2023年度幼儿园开学第一课安全教育教案(六篇).docx

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1、 2023年度幼儿园开学第一课安全教育教案(六篇) 1、充分熟识安全工作的重要意义； 2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等； 3、进展预防灾难，预防突发事情的教育； 4、引导学生珍爱生命做遵规守纪的好少年。 1、引导学生学会预防灾难，预防突发事情； 2、帮忙学生树立珍爱生命的理念，鼓励学生做遵规守纪的好少年。 引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等； 树立珍爱生命的理念。 搜集资料、图片制作多媒体课件。 一、导入新课。 列举诞生活中的安全事例，引导学生充分熟识安全工作的重要意义。 二、探究新知。 1、帮忙学生熟识安全工作的重要性。 a、大路上、公共场所

2、的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 2、目前，中小学生应注意安全的地方： （1）学生争论。 （2）集体沟通后归纳： a、人身安全：在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的凶险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 b、交通安全：在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 c、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师

3、准时反映或报警。 d、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。 四、教师总结：今日是新学期开学后的第一天，同学们又长高了、很多，也更懂事了、，为了、今后能更好地、学习、生活，今日我们就一起来、学习一些安全学问。人们常说：“安全工作重于泰山。“同学们大局部时间是在、学校度过的，平安是吉利，安康是幸福，良好的身体才是、学习、工作、生活的本钱。我们要结实树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的。学生生活。 我们肯定要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不、少学校都

4、发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里走廊上楼梯间处处都是走动或者站着的同学，假设追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流； 二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。 其次，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能呈现一些凶险，同学们要注意了、解劳动场地的特点，做好安全防范； 注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有凶险的地方劳动；不要在劳动时间打闹玩耍。 第三，注意交通安全。公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍； 不、仅自己要遵守交通规章，还要相互提示，相

5、互监视，相互照顾，当一名维护交通安全的“宣传员“；不坐“三无“车辆；过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在、城市里还要注意走斑马线，走人行道。 第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无“过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随便的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不、能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应准时告知家长和教师。 第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息； 严禁购置、保藏、携带管制刀具；爱惜学校财产，不损坏公物；协作门卫人员的治理工作，保证校园的安全。 第六，注意增加“防火防盗“意

6、识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假设发生安全隐患要准时报告教师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创新一个更好更优良的环境。 幼儿园开学第一课安全教育教案篇二 1、充分熟识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进展预防灾难，防肺结核的教育。 一、导入：列举诞生活、中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、芦南大路上的交通事故时有、发生，是由于安全意识不、强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方： 1、学生争论。 2、集体归

7、纳。 （1）人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等凶险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有、遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高四

8、年级一班全体学生的安全意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我积极实行有、效措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在、开学第一天对学生进展安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面绽开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平常外出严格遵守交通规章，不、乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生防备发生在、身边的损害事故，用血淋淋的事例教育学生平常严格遵守守则标准，远离学生损害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有、发烧病症的准时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进展防水、防电、防火、防毒、防骗、

9、防病等学问的宣传及交通法规、卫生学问、安全常规等学问教育，切实提高了、孩子们的安全意识和安全防范的力量，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了、扎实的根底。 幼儿园开学第一课安全教育教案篇三 小班孩子由于年龄特点，对于爱护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，幼儿教育纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。我班不少家长特殊是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，玩滑梯时不会谦让，过公路也不愿拉着大人。为了让孩子感悟到生命的宝贵，萌发爱护自己的安全意识，削减幼儿身心受到意外损害的可能性，我班开展主题活动安全我知道，幼

10、儿在主题活动中，学习一些安全常识，爱护自己。 1、学会在室内玩耍时爱护自己的方法。 2、培育幼儿嬉戏时识别安全和危急的力量。 3、了解户外活动时要留意的安全学问。 4、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害 5、帮忙幼儿了解在阳台上的安全学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 1、利用家庭生活催促、指导幼儿留意安全，加强幼儿安全意识。 2、为孩子预备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。 3、不带孩子吃街头不洁净的食品，防止病从口入。 4、带孩子乘公共汽车时，提示幼儿遵守交通规章，不把头、手伸到车厢外面，要坐好，站稳。 5、将家里存在安全隐患的全部物品全部存放在孩子

11、接触不到的地方。 1、将全部对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、教师的水杯等。为幼儿供应操作材料时，不要供应过小的珠子、豆子。 2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印（人或动物）或箭头标记，提示幼儿。 3、在大型器械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图，如：排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等 4、要创设多样新奇的空间环境、问题状况，供应丰富可变的材料，多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。（如：创设安全我知道的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等，通过图文并茂的方式让幼儿了解如何玩才是安全的） 在认知区，可供

12、应一些推断对错的图片，再为幼儿预备两个分类筐（可以和幼儿一起商议，采纳他们商议好的符号分别表示对错），引导幼儿在比区分的根底上，进展分类。 活动名称：室内的安全 活动目标 1、培育幼儿在室内玩的安全意识。 2、学会在室内玩耍时爱护自己的方法。 活动重点：了解室内玩时要留意的安全常识 活动难点：从幼儿的录像中找出担心全的因素 活动预备：幼儿在室内自由活动的录象 课前反思： 教师事先录好小朋友自由活动时的录像，特殊留意有担心全的因素，让幼儿自己观看，找出怎样玩才安全，这样会加深幼儿的理解。 活动过程： 1、课前几分钟幼儿不受约束，在室内自由活动。 2、幼儿有规律的坐好。 教师说：“小朋友刚刚玩的高

13、不快乐？教师已经把小朋友玩的过程录下来了，让咱们一起看看录像里的小朋友在干些什么？“ 3、播放幼儿在室内玩耍且秩序很乱时的一段录像，幼儿观看。 教师提问： 这段录像是在什么地方录的？ 被录像的这几个小朋友做的好不好？ 哪些地方做的不好？ 他这样做会发生什么事？ 应当怎么做？ 从幼儿“应当怎么做？“这个问题的答复状况引到下一个环节 4、播放幼儿在室内有秩序、有礼貌的自由活动的一段录像，幼儿观看。并提示和前一段进展比拟。 教师提问： 看了这段录像，你感觉怎么样？ 小朋友应当向哪些小朋友学习呢？ 5、争论小结室内活动时要留意的安全事项 走路要轻轻、渐渐的走，不能跑，会摔倒； 洗手时不能把水弄到地上，

14、会滑倒； 上厕所要排队，不能拥挤，会摔跤； 玩玩具时要谦让，不能争抢，不能用玩具打小朋友； 上床和下床时都要当心，要抓稳； 小钉子，不能碰，会扎手； 电线插头不能动，会触电； 水果刀、大剪刀不能乱动，会伤手； 使用小剪刀姿态要正确。 课后反思： 通过观看直观的录像，小朋友们还是发觉了较多的担心全的行为，再进展录像比照，孩子的印象更深，安全的意识也更浓，教师和幼儿一起总结的多种安全行为，可以总结成儿歌，教幼儿朗读，加深对安全的熟悉，一些不简单理解的，可以照成相片，让幼儿学习正确的行为，从而养成良好的习惯。如上下床、上厕所、排队等。 幼儿园开学第一课安全教育教案篇四 1、知道爱惜小手，不、玩尖利的

15、东西。 2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。 手受伤的小熊玩具。 知道哪些东西尖利不、能玩。 娃娃家 小组活动 1、出示小熊玩具，通过故事导入：“今日小熊在、玩的时候可不、当心了、，弄伤了、自己的手，它自己很疼，都快哭了、！” 争论： （1）这个小熊的手怎么啦？（出血了、） （2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了、） （3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。由于这些东西很尖，很锋利。） （4）启发幼儿回忆：自己的手有、没有、被划破过，手划破了、有、哪些不、便利。 2、争论怎样才能使我们的小手不、受伤。（平常不、玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）

16、小结：我们四周有、许多东西，有、的是很尖的，有、的是很锋利的，假设我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来凶险和很多不、便利。所以小朋友们不、要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。 3、争论怎样爱护、处理小熊（或自己）受了、伤的手。 （1）假设手不、当心被划破了、，能不、能用没有、洗过的手去捂伤口？为什么？（不、能，由于没有、洗过的手有、细菌，会使伤口感染、化脓。） （2）手受伤了、怎么办？（假设擦伤了、皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水； 严峻的要找医生处理。） （3）手包扎后还要注意哪些事项？（不、能把伤手浸在、水里，不、能任凭揭掉包布，要按时找教师、医生换药等。

17、） 小结：假设我们的小手已经受了、伤，就更要好好爱护，这样才能使它快快恢复安康，为我们效劳 幼儿园开学第一课安全教育教案篇五 1、培育幼儿初步的自我爱护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。 ： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 ： 难点：让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 重点：防火； 难点：自救。 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿说出预防火

18、灾的方法，熟悉“防火“标志。 预防火灾，小朋友们不能任凭玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能任凭燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 熟悉“严禁烟火“的标志。 4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？ 6、嬉戏：“安全防火自救“嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。活动延长：熟悉标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“制止烟火“留神火灾“等标志。 幼儿园开学第一课安全教育教案篇六 活动目标： 1、愿

19、意参加群众争论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的沟通中学会宁静地倾听、获得启发。 2、了解一些自我爱护的学问，明白在单独状况下遇到一些生疏人时就应具有的警觉性行为。 3、在活动中感受自我爱护的重要性以及遇到危急时能够想方法应对的英勇精神。 活动过程： 一、引入 假如你一个人在家的时候遇到了生疏人，怎样办 （幼儿都明白要警觉，不给生疏人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫） 教师依据幼儿的叙述，引申出：假如你和生疏人是在外面（如走廊上、草地上、公园里、电梯里等）遇到的，而你又是一个人，那会有什么危急你会怎样办 二、消失问题情境 1、你上电梯时应留意哪些安全 2、上电梯时从什么方向进入，就应站在什么位置上等待 3、假如有人牵着狗上电梯，这条狗很厉害，你有共性可怕怎样办 4、张安德叙述自己明白的新闻，妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来，告知大家坐电梯时当门翻开时，要看一看有没有电梯间，再踏入，避开受到损害。 5、在电梯的要留意哪些礼貌行为 6、电梯里遇到坏人怎样办(孩子们透过争论懂得了一些自我爱护的方法。