2023年度考核个人总结(范文二篇).docx

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1、 2023年度考核个人总结(范文二篇) 参与工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“虚心”、“慎重”、“律己”的态度，在领导的关怀栽培和同事们的帮忙支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，仔细完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的确定。现将三个月来的学习、工作状况简要总结 一、严于律己，自觉加强党性熬炼，政治思想觉悟得到提高。 始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。喜爱祖国、喜爱党、喜爱社会主义，坚决共产主义信念，与党组织保持高度全都。仔细贯彻执

2、行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏困难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的奉献。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素养。 作为一名刚步入运政的新人，我糊涂地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作阅历，所以只有不断加强学习，积存充实自我，才能熬炼好为人民效劳的本事。工作以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素养水平。 一是仔细学习党的各种重要思想，深刻领悟其科学内涵，仔细学习“创先争优”，进一步夯实了理论根底，提高了党性熟悉和思想道德素养。 二是仔细学习业务学问，始终保持虚心好学的态度对待业务学问的学习。学习到了很多工作方法，与群众直接接触

3、，真正做到深入到群众中去。平常，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好时机。此外，仔细参与各类培训、会议，通过执法培训，娴熟把握了业务技能。业务学问的学习使我在工作上快速成长起来。 三是仔细学习法律学问。作为办公室人员需要负责处理各种文件，另外作为运政执法人员，更是直接涉及到很多法律法规的运用问题。结合自己的工作实际特点，利用业余时间，自觉加强了对法律法规学问的学习，进一步增加了法律意识和法律观念。 三、努力工作，仔细完成工作任务。 我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨，努力作好本职工作。不管是在办公室，还是在违规处理

4、室，工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好效劳工作，当好参谋助手。 (一)办公室工作。可以说办公室工作是完全效劳性质的工作，既要对外效劳，也对内效劳，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办理不了的案件时能急躁向其解释清晰，或帮忙其联系他人，使群众能尽快办好手续，树立好运政的形象。同时在组织会务、后勤治理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。 (二)违章惩罚室工作。在违章惩罚室，先是仔细学习中华人民共和国道路运输条例、云南省道路运输条例，了解法律法规，并解读大理州交通运政治理处下发的行政惩罚自由裁量权基准执行标准;然后向有阅历的同事

5、请教相关问题，向他们学习操行、处理问题的的方法方式。在遇到驾驶员有疑问时，仔细向他们解释相关的法律法规，使他们回忆三个月的来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也糊涂地熟悉到自己的缺乏之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的力量还比拟欠缺;其次，在工作上，工作阅历尚浅，法律学问缺乏，状况了解不细，给工作带来肯定的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出办法、想方法的时候少。 在以后的工作中，我肯定会扬长避短，克制缺乏、仔细学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的，奉献

6、做的最大。 其次篇：年度考核个人总结 今年，我遵纪守法，喜爱工作，团结同事，听从分工安排，坚守岗位，圆满完成工作任务。以实际行动，以党的教育理论和政策为指导，以身作则，解放思想，开拓进取，创新改良工作方法。在工作中要坚持面对全体学生、以人为本、优生转化、师生和谐、共同提高的原则。注意自身的专业培训和提高，重点讲授教育体系中专业技术人员的职业道德和创新技能、突发公共大事应急治理课程，以及最新的法律学问，并在教育教学活动中有机实施，使学生在学习书本学问的同时提高自身安全意识和公共安全意识，在课堂教学方面，针对目前小班化的现状，我实行了“激发欢乐体验”的做法，例如： （1）相互提问和简短评论，尽可能

7、从一个问题和一个答案中查找亮点，以促进愉悦和提高。 （2）在数学计算方面，相互修改和相互评估的活动被纳入到黑板练习中，并在发觉问题时寻求解决问题的手段和方法。 （3）对于个别学业不良者，在安排作业时应实行缓解措施。 总的来说，当负担较轻时，压力较小，信念充分。事实上，这是为了给他们留下空间，让他们有意识地追逐和超越。时机一到，灵感一出现，就有可能点燃才智的火花，自然地飞跃。10021000通过实施这一概念和实践，学生可以真正体会到“强中强手”的含义，熟悉到学习不仅是紧急的，而且是开心的，有时是简洁的。学习应当是师生之间的互动，学生与学生之间的互动，甚至是家长与“我”之间的互动，从而到达“追求一切”、“坐牢”的目的。 课后，我参与了体育熬炼，提高了身体素养，喜爱工作，继承和发扬了艰难奋斗的精神，丰富了业余生活，全面提高了自己我坚信通过不断的努力和进取，我将成为一名优秀的教师，为社会主义教育事业奉献我的一生。