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1、 2023幼儿园开学安全教案 又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进展教育,把一些简洁的安全防护学问教给幼儿,增加幼儿的安全防护意识,学习爱护自己的技能和方法,以便处理生活中可能消失的一些紧急状况。 活动目标: 1、让幼儿懂得一些根本的自我爱护常识,对幼儿加强安全学问教育。 2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。 活动预备: 情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片 活动过程: 1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全爱护教育。 生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不慌张、不可怕、尽力想方法解决问题) 你们遇到过什么事,当时你是怎样
2、的?想过什么方法解决。 让幼儿各自争论,并把经受与其他幼儿共享。 2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。 (1)两位教师进展情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。 你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这个人你不熟悉,你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办? 教师小结:小明和机智,遇到有生疏人来访,没有先翻开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。 3、让幼儿了解一些根本的发生危急的应变措施和方法。 “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌
3、张失措有帮忙吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。 4、教师总结。 教育遇到突发大事,应沉者、有信念,做任何事情都要先用脑子想一下,信任自己能办好。 幼儿园开学安全教案2 活动目标: 观看四周生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。 活动预备: 故事视频、安全标志图片。 活动过程: 一、故事视频导入公路上的大黑球。 二、出示挂图,熟悉常见安全标志。 1.(制止吸烟)在哪里发觉的,为什么要制止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过制止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口) 2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(公路上,十字路口)行人在穿过公路的时候,走人行横道才安全。 3.(安全
4、通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危急时可以根据安全通道指示的方向逃命。) 4.(制止进入、制止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(由于危急,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,留意安全。 5.(留神触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方) 师:还有一个标志,小朋友们不太熟识,是这个安全标志,制止跨越,小朋友去新城就会发觉,在公路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有许多车,假如想穿越公路跨越护栏,是不是很危急,(是)所以,这个安全标志就是告知我们,在穿越公路时,肯定不要从护栏上翻过去,要去找路口。 小结: 安全
5、第一,我们要学会爱护自己。 幼儿园开学安全教案3 一、教学目标 1、通过相关安全防护图片的展现,使幼儿有初步的熟悉,从而在日常生活中留意爱护自己。 2、引导幼儿区分哪些行为是危急的,哪些是安全的,并把握遇到危急时的简洁自我爱护和求救的方法。 二、教学预备 材料预备: 1、安全有关的图片。 2、水彩笔、记号笔、白纸等。 阅历预备:了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的.一些标志。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意安全等。 三、教学重难点: 培育幼儿自我爱护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危急的。 四、教学过程 (一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如当心触电等。 (二)、利用讲故事的形式对故事中消失的安全状况进展分析: 1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。 2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。 3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。 4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 5、在教室里处处乱跑、追追打打。 五、教学反思 围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分熟悉到安全的重要性。
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