2023年教师学期个人总结(模板)7篇.docx
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1、 2023教师学期个人总结(模板)7篇 时间过的很匆忙,转瞬间又到了总结过去一年工作的时间了。通过在过去工作上的努力,我在过去的一年时间里,积极提高了自身的工作要求,努力领导班级进展和前进。且在过去的两次期末考试中,我们班学生皆取得了较为精彩的成长和进步! 这一年,我连续担当_等班的_课程教师,负责的学生虽多,但通过之前的了解和熟悉,我对各班级的状况也已经有了肯定的把握,并在班主任的帮忙下,积极对各班进展了针对性教学改良,提高了学生对课堂的承受力量,取得了较好的进步。现将这一年的工作状况总结如下: 一、工作的思想方面 作为一名教师,我非常重视自身在思想品德上的要求。在过去一年中,我在思想中仔细
2、的反思自己,检讨自我,并进一步的完善了自己的师德师风思想,在教育中积极履行自己的职责。 思想上,我重视自身的责任,深刻理解作为一名人民教师责任的重要性。并在工作中努力实现典范作用,以自身作为典范,积极引导学生学习和进展。 此外,我还利用空闲时间,积极关注国家和教育思想的进展进步,准时的提高和更新自己。并且还为自身预备了很多教育方面的书籍,这些都帮忙我更进一步的完善了自身的教育思想,并在教育中更好的为班上的学生做好引导。 二、教育工作方面 在教育方面,过去一年来我仔细做好自己身为教师的职责,努力领导学生进展,并依据学生状况改良自身的教育方式方法。 在备课上,我每天都会提前预备课程教案,针对班级的
3、不同分析不同的方法和预备,并对那些根底较差的学生特地预备了简洁的问题,为根底差的学生预备时机,激发他们的信念和学习动力。 此外,针对班级的治理方面,我也积极的改良了工作的方式,不仅提高了学生们的学习积极性以及自我治理力量。更加强了大家的学习热忱和责任意识,提高了学生的自学力量,大大提升了我们的整体学习力量。 三、接下来的目标 如今,我负责的班级在学习上都有了不少的提升。为此,在接下来的工作中,我首先要更进一步的提高自身的力量,积极的去参与培训和自我的提升。在工作中积极加强自身的力量! 如今,工作又将进入一个新的阶段,我也会更加努力,更好的履行自己作为教师的职责! 教师学期工作总结 篇2 光阴似
4、箭,日月如梭,转瞬间一个学年的教学工作就这样完毕了。作为九年级英语教师,教学工作很忙,也很累,但是我也很欢乐,有收获,有困惑,也有收获。现对一学年的教学工作做简洁的总结并进展反思。 一、思想方面 坚决拥护共产党的领导,仔细作好反思和自我反思,在思想上提高警觉,端正态度,在实际工作中,敬重学生,喜爱教育事业,爱岗敬业,从不放松对自己的高要求,时刻预备着为党的教育事业作出应有的奉献。 二、教学方面 1、积极学习教育教学理论,不断丰富自己的理论学问。将暑假中学习的新的英语教育教学理论应用到现有的教育教学中,在教学中注意培育学生的合作沟通意识,熬炼学生的自主创新力量,敬重学生的学习需要,培育学生的自主
5、力量。 2、跟同备课组的教师一起作好集体备课。本学年刚刚来到新的学校,面对新的学生,面对新的教材,总会有些不知所措。同备课组的教师给与我很大的帮忙,大家一起备课,一起研讨教学方面消失的问题。这样一个融洽和谐的备课组给了我力气和莫大的帮忙。 3、用好导学案,上好每一堂课。本学年,学校推行使用导学案。在教学中我始终坚持使用好导学案,仔细讨论导学案的使用方法,帮忙学生解决导学案中消失的问题和难点。课堂上充分发挥学生的主体地位,放手给学生进展自主学习和小组合作学习。通过使用导学案,许多学生找到事情可做,不再无所事事了。这是很值得确定的一点。 4、注意阅读教学和中考题型的学法指导。 对于阅读,首先要调动
6、学生读书的积极性。在课堂中,我经常引导学生采纳多种方式去读,多种朗读方式激发了学生读书的兴趣。并把阅读教学和中考题型进展有机结合,针对不同的题型,设计不同的阅读任务,让学生先阅读再讲解。学生在阅读过程中消失的问题,往往成为我讲解的重点。通过一段时间的训练,学生对阅读回答下列问题有了很大的提高。对阅读复原句子也有了新的作题技巧。 5、做好培优补差的工作,提高教学质量。 一个班级每个学生都有自己的特点,每个学生的承受力量也不一样。面对学生的个别差异,我努力做好培优补差工作。坚持做到不放弃每一个学生,以良好的心态接纳他们,给他们以关怀和爱惜,帮忙他们发挥自己的潜能,提高他们的成绩。我始终信任每一个学
7、生都有适合自己的方法,我要努力找出这种方法,让他们每一个人都取得进步。 三、教学中存在的缺乏与改正措施 1、虽然注意了学生的主体性,但是学生由于年龄问题,在教学中还没有完全发挥他们的主体性,对学困生的转化措施不够得力,辅导时间少。在今后的教育教学工作中应当多加以引导,加大学困生及优生的培育力度,将“授之以鱼”转变为“授之以渔”,教给学生学习方法比什么都重要。 2、学生语言力量的培育还有所欠缺。培育学生语言条理性、完整性,也是九年级教学的重点。但是通过一学年的教学,发觉学生的语言表达力量并不抱负,这就要求以后在教学中注意学生语言力量的培育,多读书、多熬炼,学生之间进展各种语言表达力量的竞赛,共同
8、提高。 一学年的教学工作让我有许多收获,也知道了自己哪些地方做得不够好。做得好的地方我会连续发扬,做得不好的地方我会努力学习,改正教学方法,学习新的理念,争取更大的进步。我信任只要肯于付出,定会有收获。 教师学期工作总结 篇3 本学期,我担当初一(2)班班主任,兼任101、102班数学教师,以及数学竞赛班辅导教师。我喜爱班主任工作和教学工作,为了提高自我的本领,我仔细学习新的教育理论,广泛学习各种学问,不断提高自我的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与学校各类教育培训,并准时做了反思和总结。为了适应教育教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习
9、政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、工作业绩方面: 1、班主任工作 本学期我担当初一(2)班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培育学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主治理型班级”作为班级建立的长期目标,培育学生在学习上自强不息、力争上游;作风上礼貌礼貌、独立自主;班级治理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。经过学生干部培训加强学生自我治理本领、经过开展中队组织生活进展学生干部之间批判和自我批判促进一批骨干学生干部的成长、经过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面消失的问
10、题。经过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主治理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主治理目标。 本学年担当学校班会公开课1节(期中家长会筹划与设想),期中考前后单独家访20人次,筹划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、教师的好评。组织筹划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显。 入校以来,本班开创了一个又一个团队治理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校礼貌班级”“初中诗文竞赛特等奖”“校运会道德风气奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共1
11、2次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人荣获学校、年级各类竞赛奖项,学生中校级主持人1人、学校播送员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者效劳队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和共性特征,培育了学生的综合素养。 2、教学工作 为了上好每一节课,我课前做好了充分预备,对教材的根本学问、根本技能、根本思想仔细钻研探究,充分了解了教材的章节构造、重点与难点,把握了学问之间的规律,结合学生学习的特点,讨论每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课
12、组活动上参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自我的看法和观点。 课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控本领等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改善的提议。在批判学生之前,先具体了解的学生目前的情景,点到为止。课后公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,建立好了良好的师生关系。 本学年担当校外公开课一节,获得教师好评,上半年担当数学竞赛班工作,荣获东莞市优秀竞赛辅导教师称号,六名学生参与全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等
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