩子争论怎样与妈妈和奶奶过一个开心的“三八”节。 3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。 4、教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简洁的装饰物。 5、孩子分组进展制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。 6、孩子与妈妈、奶奶一起制作

11、物品。教师可帮忙动手力量弱的孩子完成任务。 7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。 二、活动二： （一）庆祝活动：庆祝妈妈奶奶的节日。 （二）活动目的： 1、通过制作的装饰物为妈妈装扮，培育孩子的审美观和动手操作力量。 2、教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。 3、通过活动培育孩子在集风光前大胆的力量。 （三）活动预备： 音乐录音带、已装扮好的妈妈。 （四）活动过程： 1、教师播放音乐，引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。 2、情愿和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进展表演。 3、孩子、妈妈、奶奶、教师一起随音乐自由舞蹈。 4、教师小结活动。

12、2023幼儿园大班三八节活动方案6 设计意图 对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝愿的话算表达自己的心愿，但这好像过于简洁，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步把握了10以内数的加减运算的力量;有肯定的分类意识;对钱币有了初浅的熟悉。且大班幼儿也有了肯定独立协商力量和解决问题力量。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感谢。同时，在这一购物活动中增加了幼儿对钱币的认知运用力量，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探究自己的发觉，进展他们的思维力量，促进其智力、情感、态

13、度的进展。 活动目标 1、愿意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的庆贺。 2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。 3、懂得遵守超市中的一些社会性规章。 重点： 会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。 难点： 会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。 活动预备 1、阅历预备：活动前相关学问的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。 2、物质预备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。 活动过程 购物前预备 1、明天就是谁的节日?你预备买什么礼物送妈妈或奶奶? 2、幼儿相互沟通“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。 3、去超市购物前需要留意些什么呢? 幼儿选购礼物 1、确定自己要购置的礼物。 2、查找礼物位置：可自己结伴查找或询问营业员。 3、留意事项： 购置10元人民币以内的礼物。 可以购置多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。 4、付款：拿好自己选择好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。 沟通争论 1、刚刚你在超市购置了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱? 2、还剩多少钱?你准备怎么办? 3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么? 延长活动 送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。