2023年幼儿园课外活动实施方案.docx

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1、 2023幼儿园课外活动实施方案 活动目标： 1知道六一节是全世界儿童的节日。 2学习唱十六分音符及间奏，体验节日欢乐的心情。 活动预备： 走与跑录音带、小鸭子的舞录音带、小鸭头饰。 活动过程： 1幼儿听音乐，走着去，跑回来，引导幼儿感受音乐的变化，知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。 2幼儿在音乐的伴奏下走着去，跑回来练习走与跑的动作，音乐反复的变化，加强幼儿对快慢的感受与区分力量。 3歌曲：“庆祝六一儿童节”。 （1）“六月一日是全世界小朋友的节日，我们生活在今日感到无比的幸福和欢乐，六一的歌是甜甜的，六的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。” （2）幼儿观赏教师范唱六一的歌。 （3）随教

2、师有节奏的朗读歌词。 （4）学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，体验节日的欢乐，用歌声表达开心的情感。 4复习我有玩具大家玩、大雨小雨。 （1）我有玩具大家玩吐字要清晰，声音由弱到强，表现出我有玩具大家玩，友好的情感，利用领唱，齐唱练习。 （2）大雨小雨。 幼儿分组，一组唱大雨，一组唱小雨，分组唱时留意连接的要紧凑、自然，节奏精确合拍。 5观赏：小鸭的舞。 （1）幼儿宁静的观赏小鸭的舞。 提问，这首乐曲表现的是哪一种小动物的事？对是小鸭子的故事。你们认真听听小鸭子在干什么？ （2）分段听：（1）（11）要求幼儿集中精力听音乐，从欢愉快泼的”音乐声中听出小鸭子在快乐的跳舞，速度稍快。

3、 （12）（20）启发幼儿从音乐的表现手法上听出小鸭子很快乐的游泳，速度较慢。 （21）（25）小鸭子们游泳后又连续开心的跳起舞来，速度稍快。 完毕局部： 幼儿戴上小鸭头饰，在教师的引导下听音乐做动作，感知音乐的快慢与表达的内容关系。幼儿自然地离开教室。 幼儿园课外活动实施方案2 一、活动目标： 1、培育与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身气氛中自觉地参与户外活动 2、使幼儿把握根本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面进展。 3、培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神 二、任务目标 1、各班以一种户外嬉戏为主，玩出把戏，提高水平，提高幼儿动作的敏捷性协调性，全面提升幼儿的身体素养，做到

4、人人都参加、欢乐熬炼为根底。 2、抓好幼儿园户外特色队的建立，不断进展班级竞赛，激发幼儿熬炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。 3、积极开展户外特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。 三、活动过程 1、幼儿园韵律操 幼儿随音乐做胸腰髋部根底训练组合：小机智之歌。手臂肩部组合：草原赞歌。 2、中一班年龄组户外嬉戏：娃娃运粮。 幼儿分两组进展训练，首先幼儿要取“粮”，然后爬过设置跑道，爬过“小山”，将粮食运到仓库后往回跑。此嬉戏主要熬炼了该年龄段幼儿的爬、跑的力量。 3、中二班年龄组户外嬉戏：我们爱运动。 此嬉戏幼儿首先要过平衡木、然后双腿跳过呼啦圈、跑至横线前投掷沙包。

5、最终跑回起点，下一个幼儿连续。此嬉戏熬炼了该年龄段幼儿的平衡力量、跳动力量和投掷力量。 4、大一班年龄组户外嬉戏：跨栏接力跑。 此嬉戏为竞技嬉戏，首先幼儿分为人数相等的两组，每组的第一个小朋友拿接力棒，竞赛开头后，幼儿要先后跨过两道障碍，然后绕过障碍桩，跑回起点将接力棒交给其次个小朋友，以此类推。此嬉戏熬炼了幼儿的跨越力量和奔驰力量，更熬炼了幼儿的团队合作精神。 四、工作措施 1、加强治理，保证幼儿园户外特色工程的正常开展。每学期制订详细实施规划，并准时记录好各项活动的开展状况，每月定期研讨并进展小型户外特色竞赛，每学期、做好总结和反思。 2、加大户外设施硬件的投入，为更好地开展户外运动奠定根

6、底。幼儿园每年增加大量户外设施，保证熬炼的需要。 3、做好户外特色队的根底教育和普及工作。抓普及。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的小组。并选择出优秀选手参与幼儿园特色户外队，预备参与户外竞赛或展现。 4、抓根底。利用户外课、户外活动课、大课间活动等时间进展根底教学训练活动。 五、活动反思 孩子们能以饱满的热忱，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了幼儿团结、友爱、相互合作的力量，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中留意力集中，精力充足。此活动内容丰富多彩，通过嬉戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，活动的胜利是喜悦的，但也存在着一些缺乏，这些需要在日后的活动中不断改良。