2023年幼儿园大班新学期工作计划5篇.docx
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1、 2023幼儿园大班新学期工作计划5篇 随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又降临了,为了使自己本学期的工作进展的有的放矢,促进幼儿全面和谐地进展,特拟定工作规划如下: 一、班级状况分析 本班幼儿有x名是从中一班升上来的,x名幼儿是新插入我班的,共有幼儿x名,男孩x名,女孩x名。经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟识园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了稳固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。 其他各方面的力量都有了不同水平的提高。他们身体安康活泼开朗,大局部孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能相互监视、相互提示。大局部幼儿有明确的是非标准,自
2、我评价和评价他人的力量有了增加,一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进展有效的交往、合作、共享,能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章,学会用礼貌用语与别人沟通,大局部幼儿能主动地向教师问早问好。对于学习活动,嬉戏活动的兴趣有较大的提高。平常常规较好,活动时大局部幼儿积极、活泼。但也存在一些的缺乏之处如:在上课方面,有些幼儿上课时常常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要教师提示屡次;有局部孩子自理力量和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面局部孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能仔细倾听,要不就是时间不
3、长。局部孩子参与活动互动主动性不够,有依靠感;个别孩子习惯还很不好:喜爱打闹、不会谦让,以自我为中心。有些家长缺少和教师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年,我们盼望能从多方面入手,加强孩子的综合力量培育,详细措施如下: 二、班级治理方面 1.班级教师相互协作,做到保教全都并常常沟通好的教法,共同开展好工作。 2.每周不定期开展班级活动主题,鼓舞孩子积极参与活动,培育小仆人翁角色。 3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,准时向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互协作,共同面对。 三、教育教学方面 本学期
4、是我们班特别关键性的一年,所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1.仔细完本钱期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进展活动引申。 2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓舞他们尽量用完整语言说话,增加孩子的口语表达力量。 3.加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周规划和周目标。 四、保育工作方面 孩子安康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育熬炼: 1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必需
5、要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 2.培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3.开展多样的户外活动。 五、教室环境的创设 孩子的年龄特点打算了他们的求异制造表现离不开物质材料,我们将拓展思路,在选择和使用材料上加以开放,支持与提高了幼儿求异制造表现的力量。教室的环境要表达课程化,环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品,是
6、他们参加教室环境建立的一个重要途径,也是非常重要且具有良好效果的教育过程。 六、幼儿心理环境的创设 努力创设开放式的环境,宽松、和谐、公平的师生关系,促进幼儿安康的进展。大班幼儿的交往意识渐渐增加,孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机,开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往,提高幼儿的交往、语言表达等力量。轻松的师生趣谈,让我们有时机捕获到他们的闪光,抓住教育的契机,以心去感知他们的世界,营造幼儿求异制造表现宽松的心理气氛。 七、本学期工作规划 x月份 1.学期初家长会。 2.学习大班早操。 3.建立班级常规制度。 4.主题活动:我是大班哥哥姐姐我是中国人 x月份 1.加
7、强晨间活动的治理。 2.做好课前预备工作. 3.丰富自然角。 4.主题活动:多彩的秋天 月份 1.天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育熬炼。 2.连续丰富嬉戏材料,加强幼儿嬉戏的常规指导。 3.进行家长开放活动。 4.主题活动:奥运珍宝、神通广阔美猴王 月份 1.迎接县督导评估。 2.仔细完成各项教育教学工作。 3.主题活动:联络你我他 2023幼儿园大班新学期工作规划2 本学期依据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受,把语言领域的培育定为本学期的重点培育方向。 培育重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的把握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进展
8、表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的进展制定规划如下: 三月份: 1、幼儿倾听习惯的培育。 2、使幼儿养成读书的好习惯。 3、喜爱与他人交往。 4、学会初步理解幼儿文学作品。 四月份: 1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿制造良好的语言环境,使幼儿能够更加精确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。 2、开展“词的集中”练习,即在学习及日常活动中以一个词为集中点做组词造句的训练,如“火”“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。 五月份: 1、在本月进展的家长开放日的活动中
9、对语言领域的培育内容进展展现。 2、学习相反词。 3、“视态训练”说话法 由:单一的动作分步表述完整连续表述。 六月份: 1、在幼儿完整表述的根底上能够制造性的使用词汇并对身边的事物进展描述。 2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜。 2023幼儿园大班新学期工作规划3 一、班级工作重点 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量,建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级气氛,让幼儿有安全感,培育幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。 3、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观,明确幼儿期教育重心是共性力量的培育,使家长认同熟识我们的教
10、育宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网。 二、幼小连接实施方案 本学期本班幼儿40名,男24名,女生16名,经过大班上学期的学习,我们认为:幼儿已经顺当完成大班上学期幼小连接的储藏规划,在生活自理力量、学习习惯、任务意识方面都有了较大进步,尤其是在班级全语言环境的影响下,幼儿的阅读识字力量有了较大幅度的提高。但由于幼儿间年龄相差较大,男女比率失衡,造成了班级幼儿力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上缺乏,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼
11、儿进入小学打好根底详细方案为: 入学前思想预备: 通过参观小学请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮忙他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。 学习方面的预备: (1)培育孩子学习方面的动手操作力量: 本学期,结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱惜并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 (2)培育孩子良好的学习习惯: 首先,请家长协作幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不任凭请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列
12、问题、留意倾听的习惯;再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识,嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 (3)学问阅历的积存: A前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进展渗透、同时,让幼儿熟识汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和根底;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供应条件。 B数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育,提高幼儿的规律
13、思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题,提高幼儿独立思索问题的力量。 三、班级日常教育教学工作 (1)本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动,并准时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的表达幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 (2)协作教研组开展各项教学教研活动,在整理幼儿园双M课程的同时,在班级幼儿中平行开展实践工作,在实践中准时做好收集、整理的工作,不断积存课程阅历,并进展完善。 (3)连续开展“浸入式英语教学活动”,努力使班级每一位幼儿的英语听读力量、口语会话水平能够在原有的根底上
14、获得提高。 (4)依据班级幼儿的进展水平更换各活动区的工作材料,有目的地投放适合幼儿学习的新工作材料,在指导幼儿学习时努力做到有的放矢,循序渐进,既考虑到班级幼儿的学习要求,又表达班级幼儿的层次性。 (5)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练;班级半日活动的观摩;“三八妇女节”以爱妈妈的亲子活动;“六一节”幼儿园大型嬉戏活动、探险活动以及大班小博士学问竞赛、毕业典礼的演出等。 四、卫生保健工作 (1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。 (2)对幼儿进展安全教育,把握一些根本的安全常识,避开消失安全事故。 (3)做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,加强对个别体
15、弱易病的幼儿的照看。 五、家长工作 本学期,我们家长工作的重点是让家长和幼儿园一同为孩子入学做好各项预备工作,详细为: (1)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作规划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小连接方案打下根底。 (2)期召开家长研讨会,沟通信息、开阔视野。如:开展有创意的家长研讨会、操作活动:学习与孩子共处共玩的技能、识字嬉戏等。 (3)重新发放班级幼儿通讯录,加强平常电话联系,取得家园教育的全都性。 (4)邀请家长参与园内、班内的各种活动,鼓舞家长积极参与班级助教的队伍; (5)连续做好将周日留给孩子等一系列亲子活动。 (6)本学期,在家长园地中开拓“家庭教育共享栏”
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