2023年心理健康活动方案范文5篇.docx

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1、 2023年心理健康活动方案范文5篇 良好的心理素养是人的全面素养的重要组成局部。心理安康教育是提高小学心理安康的教育，是实施素养教育的重要内容。本着以学生进展为前提，促进学生科学地熟悉心理安康，了解心理安康学问，把握必要的心理调试方法，形成正确的心理安康观念，我们筹划了我校第五届心理安康教育周活动。旨在通过本次活动，提高学生的心理安康意识，营造校园的心理教育气氛，让我校师生进一步了解心理安康，关注自身的身心安康。详细活动方案如下： 一、活动主题：阳光成长欢乐生活 二、活动时间：12月8日（星期一）至12月12日（星期五） 三、组织机构： 为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，详细如下

2、： 组长： 副组长： 组员： 四、详细活动安排： 活动一：“心理安康教育活动周”启动仪式 1、时间：12月8日上午 2、地点：操场 3、活动内容：学校领导讲话“正确对待心理教育，提高自身心理素养”，学生代表讲话“爱自己由于我独一无二”，奏响我校“心理安康教育活动周”的序曲。 活动二：心理安康教育学问宣传 心理安康学问专栏、“心灵直通车”播送心灵小故事、大课间操劳理格言每日诵读、 活动三：心理格言朗读竞赛 1、参与年级：三年级 2、活动程序： 12月5日各班利用班队课时间组织班内的朗读竞赛。 12月9日（星期二）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。 3、评委： 活动四：讲故事竞赛 1、参

3、与年级：四年级 2、活动程序：12月5日各班利用班队课时间组织班内的讲故事竞赛、12月10日（星期三）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。 3、评委： 活动五：心理安康格言卡制作展现 1、参与年级：五年级 2、活动程序： 作品上交时间：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四楼心理询问室教师。 作品展现时间：12月10日（星期三）至12月12日（星期五） 3、地点：操场 活动六：心理询问活动 1、时间：活动周期间每天中午一点至两点 2、地点：北教学楼四楼心理询问室 3、值班教师安排： 2023年心理安康活动方案范文精选篇2 为进一步推动我校大学生心理安康教育工作，促进大学生安康成长

4、，经讨论打算，举办“20咱爱您”心理安康教育周系列活动，旨在呼吁我校大学生关注自我心理安康，增加心理保健意识，塑造学生积极、安康、乐观的阳光心态，详细活动安排如下。 一、活动目的 至月份是大学生心理危机的高发期。由于季节交替，气候转暖，天气多变，人体生理代谢进入旺盛期，内分泌活动变化增加，处在青春期的大学生简单产生心情波动，尤其是敏感、多疑、有焦虑特质的学生可能心生抑郁，甚至产生轻生念头。“20咱爱您”心理安康教育周活动旨在营造和谐的校园气氛，增加大学生心理保健的意识，提高大学生的心理安康水平，陪伴处在心理危机中的大学生顺当度过季节性、阶段性心理难关。 二、活动主题：关爱你我阳光同行 三、活动

5、时间：月12日月1日 四、活动内容： 1、“发觉三月之美”探春寻花活动 各班级需发动组织学生积极参加，以班级形式参加亲近自然，活在当下，感悟生命为主题的心理安康活动，发觉三月之美。并查找校园中各处花卉，月28日下午2点可凭校内花卉照片及花卉消失地点照片至北区广场兑换小礼品。 2、“20咱爱您”广场心理安康教育活动 时间：月28日（周三）下午2点点 地点：广场 活动内容：心愿树、爱的拥抱、苦恼不见了等心理小活动。 3、大学生心理安康教育讲座 讲座内容：大学生常见心理问题及其表现 时间：月中旬 地点： 活动对象：物业治理人员、全校师生 五、活动要求 1、各班级要充分熟悉“20咱爱您”心理安康教育周

6、系列活动的重要意义，加强对活动的领导与指导；加强宣传，积极引导广阔学生踊跃参加到活动中，准时对开展的活动进展报道，留意时效性。 2、结合实际，根据学校对“20咱爱您”心理安康教育周系列活动总体要求，仔细做好组织工作，总结活动阅历，形成长效机制，努力推动心理化的建立与进展。 学工处大学生心理安康教育指导中心将在本届“20咱爱您”心理安康教育周活动过程中对各学院组织、实施和学生活动状况进展综合考察。 六、活动总结 请各班级在本届“20咱爱您”心理安康教育周系列活动完毕后仔细做好总结工作，总结资料纸质版在月0日之前送至学生会办公室设南，电子版发送至心理协会邮箱。 2023年心理安康活动方案范文精选篇

7、3 一、活动背景：（引言） 槐荫“阳光少年”的培育，就是从学校心理安康教育的渠道，打造“槐荫阳光少年”。通过学校这个培育园地，细心组织筹划一系列的培育、评比活动，启动此项活动的目的旨在：准时遏制和消退学生的心理疾患，关注学生的心理安康，解决学生的心理困惑，帮忙学生树立积极安康的生活态度，帮忙教师运专心理学的学问解决教育教学中的问题，使我们的新一代槐荫人形体心理双重安康，以健魄的体格、阳光的心态，面对新生活、面对新境遇、面对时代的进展，使其真正成为表达槐荫将来进展的“形象代言人”。在槐荫区教育局的提倡和指挥下，我们机场小学也将开展一系列的心理安康育阳光少年活动。 二、活动目的 贯彻落实槐荫“心理

8、安康育阳光少年”推选筹划预案，依托我们机场小学“心灵驿站”心理安康询问室，开展形式多样多样的系列活动，增加全体学生的心理素养，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格、身心安康和谐进展。 为了促进学生德、智、体、美诸方面协调进展，提高学生综合素养，进展自己的共性和特长，我们努力把学生培育成为体格强健、心理安康、人格健全、性情开朗、积极向上、合群合作的“阳光少年”。 三、活动主题 槐荫“阳光少年”推选筹划预案推出以来，引起了我们的广泛关注，槐荫区教育局确定了以适于青少年的儿童化语言明确活动主题，以七色（红橙黄绿青蓝紫）主题活动的方式表达青少年心理安康进展的七个标准。现将七色主题及活动标准明确如

9、下： 主题：红：我是红红的中国结，编织着爱心传递暖和 评价：爱心热忱 主题：黄：我是金色的向日葵，追随着阳光绽放笑容 评价：乐观宽容 主题：绿：我是春的幼芽，沐浴着阳光健壮成长 评价：积极活泼 主题：青：我是青色的磐石，在困难面前永不低头 评价：顽强担当 主题：蓝：我是蓝色的精灵，用才智制造美妙将来 评价：聪明创新 主题：紫：我是绽放的丁香，愿我的馨香带给你美妙时间 评价：礼仪修养 主题：橙：我是乘风起航的帆，载着抱负驶向此岸 评价：抱负士气 因上级规定自3月开头，每学期开展两个颜色主题，所以我们这学期选择红和黄为主题进展主题活动。培育学生爱心、热忱，乐观、宽容的心理品质和人格特征。 四、活动

10、时间 3月6月 五、活动组织人员 组长： 副组长： 组员：各个班级的班主任 六、活动内容 （一）“心理安康育阳光少年”活动启动仪式（3月） （1）周一升旗仪式国旗下讲话（穆国强教师负责）； （2）校领导宣布活动安排（龙云飞教师负责）； （二）心理安康学问展板展现活动（4月） 1、各年级办一期以“关注心理安康，培育阳光少年”为主题的展板 、主题：我是红红的中国结，编织着爱心传递暖和 、评价：爱心热忱 （3）要求：设计新奇、生动活泼、表达出年级特色 （4）展现地点：学校操场 （5）活动负责人：各年级组长、美术教师 （6）评比出优秀设计奖和最正确创意奖 2、充分运用现有资源 常规开放心理询问室、红领

11、巾播送专题宣传、班级博客进展网络询问。 （三）“爱自己也爱他人”精彩博文评比活动（5月） 对象：全校师生 内容：写有关“爱自己也爱他人”的主题博文 要求：围绕主题，不限制数，结合生活体会，写文章并发表到学校班级博客中。 时间：5月 2、评比阶段 内容：每班推选1篇作为精华博文，交给刘秀教师，由刘秀上传到“金色阳光，欢乐少年”博客上，进展展现沟通，最终依据博客点击和回复量及本校教师的投票来评比获奖作品。 3、对优秀博文的获奖者进展颁奖。 （四）心灵书签寄真情 活动时间：5月25日6月1日 活动地点：学校操场 参加人员：全体师生 活动内容：由各班组织学生制作精致的书签，并写下或鼓舞、或感悟、或感谢

12、的句子，同学们之间可以跨年级、班级相互赠送，也可以将自己的书签夹进学校借阅的图书中，随着图书“漂流”。通过这个活动，让学生，感谢生命，感恩生活，感悟成长，并把这份爱与感悟传递。 （五）评比欢乐之星（6月） 活动目的：培育学生乐观的精神，欢乐生活每一天。 活动过程： （1）发给学生小仆人卡片（各班自己设计），为每个学生下发五张小仆人的卡片。 （2）共享欢乐，假如你觉得班级里的同学特别优秀，能让四周的人感到欢乐，就把小仆人卡片发给他。 （3）统计班级里获得小仆人卡片最多的同学，也就是最能给大家带来欢乐的同学，获得欢乐之星的称号。把欢乐之星的名单粘贴在学校的橱窗。 七、活动期望 以上这些为本学期的活

13、动方案，我们以关注孩子心灵，激发孩子幻想，重拾学习信念，恢复学习动力，给孩子以全面关爱，促进孩子德智体美劳全面协调进展为目的，帮忙孩子树立赏识思维，学习与人相处，团队合作，感恩父母，善待生命，建立和谐伸展自然的生命状态，做安康欢乐的阳光少年。 2023年心理安康活动方案范文精选篇4 一活动背景 当今社会变革引起了人际关系、生活节奏的转变，学习压力，心理危机成为困扰社会、困扰当今大学生的重要问题。为丰富同学们的课余生活，关注心理安康，提升大学生心理素养。心理安康是大学生全面进展的根本要求，也是将来大学生走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高成次进展进展的重要条件。为此，

14、我们在五月“我爱我”心理安康活动月中举办以“悦纳自我，我爱阳光烂漫的生活”为主题的团日活动。 二活动主题 悦纳自我，我爱阳光烂漫的生活 三活动目的 心理安康月活动旨在提高同学们对心理安康教育的关注，丰富学生的课余生活。使同学们进一步熟悉自我，接纳自我，释放压力，抛却焦躁、自卑、愁闷，收获坦然、自信、满意。心理安康月活动旨在培育当代大学生独立、自强、自律的良好心理素养。熬炼自己的社会交往力量，使自己在变幻简单的社会环境中做出适合自己角色的正确选择。是当代大学生敢于面对困难、挫折、与挑战。追求更加完善的人格，为将来进展奠定坚实的心理根底。 四活动时间 _ 五活动地点: 综合楼415 六参与人员 1

15、.经济与治理学院工商系人力资源治理17-2班全体成员 2.大学生心理安康任课教师_（待邀） 3.经济与治理学院工商系人力资源治理17-2班副班胡振鹏 4.经济与治理学院心理安康活动部部长兰润林 七活动内容及详细安排 (一）解压魔法卡 1.制作如干卡片，在卡片上写下心理安康小常识及解决心理小问题的方法。 2.用麻绳把卡片串上挂在综合楼、图书馆、一号楼、二号楼、东西区食堂宣传栏处。 （二）心愿对换 1.参加者在心愿卡上写下自己近期的小愿望。 2.把二十五个男生编为1到25的编号，由女生随机抽取编号。 3.依据抽到的编号两个人一组，坐一起，向对方共享自己近期的心情，状态。时间为15-20分钟。 4.

16、最终交换心愿卡，在近期内相互完成对方的小愿望。 （三）舞动，释放 全体参加者跳小舞蹈，进展放松，释放。 （四）击鼓传花 做击鼓传花的嬉戏，被传到者上台，可以在大家面前做任何不违道德、法律的事情。 （五）笑语连连 看喜剧小片锦集，时间为45-60分钟。 （六）完毕语 八活详细安排 1.组织者：_（总体调度安排工作） 2.活动组：_（预备喜剧小片；小舞蹈的音乐；PPT的播放），_（收集心理安康常识及排解压力的小方法） 3.道具组：_（预备：卡片，编号纸条，麻绳，花） 4.制作组：_（制作卡片绘画卡片，在卡片上写心理安康小常识及排解压力的方法） 5.机动组：_ 6.会场设计：_ 7.摄影组：_（负责

17、摄影，宣传） 九活动留意事项： 1.到场人员都能参与到活动中。 2.关注参加者的心情变化，准时发觉心情特别的加以积极引导。 十宣传 1.通过,微信等网络平台进展活动主旨宣传。 2.编写新闻稿，进展活动成果宣传。 2023年心理安康活动方案范文精选篇5 为了进一步推动心理安康教育工作的深入开展，我校一年一度的“112心理安康教育活动周”将于2022年11月21日正式启动。本年度活动周采纳心理询问中心活动与各院系活动相结合的方式，共同营造浓郁的心理安康教育气氛。现将活动开展安排如下： 一、活动名称 112心理安康教育活动周 二、活动主题 关注安康放飞心灵 三、活动时间 11月21日-12月9日 四

18、、活动形式 1、活动形式不限。 2、内容积极向上，旨在增加学生的心理安康意识，进展更加深入的心理安康学问宣教。 3、心理询问中心将组织开展全校层面的系列活动，包括“112心理安康教育活动周”启动仪式、新生安全委员和寝室长心理讲坛、心理电影展、心理晚会、挑战自我假面舞会、心理沙龙、素养拓展游园会等活动。 4、各院系依据自己的院系实际和特色，组织开展相应的心理活动，营造院系心理安康活动气氛。 五、活动经费 1、根据院系实际活动，询问中心赐予院系活动经费支持。 2、各院系在11月18日前将活动预算和方案报至心理询问中心成敏教师处。 六、活动要求 1、活动增加掩盖面，从学生的心理需求动身，以求到达更好地活动效果。 2、各院系在活动完毕后，需提交活动总结或报告至心理询问中心，以备存档。 3、如需要专业支持或在详细工作中有疑问，可联系心理询问中心